2022年关于举办全区中小学学科优秀教学设计征集评选工作的方案.docx

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1、关于举办全区中小学学科优秀教学设计征集评选工作的方案附件1：课堂教学设计表课程名称：设计者：单位（学校）：授课班级：章节名称学时教学目标内容分析学情分析学习目标描述知识点学习目标编号层次具体描述语句项目内容对策教学重点教学难点学生课前需要做的准备工作学习环境提示：包括需要预习的内容,思考的问题,调查收集的资料等.( )普通教室( )多媒体教室( )网络教室( )其他教室媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源教知识点学习编号目标学媒体的选1媒体类型：图片在页面最后表、照片、投影、电影、录像、课件、网络、演示、实验等.2媒体在教学中的作用分为：A.提供事实,建立经验；B.创设

2、情境,引发动机；C.举例验证,建立概念；D.提供示范,正确操作；E.呈现过程,形成表象；F.演绎原理,启发思维；G.设难置疑,引起思辨；H.展示事例,开阔视野；I.欣赏审美,陶冶情操；J.归纳总结,复习巩固；K.其它.3媒体的使用方式包括：A.设疑播放讲解；B.设疑播放讨论；C.讲解播放概括；D.讲解播放举例；E.播放提问讲解；F.播放讨论总结；G.边播放、边讲解；H.其它.4媒体来源：自制、购入、库存、XX资源库、网上下载等择提示填写关于教学组织策略、教学传递策略（教学模式、教学方法等）和教学管理策略的选择过程.关于教学策略选择的阐述课堂教学教学模式：教学过程结构：过程结构的设计要求：突出重

3、点,内容完整,逻辑性强,符合视觉心理,便于学生学习.教师的活动学生的活动媒体的应用设计意图片在页面最后板书设计课教学环节堂教学习新知学过程评价修正设促进迁移巩固练习导入新课计思个性化教学路提示：为学习有困难的学生所做的调整.提示：为学有余力的学生所做的调整.知识点学习编号目标形1成性练检测题的内容2习提示：按照教学目标编制一组练习题,以考核学生对本节课的基础知识和基本概念的掌握程度.形提示：形成性评价是对每节科教学情况的评价.成性评价教学反思包括：1形成性练习题的检测结果2课堂教学中的反馈信息.3批改作业中发现的问题等.提示：1指导教师的姓名、工作单位.2参考的文献、借鉴的案例等.3其他说明事项.备注