2022年冀教版信息技术四下第课《我们生活在信息时代》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案我们生活在信息时代的教案一、教学目标1 、通过本课学习 ,使同学 明白信息的定义、特点、重要作用以及信息的表现形式;2 、明白信息的传递过程;3 、熟悉人类的信息活动及信息社会,明白信息的价值 ;4 、明白信息技术的概念及运算机技术在信息处理中的作用;二、教学重点、难点1 、通过本课学习 ,使同学明白信息的定义、 特点、重要作用以及信息的表现形式;2 、明白信息的传递过程;3 、熟悉人类的信息活动及信息社会,明白信息的价值 ;4 、明白信息技术的概念及运算机技术在信息处理中的作用;三、教学

2、方法1 、自主探究法2 、争论法3 、谈话法 四、教学课时1 课时五、教学过程一信息在我们身边展现上学路上情形的图片,老师引导同学认真观看图片所包涵的事物人、车、公益广告、红绿灯等 并回想自己上学路上的情形,让同学自己说出上学路上都看到了 什么,听到了什么 ,体会信息在生活中的无处不在.同学可以连续观看红绿灯图片、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

3、- -名师精编优秀教案雷恩英语广告的图片 ,联系红绿灯和广告的作用体会红绿灯供应禁止与准许通行的信息,商品广告供应某种商品的信息,体会生活中看到的、听到的、触摸到的,全部感知到的事物都包含信息.接下来从古到今 ,介绍了人类表达信息的各种方法,从远古的 “结绳记事 ”到当今的制作网站、发布主页,使同学明白到人类的生活离不开信息, 随着人类社会的进步,人类表达发布信息的方式越来越丰富、技术也越来越先进.“信息岛 ”介绍了几种常见的信息定义,让同学从多方面熟悉信息,明白信息.同学进一步查阅信息相关资料, 联系理论与生活实际,多角度摸索、懂得信息的含义.二信息的表现形式介绍信息的表现形式,信息和信息载

4、体的关系.让同学明白信息不能独立存在,需要靠文字、声音或图像等具体形式来表现和传递.表现和传递信息的具体形式被称为信息载体 ,信息载体不是信息本身,但信息永久离不开信息载体.通过多种载体形式综合表现的信息被称为多媒体信息.老师引导同学理清信息、信息表现形式、 信息载体等概念的规律关系帮忙同学懂得.同学认真观看图片中的人物的活动看书、听收音机、看电视、上网,联系自己的生活经受 ,和同学争论图中人物接受了哪些形式的信息,其中哪些属于多媒体信息. 三信息的传递过程信息传递过程 ,同学通过玩发电报嬉戏等方式,在嬉戏活动中懂得信息传递的过 程.然后结合教材中给出的信息传递示意图,依据 “信息岛 ”中的具

5、体说明 ,使同学进一步懂得.至于其中的信源、编码等概念,同学懂得即可.“探究”让同学通过举诞生活中信息传递的实例,进一步懂得信息的传递过程.四人类的信息活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案人类的信息活动分为信息收集、信息加工、信息储备和信息传递等几个环节.同学结合生活实例 , 依据介绍加以懂得.信息收集是对信息集中的活动和过

6、程.生活中看报纸、看电视、上网等都可以收集信息.信息加工是将信息分析、表达出来是信息加工过程.老师可以组织同学说诞生活中一些信息加工的例子,通过自己体会的实例来懂得信息加工的含义.信息储备是将信息以各种形式储存起来就是信息的储备.结合教材前面介绍的我国从古至今储备信息的形式,让同学明白信息储备的变化.信息传递是把信息传送给另一方的过程就是信息传递.教材在前面已重点介绍过.同学联系自己身边的事,摸索自己以前做过的信息处理活动,然后老师可以组织学生相互沟通 ,引导他们分析信息处理活动的每个环节,充分懂得每个环节作用.五信息的价值与共享信息的价值与共享是信息的特点.老师应举出例子 ,引导同学探讨 ,

7、然后归纳获得结论.有不足之处由老师或同学来补充.使同学积极参加,活跃课堂气氛 ,既让同学学到学问 ,又培育了同学将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯.六信息社会表达了人类社会从农业社会、工业社会到信息社会的进展历程,描述了各个社会阶段的特点 ,有助于同学从 历史角度懂得信息社会.七信息技术在同学明白了有关信息的情形后,进一步明白信息技术的有关学问.作业 :观看 2022奥运会应当明白的信息,通过哪些途径获得 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案作业 :就通过观看、拜访、记录、分析、归纳进一步巩固信息的收集、加工、储备和传递等活动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载