2022年高考语文一轮专题复习测试题山东专用语言表达的连贯.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载语言表达的连贯12022 淄博联考 依次填入以下横线上的句子,排列次序恰当的一组是 春水晴峦是一幅山水画:_ ,_,_,_,画家笔下的朦胧意境,映射出实实在在的心情文章;山坡上伸展着绿色苔草 山脊在平远中突兀耸立船帆在江河上影影点点 石间水口涌动着汩汩清泉 A B C D解析:“ 山水画 ” 及冒号提示:先写山,后写水,故应在之后;从“ 模糊意境 ”和“ 在平远中 ” 分析,应是先清楚后模糊、先近后远的次序;答案:A 填入下面横线处的句子,与上下文连接最恰当的一组是 22022 滨州第三次质检1 大鹏翻飞如故,飞向生之解放;欢
2、快着,也痛楚着,_;_,痛楚着,却也欢快着,2 人之爱兰,爱它无梅香,_;爱它无松坚, _;爱它无竹节, _;就由于飞之艰巨 就由于艰巨地飞着 却柔而有韧 却清爽怡人 却兰心蕙质A BC D解析:1 “飞之艰巨 ” 与“ 痛楚着 ” 相连,“ 艰巨地飞着 ” 与“ 欢快着 ” 相连; 2 中三句都是两两相对,有稍微的转折;“ 清爽怡人 ” 与“ 无梅香 ” 相对,“ 柔而有韧 ”与“无松坚” 相对;答案:C 3 2022 潍坊一中期末 依次填入下面横线处的语句,与上下文连接最恰当的一组是 春夜,一轮晕月映着辉煌的垂樱,这就是著名于世的园山夜樱花;我早就神往于这般美名师归纳总结 景了;这天,我赶
3、到园山公园的时候,仍见不到月亮,_;花仰视着月,_,第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载月俯视着花,瞬时,一切都陡然静止下来,在这清丽的天地间只有月和花;近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上慢慢发亮,月亮静静地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花A BC D解析:这一段文字表达了月亮的变化 时间 以及眼前所见景色 空间 ,从 “仍见不到月亮 ” 之时所见的 “ 远景 ”到“ 近景 ” 再到 “ 地上 ” ,视角从上到下;从“ 暮色苍茫 ” 到月亮升空,时间在向前推移,因此答案为 C;答案:C
4、42022 滨州联考 阅读下面语段,在横线上填入前后文连接最恰当的一项 历史是前人制造的,但评说历史是后人的权益和义务;时间不行逆转,历史的原貌难以完全复原; _,也期望借此对今日的世界产生积极的意义;以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“ 贞观之治 ” 更大的历史误区中;故只能剪裁其重要大事、突出其重大理念以聚焦历史的重点,来表达对历史的懂得和评说特殊是陈述一个历史时期以及政治生活枝节扩散、尤为复杂,良莠陈杂、不行胜举A BC D解析:此题以定位挑选填充的形式,考查语言表达连贯和特定语境中的规律思维才能;语段的中心话题是“ 应如何评说历史” ,基本观点是要借评说历
5、史“ 产生积极的意义” ,就应“ 聚焦历史的重点” ;解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“ 特殊是 ” “ 故只能 ” 这样表强调和因果关联的词语,从语流和语意的连接上辨析摸索;答案:C 52022 山师大附中检测 依次填入下面横线上的句子,与上下文连接最恰当的一组是 那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤;我惊诧,名师归纳总结 三年时间,树每天在,花年年开,_,一连好几天,_,望它们于无声处悄然散第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载发着生命的芳香;漂亮的花树,孤寂的花树,使我领会了一
6、句话:_;可我竟然从未留意过这近在咫尺的美 可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过 我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们 我每天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情 漂亮如河流,越深越无声 漂亮如醇酒,越久香越浓 A B C D解析:句意思相同,句倒装,意在强调,与前文“ 不禁为之震颤 ” 相呼应,故选;句 “望它们 ” 与下句顶真相连,更为连贯;依据语境“ 它们于无声处悄然散发” “ 寂寞” 等,故应选与之对比呼应;答案:B 与上文语意连贯、音节和谐的62022 济宁其次次联考 填入以下两句中横线处的语句,一组是 1 最近,我又回到白云湖,时值初夏,_ 2 我们要育的是莲藕,由于它_ 环湖大堤
7、,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致;大湖之内,碧波 荡漾,一望无际;大湖之内,一望无际,碧波荡漾;环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭 亭阁,错落有致;埋没底层,尚思抱节守志;花色虽艳,从不欺世媚俗;出自泥淖,却能抗浊排滓;莲 心固苦,但可医病疗疾;埋没底层,尚思抱节守志;出自泥淖,却能抗浊排滓;花色虽艳,从不欺世媚俗;莲 心固苦,但可医病疗疾;A B C D解析:第一段文字是一个描写性语段,描写的对象是白云湖,在所填文字中,按从大堤到湖心再到大湖之内的次序,描写合乎观看规律;的次序就不合观看规律;其次段文字是一个谈论性语段,谈论的中心是 写次序合理;“ 育莲藕 ” 的
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