2022年小学语文教师工作总结-个人工作总结 .pdf
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1、学习必备欢迎下载小学语文教师工作总结个人工作总结这一学期即将结束,在这一学期的教育工作上,我有很多自己的心得,同时也有一些教训首先,作为一个语文老师,我只能说自己是一个半合格的老师。四年级是一批新的学生,学生来自原来的11 个班级,因为是新组成的,所以一切都是新的。我知道在我肩上的担子也不轻。在工作中,我深知学习的重要性,特别是现在所教的新课改,更是对教师的能力、知识提出了新的挑战,我深深体会到教学是无止境的,自己的理论水平和素养还需要进一步的提高。因此平时我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。尽管自己是一个老教师,但时代在更新,教学也发展变化,所以不管是在
2、校内还是在校外,只要有机会,总会虚心、主动地向本年级的其他老师学习语文教学的方法,丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。本学期听课 65 节,课余时间还积极参加学历进修,提高自身修养。在教学上,我知道教育教学是我们教师工作的首要任务。把学生教好,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。连续两年的毕业班级,今年让我带四年级,我真的感到高兴,但高兴的同时也担心,新教材我该如何把握,在这一点上,我们年级的老师都做得很好,在多次集体备课修改教学课件的基学习必备欢迎下载础上,再去给学生上课,这样老师心中就有底了,只是作为我个人来说,我似
3、乎缺少了教毕业班时候的冲劲,这正是下学期需要改正的。只有老师充满了信心,学生才会有自信。这一学期下来,我班学生也取得了不错的成绩,在期末的检测中终于脱贫治富了,摔掉了语文的后百分之五,班级的整体成绩也上了一个台阶。本学期还兼任四年级的语文备课组长,每次除了认真组织集体备课外,更多的是考虑我们年级语文教学上的特色,中年级,学生关键是基础的扎实,传统文化的积累。半学期来,我们组重点是抓特色,把特色抓到位。每个月确立一个主题教学,配合教材,做好课外积累的补充和拓展。本学期按月份常抓不断,开学初抓对联的积累,后几月除了搞好两次综合活动外,其他时间都是抓学生的成语积累。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学
4、高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。除次之外,在班级管理上,我重点采用了“管”“帮”“带”一起行动的方式。首先是逐渐形成自己班级特色的班级风貌。刚开始,我就重点抓学生的习惯,习惯决定一切,习惯决定高度。我很赞成这两句话。从一开始抓,学生不会感到不适应,因为大家在这个学习环境中都是新的,这是我们老师最有利的条件,索性让学生在他自己原有的基础上重新开始。文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A1
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11、1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9学习必备欢迎下载其次,让所有的学生都有事情干,都觉得自己是班级的小主人。在各项分工管理上,我采用责任包干,部长监督的方法,让每个学生都有一种强烈的集体荣誉感。在这一学期中,我们班也取得了很多成绩,在书法比赛中、写作竞赛中、朗读比赛中都获得了二等奖,尽管和第一还有距离,但是从比赛中反映,我们各个
12、方面比较均衡,或许就是靠学生的这种强烈的集体荣誉感。第三,注重培养小干部。有优秀的小干部,等于是有半个老师在协助自己。根据我们班级的实际情况,我重点抓好几个同学,让这些同学去带动全班。我把班级学生分成里个小组,每个小组都设立正副小组长,而且没个小组里都有几个比较弱的同学,目的是让这些小组长去帮助这些需要帮助的同学,各小组之间采用竞赛的方法,学生的积极性也比较高。第四,利用班中的一小部分学生的家长,营建起学习的家庭,让这一部分同学先做起来,给其他同学做个榜样。同时,根据我们年级的特点,努力营造书香班级。开学后不久,我就动员学生,每个同学捐献你自己认为最好的两本书,同时写好推荐的理由。同学们都很积
13、极,有些同学甚至拿了很多书捐给班级,现在我班图书已经超过200 本了,基本上能满足每个同学的需要。当然,今后下去肯定会继续做下去,但可能还会做些改正。文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9文档编码:CM8T4
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20、:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G4D1 ZQ8R10U7U1B9学习必备欢迎下载第五,坚持大家齐步前进。作为老师,应该有一个观念,那就是一个都不能落下。1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少,班级学生中下部分还抓得不牢,在下学期有待进一步努力。2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力等诸多方面还很欠缺,与其他优秀教师相比还存在着较大的差距。我坚持四项基本原则,积极响应贯彻“三个代表”的精神,热爱教育事业,具有高度的事业心和责任感,尽职尽责,学而不厌,诲
21、人不倦,科学育人。我爱生如子,团结协作,服从组织安排,潜心培育21 世纪的新型人才。在工作上我服从组织的工作安排。我担任三年(2)班的语文教学与二(1)英语教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生,开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙,嗓子不停地在运作,一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间,我也协调好工作与照顾孩子,做到不耽误学生一节课程。经过不断的帮扶与激励,之前一些成绩出现红灯的学生,如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。教学教育的主体是孩子,我总认为严慈有度,赞扬总比文档编码:CM8T4G3P3I4 HW1S10A10G
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