2022防艾实践心得体会.docx

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1、2022防艾实践心得体会因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。HIV在人体内的潜藏期平均为89年，在艾滋病病毒潜藏期内，可以没有任何症状地生活和工作多年。下面是我带来的有关防艾实践心得，希望大家喜爱防艾实践心得1毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不当心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从今踏上了一条不归路。这是一条充溢了精神和肉体的苦痛，充溢了妻离子散的苦痛之路;而艾滋病的传播和流行不仅严峻影响广阔人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严峻的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体

2、内免疫系统可以有效反抗各种病毒的攻击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防卫体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体反抗实力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学探讨人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。这二者又有什么联系呢?毒品作用于人体，使人体体能产生适应性变更，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严峻反

3、应，称为戒断反应，使人感到特别苦痛。用药者为了避开戒断反应，就必需定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜爱肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播!探讨表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡!作为一名中学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有实力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，帮助老师、同学宣扬禁毒防艾学问，共撑起我们美妙的明天。“禁毒防艾，远离毒品

4、，关爱将来”，这不仅仅是一句简洁的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提示你那些五彩缤纷药丸后的隐患，帮助你重新相识自己的生命。挚友们，愿这些文字恒久在你们心中回荡，把毒品恒久杜绝在我们真善美的大门外，为我们的志向而奋斗!这学期任默沙东预防艾滋病技能教学工作中，增加了不少学问，提高了教学理念，懂得了爱滋病的基本学问，日常生活中艾滋病的传播途径，艾滋病的预防。如何分析艾滋病对全社会的危急行为。对青少年进行艾滋病相关教化方法，生活技能教化，如何在学校中开展预防艾滋病教化等学问。对自己在生活中对艾滋病的问题能够正确把握具备本质意义。这学期教学工作中，深刻体会到，县教化局默项办的指导下，为了

5、在培训教学中收到良好效果，花费了大量时间和精力，为确保每课时学生有新的收获，费了不少苦心。为少数民族地区教化做到了楷模得到了学生敬重，我认为当老师(特殊是老老师、年轻老师)就应当相互好好学习，干每项工作脚踏实地主动上进。我们所处的民族地区，由于乡镇学校，人们所受的教化太低，很多年轻人对艾滋病学问相识不到位，一度时期，有的小伙子认为不会吸毒不是男子汉。在他们看来吸毒是一种时尚，是追求高消费的风格。根本不把隐藏的艾滋病当成一回事，或许是受的教化太少造成的，因此，在这些地区从中小学抓起，把艾滋病放在健康教化课堂就显得尤为突出，加之本地人结婚多数年龄偏小，就更应从中小学加强教化，加强预防。在以前学校注

6、意学生成果。学校列入重点初、中学状况，只注意科目的教化教学工作，忽视对学生进行健康教化。对于艾滋病多数学生无知，茫然从事自己的行为，从不计后果。很多不知不觉的误入其中。特殊是吸毒人员，数量还在增加。由吸毒感染艾滋病的越来越多。其恶性循环是，男性受教化程度低，青年人认为吸毒是时尚，通常是多人共用注射器，传染快。由于男人吸毒得艾滋病，过早离世。丢下爱人、小孩，女性为了老少生活，生理需求，加之本人处于文盲、半文盲状态，乱搞两性关系。导致艾滋病快速传播。这种状况，假如花时间不加以正确引导、限制，这些地方艾滋病快速传播，将越来越多，将来当地社会秩序越来越坏，社会负担越来越重。其后果难以想像。所以学校必需

7、加强预防毒品、预防艾滋病的宣扬力度。主动为当地经济发展作贡献。总之，通过这学期的教学，本人对毒品、艾滋病有清晰的了解、相识。这将对下学期的教化教学中发挥肯定作用，为艾滋病预防工作主动贡献!防艾实践心得2早在100多年前，民族英雄林则徐满怀剧烈的爱国热忱和民族责任感，解除万难，虎门销烟，打响了中华民族反侵略和禁烟的第一炮。改革开放的今日，一些我们并不欢迎的东西也涌了进来，境内外毒贩里外勾结贩卖毒品，把魔爪伸向了未成年人，对社会、对学校、对家庭构成了极大威逼。据不完全统计，目前我国登记在册的100万人吸毒人口中，青少年占总数的74%，这一惊人的数字，让我们深深感到肩上担子的份量。而艾滋病又是当今世

8、界危及生命，发展快速、死亡率极高的传染病，目前尚无预防疫苗，又无有效治愈方法，预防艾滋病工作尤为重要。学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏艾滋病预防学问，为此，我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点，实行多种形式开展预防艾滋病健康教化活动。为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣扬教化工作，增加学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的实力，我把禁毒、预防艾滋病教化与思想教化相结合。1、全面开展毒品宣扬预防教化工作我主动响应有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教化列入教学工作安排，将“禁毒、防艾”教化与学生思想政治教化结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教化结合起来，与培育青少

9、年树立良好的道德观结合起来。2、仔细分析学生、学生家庭及所处的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也简单受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的仿照力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。所以，青少年对毒品的预防意识非常薄弱，是一个易感高发人群。已经染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于无知而引起的，假如说他事先就能知道毒品的严峻危害性，那么他们染毒的可能性就会少得多。所以，了解到自己的身心特点，了解到自己的无知，就可以最大程度的削减染毒的可能性。青少年作为毒品预防教化的重点，我们国

10、家党和政府以及有关部门想了许很多多的对策，也设定了很多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应当组成一个立体的、联合的防线。3、加强宣扬教化，增加学生预防毒品和艾滋病的意识“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教化。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的缘由是缺乏对毒品的相识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。4、开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教化活动，增加学生拒毒的内在动力。开展“四个一”活动。(1)

11、、上好一堂课。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增加学生“毒品、艾滋脖预防教化的科学性、针对性和实效性。让学生了解“毒品、艾滋脖形势和国家有关法律法规。(2)、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。让学生切实驾驭预防毒品和艾滋病的常识。(3)、开好几次主题班会。实行各种形式，组织学生开展“禁毒、防艾”探讨、相互学习、相互促进，共同提高。(4)、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会。5、与心理健康教化整合。我们分析青少年吸毒的缘由，可以发觉很多青少年吸毒是因在心情郁闷、彷徨无助等状况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教化不但能帮助少数学生解

12、决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康人格。6、与学生的日常行为规范教化整合。“毒品、艾滋脖预防教化是学校行为规范教化的重要内容，其根本目的是要培育学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教化中要加大教化的力度，并同培育学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。7、与特别学生的教化整合。特别学生是学校及班级关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品德、因心理等因素而变成特别学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们爱护的对象。禁毒与预防艾滋病工作是一项长期

13、而艰难的任务，须要全社会人的全力支持、共同努力、共同关切，才能真正做到有效限制，有效预防。防艾实践心得3通过对艾滋病的深化了解，我更深层次的了解艾滋病的传播途径、预防途径以及艾滋病对我们国家的危害。以下是我的个人体会。人类进入新世纪以来，经济和社会发展更加快速。人民的生活水平越来越高，就在人类社会取得一系列进步的同时，艾滋病却在全世界快速地传播和流行，已对人类的生存和发展构成了严峻的挑战。艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，目前世界上很多国家病后无特效疗法，病死率高。艾滋病是当前人类最严峻的疾病之一。艾滋病严峻影响了经济的建设以及社会的发展，非洲就有惨痛的教训，艾滋病可能毁了一个国家，毁了一个民族

14、。有些国家原来的平均寿命为75岁，现在降为45岁，国民经济也受到严峻的影响。我们要大声呼吁，主动实行措施，遏止住艾滋病的发展势头。当前西方发达国家艾滋病的发展已缓，但大部分发展中国家因宣扬力度不够，易感人群多和资金不足等因素，艾滋病有扩散之势。艾滋病病毒(hiv)主要存在于血液、精液及宫颈分泌物中，尿液、尿液、泪液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和带病毒者是主要传染源。(hiv)感染后可成为携带者，也可进一步转为病人。吸食毒品的艾滋病患者，主要为血液传播，(hiv)病原的各种血液制品，如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病;另外(hiv)携带者或病人微量血液污染的注射液、针头、针灸等也可传播艾

15、滋病病毒。(hiv)经破坏的皮肤、粘膜或注射途径以及母婴传播进入人体后，主要侵扰t淋巴细胞，破坏正常的免疫功能，并发条件致病性微生物感染，造成多脏器受损。而在上述中的艾滋病传播方式中，吸毒与艾滋病病毒的关系最值得重视。吸毒是传播艾滋病病毒的温床，这是因为吸毒者常共用针管、针头，引起hiv病毒在血液中传播。吸毒者瘾一上来，别说消毒，清洗都来不及。假如其中有一个是艾滋病病毒感染者，注射器就会被感染，艾滋病病毒就会在其他吸食毒品的患者中传播，吸食毒品者的体质下降身体免疫力差，也为艾滋病病毒的感染和发病创建条件。艾滋病的潜藏期长短不一短者几个月，长者数年，多数为3-5年发病。艾滋病患者全身淋巴结不明缘

16、由长久肿大在3个月以上或伴有发烧、虚弱、盗汗和体重下降，伴有慢性腹泻，t细胞功能下降，病人皮肤、四肢及内脏可见红色的斑块和结节，并广泛扩散，扩散致死。目前，预防艾滋病的传播有两方面的规划。第一：削减静脉吸毒者中hiv的传播，静脉吸毒者间共用针具是艾滋病传播的方式，在中国和东南亚静脉吸毒是hiv的主要感染方式。对吸毒者实行的干预措施可依据不同的目的分为不同的层次，从禁毒的角度来讲分为两个层次。首先是彻底铲除毒品，杜绝吸毒现象发生;其次是对已吸毒成瘾的人进行戒毒，使他们重新回到社会中来;从预防hiv的角度来讲：主要有三个层次：首先对其进行禁毒宣扬，教化吸毒者放弃吸毒，还可在静脉吸毒者间教其采纳平安

17、的吸毒行为，包括劝其放弃共用针具的习惯。其次：(1)管理传染源;(2)防疫部门对国内高危人群进行普查，发觉hiv抗体阳性者，进行卫生管理;(3)爱护易感人群，到目前为止，仍未发觉有效的疫苗，艾滋病已扩散到世界各国，全球已有1390万人被艾滋病夺去生命。目前仍有3300万人感染艾滋病病毒，其中95%发展中国家，且递增快速。据估计，每天约有16000个新的感染者。到2000年全球艾滋病患者已达到4000万人。艾滋病缠上任何人，无论通过什么途径，都是最致命疾病对人类生命的无情剥夺，从这个角度说，任何人患上艾滋病都是无辜的。试想，还有什么比人的生命更珍贵?记得有一年的世界艾滋病日，中心电视台“飘动的红

18、丝带”晚会上一名叫刘子亮的一般河南农夫，也是艾滋病病毒感染者出现在晚会现场，被称为十几年来，中国第一位敢于直面媒体镜头和公众的艾滋病患者。当时许多人认为，刘子亮的行为是中国艾滋病防治史上最值得人们记住的事情，他的英勇将使千千万万的中国艾滋病患者最终走到阳光下。我们无法体会刘子亮经验了怎样挣扎和苦痛，才最终站上了这个舞台上。作为健康的人，我们也不知道艾滋病患者在担当疾病本身带来的苦痛的同时，还要经受何种程度的精神压力和熬煎，但我们可以想到和做到的是，尽我们最大的努力帮助和关切艾滋病患者;尽我们所能，让艾滋病患者能够实现在阳光下生活的心愿。说到这里我不禁想到了一位歌手唱过的一首歌曲<<

19、爱的奉献>> : “只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。我们还要呼吁社会行动起来，坚决抵制毒品、预防艾滋病是我们义不容辞的责任;我们也有责任去关爱那些曾失足染上了毒品或是艾滋病的人们，因为他们须要全社会的人们给他们生活的志气和信念。我们要从自己的心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城，让我们的青春更健康、更亮丽，这是时代和社会给予我们的责任.我在心中静默祈祷着正受着毒品和艾滋病缠饶的人们能主动的摆正心态,找到生活的目标,跨越恶魔的束缚,终究我们会找到生活的希望,我们一起努力,信任不久的将来我们都会看到光明.希望全世界的明天会更加的美妙防艾实践心得4艾滋病是威逼我们生命的疾病，因为

20、艾滋病的威逼也令我们对艾滋病畏惧，对艾滋病人卑视。其实艾滋病的传播没有那么的可怕，我们不要卑视艾滋病患者，其实对于他们苦痛的不是只身体上的，还有精神上的，他们在和病魔斗争，还有去承受别人鄙夷的目光，这对他们是很大的创伤。所以大家都应当学习和了解艾滋病的传染途径，因为日常的接触是不会传染上艾滋病的。在日常生活中，要关切艾滋病患者。假如身边发觉了艾滋病病毒感染者，不用胆怯，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确看法是：怜悯、关切并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大苦痛，又要担当对病人的照看和料理，是特别不简单的。我

21、们对待艾滋病病毒感染者的家人，要像对待其他一切不幸的家庭一样，赐予充分的怜悯、关切和帮助。这对于创建一个有利于限制艾滋病流行的平安的社会环境，是非常必要的。“艾滋病患者是弱势群体，要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”现在，我们得树立社会责随意识和正确的性道德观，志愿向同伴和他人共享防治学问，关爱和帮助艾滋病感染者，供应支持与关爱，削减卑视的创伤，我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒熬煎的人。帮助青少年增加社会责任感，从身边做起，主动进行预防艾滋病宣扬让艾滋病患者感到暖和。在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里，关注艾滋病，开启心灵之窗，点燃心灵的光，重新照亮人生的路段，

22、给人以无限的暖和。因此，我们应让心灵的花朵开绽，散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长，莫引导他们走向死亡。我们应当拿起才智的枪杆，与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚毅，让我们的明天充溢希望。防艾实践心得520_年6月26日国际禁毒日立刻就要到了，为了使我校更好地开展禁毒、防艾健康教化，提高预防教化的效果，我校利用班会课开展禁毒防艾、珍爱生命主题班会教化活动并让同学们写下了有关禁毒防艾心得体会。以下是同学们写的禁毒防艾心得体会详细内容：现实中，青少年吸毒已成为一个骇人动目的严峻问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统

23、计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。目前，学校毒品预防教化工作在相识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教化会引发学生的新奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教化是公安部门的事，与学校无关。这些相识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品扩散的速度相当快，若等到毒品在校内时再来教化，则为时已晚。由此可见加强禁毒教化，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。我认为应当加强教化，增加青少年拒毒防毒实力。详细做法如下：1、大力宣扬，营造良好的禁毒氛围。(1)多层面、多渠道开展宣扬教化活动。学校领导、工会、少先队可以

24、充分利用广播、校内网、宣扬栏、开展远离毒品为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣扬毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中小学生都能深刻相识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。(2)加强法制宣扬教化。学校的法制教化可分为两个层次，第一个层次，即从生活学问、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教化入手，来培育青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要亵渎法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的推断。其次层次，是加强青少年生活准则和社会公

25、共道德的修养的教化。这是增加青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最干脆的屏障。很多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化学问水平。假如我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教化、法律学问竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教化的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增加学生的法制意识，提高自我爱护实力。以自我互动教化、体验教化、亲子双向教化、集中授课等形式，帮助青少年在实践中驾驭法律学问，在体验中增加法制观念。假如条件允许可以通过建立法律服务设施，开展常常性的法律询问，为青少年供应刚好有

26、效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增加中小学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教化活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本学问及禁毒政策与法律法规，驾驭拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立珍爱生命，远离毒品的意识。在普遍开展毒品预防教化的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教化的重点。结合实际，实行切实有效措施，不断探究适合于他们生理特点的教化方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教化工作。3、加强心理健康教化。心理健康教化不但

27、能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合青春期专题讲座等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣扬教化活动。例如可以介绍什么是毒品?日益严峻的毒品问题吸毒的危害等从医学角度，生理学角度使学生们相识到与吸毒、贩毒这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。防艾实践心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页