潘和为课件的品质网校的生命.ppt
《潘和为课件的品质网校的生命.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《潘和为课件的品质网校的生命.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课件的品质,网校的生命!iTVOO爱视恒恩中国高清视频课件技术的开创者与领导者潘 禾 为iTVOO董事长 400 049 75881314 698 5588为什么?为什么收音机时代的远程教育也有成功的求知者?为什么三分屏时代的远程教育会有很多成功的求知者?为什么高清时代的远程教育会有更多成功求知者?为什么远程教育不能替代面授?V A KVisual视觉型:以视觉为主要的学习方式Auditory听觉型:依靠听觉很好的学习知识和交流,Kinesthetic触觉型:依靠体验为主要的学习方式V A K 学习类型的实验VAK测试在诸多有关学习类型的测试中,有一个较为经典且知名的测试VAK(Visual,
2、Auditary,Kinesthetic),它们分别代表视觉、听觉、操作。VAK理论是由Richard Bandler和John Grinder所建立和发展出来的。此理论是依据学生的学习风格将学生分成三种不同的类型:视觉型学习者、听觉型学习者以及操作型学习者。依直觉和实际情况回答并填下1-5 的数字,最后分型相加。1=不曾如此;2=很少如此;3=偶而如此;4=通常如此;5=总是如此V A K 学习类型的实验视觉型1.我喜欢老师要求学生要考试的课。2.我喜欢书面的说明,不喜欢口头说明。3.我发现幻灯片与电影有助于课程的了解。4.阅读一本书比听老师讲述使我记得更多的重点。5.我需要抄下老师写在黑板
3、上的范例以便后来再复习。6.我喜欢课本附有图表及图片,因为它们有助于我对教材的了解。7.我可以只要大略浏览便可找出作业上的错误。8.我比较喜欢看报纸,不喜欢听新闻V A K 学习类型的实验听觉型9.听老师用讲的会比阅读课本能记得更多内容。10.当我专心听讲时,我不必写笔记就可记得重点。11.我喜欢老师要求随堂考的课。12.我比较喜欢听新闻,不喜欢看报纸。13.我喜欢口头说明,不喜欢书写说明。14.当我要阅读一则短篇故事或戏剧时,我比较喜欢听录音带。15.我用听的方式便可记下电话号码。16.写东西时,需要大声念出来。V A K 学习类型的实验操作型(触觉型)17.我发现写字有助于记忆。18.我喜
4、欢在研读时吃零食或嚼口香糖。19.我擅长于拼图玩具与迷宫游戏。20.我通常要写下电话号码才能记的起来。21.我喜欢在听新闻或广播时,手边有一枝笔。22.我需要列出我要做的事以便记下来。23.我喜欢用手或使用工具来完成作业。24.写东西时,需要到处走动才能将内容记的更好。结果分析数字的高低显示你的学习偏好指数,也就是当你在学习时,你比较习惯使用的学习方式。“视觉型”学习者(约有50%)对你最有效的学习方式就是“看影像”的方式。你能很轻松的记住别人的名字。统整式的表格、图片、不同颜色的色笔画线、流程图(如:心智图)、便利贴、影片等都能让你的学习印象更深刻。“听觉型”学习者(约有10%)对你最有效的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件 品质 网校 生命
限制150内