2022高三毕业班班主任个人工作心得体会.docx

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1、2022高三毕业班班主任个人工作心得体会高三班主任工作是中学阶段最累最重的，特殊是高三的下学期，在下学期结束时我们的班主任都要写工作心得。下面我给大家整理的高三毕业班班主任个人工作心得体会范文五篇，希望大家喜爱!高三毕业班班主任个人工作心得体会范文1工作七年，感觉高三这一年最辛苦，最劳累;同时也是收获，成长最快的一年。一年里，自己在教化教学中有许多收获，也有许多的缺憾，现将这一年来的工作做一下总结与反思。一、在班级管理上，(一)我的教化目标：1、尽自己努力使每位学生考入志向的高校。2、进一步培育学生良好的生活和学习习惯。3、培育学生具有自觉主动的学习实力和持续(一生)的学习实力。4、让每一位学

2、生具备自己的别出心裁的优势，充溢自信的学习和生活。5、培育学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。6、尽努力做学生的知心挚友和良师益友。总结：这一年中自己在尽力去做，许多目标已达成，许多目标须要以后渐渐去检验。(二)在班级管理中的阅历：1、成立得力的班委会，按时班委例会，各司其责落实常规，真正实现学生的自主管理。2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试，都以小组为单位进行总结表扬，调动小组学习主动性，形成小组内自主管理。3、座次相对集中，相对分散，为全体学生创建的学习氛围。4、班级责任细化。让每位学生都有自己的责任区，让每位学生感觉子的为班级的一员，每天在为班级做贡献。5、开展社会实践

3、活动。感恩父母，回报社会，关爱他人。多次去盛荣敬老院、走上街道为清洁工和交通协警送水等等6、建立班级导师制，全员配备导师，定期家访。真正让学生感悟到了在五中的温馨，得到了家长的信任和好评。7、班教化组老师定期会见，形成了团结共进的教学氛围，每位老师都在尽力教学，欢乐享受集体的暖和。8、综合教化课开展班级活动。丰富了学生的课余生活，得到了展示和熬炼自我的机会。主题班会：谈志向，更是学生之间心灵沟通，放飞幻想的舞台。9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝福他们能笑到最终。10、胜利举办18岁成人仪式和毕业离校仪式，让孩子们在感恩氛围中欢乐成长，牢记五中。11、定

4、期召开家长会。多次召开小型家长会，与家长探讨孩子的学习状况和学习策略，学生进步明显。12、坚持每月与每位学生谈一次心，帮助孩子们健康欢乐的确立奋斗目标、充溢的学习。13、开通飞信，常常与家长保持联系。(三)存在的缺憾：1、优生弱科的现象变更不是很大，只是许多有潜力的孩子高考发挥并不志向。2、特长班自习的人数不是许多，管理还不够严格，自习效率需进一步提高。总之，自己在尽力让每一位孩子在我的班级里欢乐、自信、充溢的学习，不断的进步，学会感恩，懂得宽容，学习专注勤奋，擅长思索，我想高考成果对于他们已不重要，我坚信他们将来必定是一群优秀的有着剧烈社会责任感的五中学子。二、在教学中，(一)我的教学目标：

5、1、引导学生学习语文的爱好，酷爱语文学习。2、养成良好的语文学习习惯，尤其是注意积累的好习惯。3、让每位孩子欢乐的学习语文，感悟语文，感悟生活，提升自己的素养。4、尽全力使每位同学的语文成果有所提升。(二)在教学上的阅历：1、将课内复习形成体系，尤其是文言文教学。2、培育学生养成良好的积累习惯，字词、名句、语段的积累3、坚持写周记，让学生书写真性情，喜爱写，习惯写自己的心里话，反思自己的人生。4、专题复习系统化。文言文阅读、科技文阅读、标点(虽然这次没考)、病句、大阅读、诗歌鉴赏、作文等5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点举荐，坚持每周一本杂志，开拓视野，深化思想。6、重视字词的积累，坚

6、持每天有字词句的积累。7、坚持考后的总结，单独与学生面谈，查找问题，制定目标与安排。8、在教科研方面，自己坚持每天读书和写日志，不断提升自己，主动参与区优质课竞赛，写了4篇教化教学论文并发表。9、参与淄博市青年骨干老师培训，收获很大。(三)存在的缺憾：1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划，安排性不强。2、课堂效率不高。3、语文双上线还不够志向，优生弱科现象明显。4、自身语文素养有待提升，多读书，勤实践，多反思。高三毕业班班主任个人工作心得体会范文2高三最终一学期的工作顺当结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满足的成果。仔细、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺当

7、进行是重点。一、班级状况全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成果较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。二、帮助学生树立正确的志向观，实行主动的看法对待复习，克服消极心情。每次模拟考后，让学生分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问驾驭的状况，系统性，敏捷性如何，实力怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以激励为主，提出希望，让学生感受到老师的关切，倍增信念。三、主动主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视

8、为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。五、尽努力改善学生的习惯。首先是要学生注意细微环节，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要学生按规律做事，学会限制自己的时间。

9、再次是要学生具备专注做事的实力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，刚好改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育学生良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，因为整齐的教室能给人轻松开心的感觉。最终，还要管住个别学生的言行举止，刚好提示，刚好引导，尽到老师应尽的义务。总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。的不足是对学生的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数学生始终常常出现迟到、缺席现象，而我的工作却始终停

10、留在口头指责上，使之造成了不良影响。高三毕业班班主任个人工作心得体会范文3一、基本状况高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为志向、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度

11、上确定着高考志愿的填报，它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的打算。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏干脆影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。三、详细的实施步骤依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评

12、定19高考四、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐

13、观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。六、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际

14、，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，起先高考，努力工作，这是对学生的煎熬了，信任只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美妙的一天!高三毕业班班主任个人工作心得体会范文4在_年的和谐春天回顾_年全年的工作，自己觉得既有可喜的成就，也存在不足之处。为了更好开展_年的教化教学工作，为了更好的协

15、作学校各个处室顺当地举办各种活动，为了彻底的变更自己的失误、更严的要求自己、更好的发展自己、更快的提高自己，为了更和谐的处理师生同事关系，现将自己可圈可点的_年总结如下。一、作为青年党员老师，主动参与党的保先教化，无论是日常工作、学习、生活，还是在其他任何场合都以党的标准严格要求自己，都以八荣八耻规范自己的言行，时刻提示自己党员意味着什么，那就是奉献、学习、提高。同时把自己的理论所学、所得贯穿到教化教学当中去，融入到处理同事之间、上下级之间的关系当中去，为建立和谐师生关系、和谐的同事关系、和谐的上下级关系而努力工作。_年如此，_年还会接着努力，始终把高尚、正直、心怀坦荡、光明正大当作自己的人生

16、信条和形式准则。二、教化教学。_年的上半年，自己带的是高三，由于是第一次，无论在班级管理上还是在教化教学上，自己都没有阅历。在这种状况下只有向老老师请教，借鉴邻班的管理阅历，学习老老师的谈话技巧和处理问题艺术方法，另外多向有关领导求教，多与我班的任课老师沟通，特殊是向有阅历的老老师请教，这些都是高三五班始终保持稳定并最终取得优异成果的隐私所在。在这里我对全部帮助我的老师、关切我的领导、给我出谋划策的同事说一声感谢。还说上半年，在惊慌的高三总复习阶段和高三学生冲刺阶段，作为党员自己主动参与保先教化活动，做到准时听课，仔细做笔记，深化思索，细心写心得体会;作为班主任，自己带领全班学生主动参与学校组

17、织的各项活动，同时为了提高自己的理论水平和教化教学效果，自己不断的从时新的教化教学理论中吸取养分;作为任课老师，自己主动参与教学处组织的各项培训活动，不断的更新自己的教学理念和教学手段，同时为了精确地把握高考的走向，多次外出参与培训，变更自己的复习模式，找准复习的重点和难点。与此同时自己还多方请教，搜集信息，利用资源，使自己在多方的帮助下经受住了高三的洗礼。在做好教化教学和管理工作的同时，时刻留意学生的思想状况和心情波动。我认为高三学生的思想和心情状态好坏干脆影响学习效果好坏。这两方面我是常抓不懈，常常利用班会、休息时间、课间或体育课，针对个别学生进行谈话，使学生始终保持良好学习的状态和愉悦的

18、心情。做好此项工作同时，做到宽严结合，赏罚有度，但激励多于指责，关爱多于指责，最终形成良好的师生关系并在此基础上达成共识：为高考共同努力。总之送走繁忙而有意义高三生活，迎来的是充溢朝气和活力的高一生活。面对一张张稚嫩的脸和一双双渴求学问的眼神，我下定决心，我肯定要带好他们，肯定要让他们学有所成。所以在开学伊始，对他们进行重点教化，利用班会讲初中学的连接教化和学习方法及学习习贯的养成教化。自己利用课余时间和体育课的时间，与学生沟通，与他们一起参与体育活动，以此驾驭他们的思想动态和心理的想法，发觉问题刚好解决。通过主题班会什么是好的班风，怎样建设好的班风和什么是感恩，你认为怎样做才是感恩等很快使班

19、集体进入稳定的状态，并在学校实行的各项活动中取得优异的成果。无论是高三的惊慌生活，还是现在比较轻松的生活，我主动地参与学校实行的活动和培训生活，在这些活动中我相识到自己的不足和缺点，但我会决心改正并力争提高，向他人学习，弥补自己的不足。我的同事们都叫我老班，但我不认为我自己阅历丰富，我仍旧是年轻的班主任，也是阅历和学识亟待丰富的年轻老师，希望更多的领导和老师来帮助我。感谢!高三毕业班班主任个人工作心得体会范文5在高三惊慌而又劳碌的奔跑中，最终到达终点。在过去的一学期里，担当毕业班的班主任工作，面临高三下学期繁重的备考任务，班主任工作成为中学阶段最重最累的工作，既为每个考生整理档案，带领他们参与

20、体检，走向高考，还要做深化细致的思想工作，现将本学期的工作总结如下：一、班级管理中，用制度说话。1、接着进行量化管理，接着执行班级公约，班级请假制度，学生操行量化考核标准实行奖罚制度。加强纪律约束。为了保持正常的教学秩序，对迟到、旷课的学生，实行严厉的指责教化及按班规考勤制度进行严厉惩罚，同时对全勤的同学，学期结束予以嘉奖，以保证整个高三学习的正常进行。2、单周召开一次班干、团干会议，双周召开小组长会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作安排的核心作用，当好班主任的得力助手。保证班级团结和谐的学习氛

21、围，刚好了解班级状况，对出现的问题刚好处理，尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长、劳动委员，带领本组值日生，责任到人进行每天值日工作，保证一个清洁、舒适的学习环境，形成良好的卫生习惯。4、帮助学生改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性学问的理解和应用，刚好巩固和多次重复训练重点学问。三、加强思想教化，关注学生心理健康。1、亲密关注学生思想动向。高三后期学习时间紧压力大，简单造成极大的心理问题，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要

22、刚好帮助学生进行疏导，做好心理调整工作。2、做好学生每次月考后的思想工作，防止思想因为分数起伏波动。每次考试的成果很大程度上确定着学生的学习士气，因此，激励学生正确对待成果和分数，并在每次考试中总结、进步;做到考好再接再厉，考不好愈挫愈勇。3、本学期与学生进行一对一面对面沟通，深化了解他们的学习和心理动态。本学期学生的思想工作必需做到人人见面，突出重点。深化了解学生的内心世界，为他们解除学习惊慌带来的不良心理障碍。4、接着和全班同学一起书写高三(1)班班级日志，班级日志作为班级管理的重要渠道,不仅可以为师生搭建一个沟通、沟通的平台,融洽师生关系,而且可以充分发挥学生的主体作用,在学生思想政治工

23、作中具有特别重要的作用。在班级日志中，记录同学们的成长历程，.写下每个同学的人生格言、愿望、欢乐与悲伤。日志给了他们展示的平台，成了特性化的“大舞台”。通过班级日志建立同学老师沟通平台，思想上，精神上有归属感，并指导学生学习方法丰富同学的课余生活，深化学习、明确学习目的，帮助学生找好精神归宿感。四、营建高考氛围,让学生开心备考。1、做好高考减压工作，激发同学们一边为志向前途而拼搏的热忱，一边从高考压力中解放出来，开展主题班会：3月“我努力，我收获”、4月9日实行主题为跑出健康跑出快精神秀出心情的10公里慢跑拉练活动、5月7日利用美国电影短片实行永不放弃主题班会，5月20日与高三(2)班实行篮球

24、友情赛等。2、督促学生做好学期学习安排，小考小结，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的高三学习规律，把握学习节奏，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。3、做好每次月考成果分析，针对每一次月考成果，了解学生的阶段学习状况，对成果进步、退步以及成果进步不明显的同学分别做好思想工作。4、每周星期一早上7:00带领全班同学在足球场跑步，由班主任与同学们一起享受跑步时间，既保证学生有健康的身体迎战高考，同时也是身心放松，加强班级凝合力，营造轻松学习气氛。5、每次月考后，召开任课老师见面会，和任课老师沟通，形成合力。对学生成果及近期学习进行总结分析。6、坚持与同学一起学习经典文学作品，

25、用文学作品去感染学生。以强大的精神食粮丰富学生内心世界，提高学生素养和道德品质。好的文学作品是人类的精神食粮，对于心底纯净、富于幻想的学生来讲，文学作品教化影响作用更大。让学生品尝文学作品是培育健康情感、丰富学生精神世界的独特的方法。和学生一起朗读，甚至抄写一些经典的文学作品，使学生心灵受到洗涤，情感得到净化，美妙的思想情感，丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成。例如：傅雷家书、弟子规、富兰克林自传、谁动了我的奶酪、没有什么借口.一方面，提高学生思想道德素养,培育健全人格和高尚的情操;另一方面，用文学作品无尽的力气感染学生，点燃他们思想的火焰，赐予他们启迪和指导，去震撼他们的心灵，让他们学会做一

26、个真正意义上的精神上的强者。9、定期召开班团干会议，调动学生管理学生的主动性，让学生参加班级管理，了解学生状况并刚好处理各种问题及潜在的冲突。主动联系任课老师，并定期和学生家长联系，形成合力，共同促进一个良好的班集体的形成。五、关切学生生活、常常走访学生寝室。在班级管理方面，我注意人文化，把老师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。高三学生多数是住宿生，班主任要多到他们寝室真实了解他们生活和学习环境，尤其是家庭困难的学生有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习。总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。的体会是：只要有爱心，多投入、花时间，多学习，多探究，就能在工作中享受到乐趣，享受与学生在一起的过程。所幸的是本届高考，学生考出了可喜成果，上线率79%。高三毕业班班主任个人工作心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页