2022大学生三下乡实践心得体会范文 年.docx
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1、2022大学生三下乡实践心得体会范文 年“艰辛知人生,实践长才能”只要你情愿去尝试和经验,并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失,人生就会精彩。下面是由我带来的有关三下乡实践活动心得体会5篇,以便利大家借鉴学习。三下乡实践活动心得体会1近年来数以万计的高校生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动,活动对当地发展的贡献和高校生自身的收获究竟有多少值得我们深思,在10年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经验使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的.理解。从“三下乡”的概念来看,高校生利用暑期深化农村开展
2、科技,文化,卫生服务。而我们高校生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入簇新的血液,贡献更大的力气,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较胜利的,主要体现在如下方面:第一:及早落实,仔细打算为了组织好我系以“外送暖和,语传爱心”为主题的暑期社会实践活动,做到统筹规划,周密布置,细心实施,我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队,我们是唯一一支国家级团队,带队老师仔细制定了暑期社会实践活动安排,制定了具体的社会实践活动内容和详细的时间支配。其次:内容丰富,注意实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容:社会问卷调查,下乡支教,文艺汇演等内容,不仅充分调动了队员的主动性
3、,而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。第三:成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。第四:我队队员吃苦耐劳此次参与的队员虽然没有较高的专业学问,但是大家都吃苦耐劳,相互帮助,思想素养较高,这是本次活动顺当进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝愿,我们和孩子们一起做嬉戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚意的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到暖和,我们的青春活力给他们带来了无限朝气,我们的热忱照看让他们感受到暖和的爱心。高校生“三下乡”有利于体察民
4、情。淳厚的民情和朴实的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气,难以取之于校内;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农夫的心,才会真实感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。高校生“三下乡”有利于增长才能,坚持学习书本学问与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国须要的地方磨练意志,把学到的学问用于实践,在实践中接着学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了高校生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众
5、的广泛接触,了解,沟通中受到真实的感染和体验,从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化,使思想得到深华,社会责任感增加,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了相识实力,适应实力和创新实力。三下乡实践活动心得体会2作为一名在校高校生,有许多丰富的学问值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到学问,也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇曹江镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到马路
6、两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的主任应当是很肃穆的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安排了我们的住宿,介绍了一些状况,对于我们开展的工作也赐予了_大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺当开展。本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深化的了解了当地的文化,也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。每个活动都让我有所感悟,其中,感受_深的,是与农夫的见面会。我负责见面会的演讲工
7、作,为了把这件工作做好,事前也做了细心的打算,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所打算的资料也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午,或许是通知方面出了点误会,预料有30位农夫参与见面会的,结果只有6位,我也从坐在主席台上演讲变成了和农夫们坐在一起,进行了面对面的沟通。塞翁失马焉知非福,人数虽然比预料的少,不过坐到台下,和他们面对面的沟通,反正更深化的了解到他们_真实的状况。通过交谈,发觉了农村经济的不少问题,特殊是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了肯定的作用,同时,我也发觉在栽培技术上的一些问题,有些简洁的防病虫方法
8、,事半功倍,但当地农夫却认为有点麻烦而放弃运用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显著,希望他们可以接受。会后,有一位农夫邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回来到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。三下乡实践活动心得体会3孔子说教学相长,可以说,老师既是教授者,也是学习者,高校生暑期三下乡社会实践心得体会。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了许多东西。(一)备课与上课
9、几千年前有个哲人说过凡事预则立,不预则废,当代也有人说胜利倾向于有打算的大脑,我想,这的确是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是高校课堂上,自己的总体感觉是很多老师上课重难点突出,条理清楚。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很仔细地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准老师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身学问储备的不充溢。而且,选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来好像挺简单,但要真正做到,不仅要有深厚的专业学问功底,也须要驾驭肯定的教学技巧和了解学生的心理
10、。我始终在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友沟通阅历和去听他们上课,我发觉,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很奇妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思索。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前打算工作是很重要的。了解学生,但怎么样依据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得探究的事情了。(二)学生与老师有种看法认为,老师与学生之间是同等的关系,两者之间最志向的关系是挚友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上的确能够建立友好的情意,社学生们可爱、
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