高尔基《童年》阅读心得.docx
《高尔基《童年》阅读心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高尔基《童年》阅读心得.docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高尔基童年阅读心得高尔基童年阅读心得(精选19篇) 高尔基童年阅读心得 篇1 我读时的感受与高尔基写时的感受是一样的:一种深厚的,色调斑斓的,离奇的难以描述的生活,以惊人的速度起先了。感受最深的.要数其次章了,阿廖沙的两个舅舅为争夺家产而大打出手,阿廖沙幼小的心灵就留下了烙印,他被吓的竟蹦上了炕炉上,由此就可推想出他两个舅舅”斗争“的激烈了。酷爱科学的”好事情“是我最喜爱的一个角色,虽然当时全部人都卑视他,甚至和善的外祖母也不能接受他,但他却一如既往,还和阿廖沙成了好挚友,但是最终他也难逃当时黑暗社会的”制裁“,凄惨离去。以致阿廖沙说出了”你们全是混蛋“的话。其实每个人都有自己的童年。回忆儿时
2、的懵懵懂懂,心中总有一份久远的牵挂,梦中的旧影却因为时间的消逝慢慢稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加剧烈。或许有一天,我那满腔的向往化为激情,起先回顾儿时,那将是一件很奇妙的事情。那么便正如高尔基所说的:”我不是在讲我自己,而是在讲那令人窒息的狭小天地。“高尔基也说过:”人民美妙的品质,他们的才智和创建精神,它能唤起我们一种难以摧毁的希望那就是光明的,人道的生活必定复生。“若是再将童年刨的更深一点,会出现理性于感性的分歧,他们的视角不同,读出的道理当然也不尽相同:理性之人会读出一把双面刃,它从正邪两面插入了俄国基层市民的胸膛;而感性的人会读出一面镜子,他们会发觉书中竟会有自己的影子。但不管怎样,
3、童年都将洗涤读者以腐蚀,贪欲的灵魂。窒息的天地,苦难的童年。 高尔基童年阅读心得 篇2 童年像一杯纯净无暇的白开水,我们向里面加入何种原料,它都会当心的保藏,恒久地刻在我们脑海之中,让我们舍不得,更不忍心去触痛那些美妙的回忆西哲说:“世上的人,也就是最孤独的人。”又说:“只有最宏大的人,才能在孤独孤独中完成它的使命。”假如成为强者,即不行避开孤独,而唯有那够坚毅,能面对孤独的人,才有力气使他的天赋才华不致被孤独孤独所吞噬,反而因磨练而生热发光,能在孤独孤独中完成使命的人,即使宏大。高尔基是宏大的,因此成就了流传于世的童年。每个时代都会成就不同的人才,列宁曾说过“高尔基是无产阶级艺术的最杰出的代
4、表”,就连“笔杆子”鲁迅也说他的名字“代表着世界文学的新时期”,读他的书就像在寒夜的火花,在很多英勇的心里燃烧起对自由,对光明的狂热的渴望!童年三高尔基自传体三部曲中的第一部,这三高尔基文学遗产中秀的部分之一,在这些作品中,高尔基依据早年生活经验,真实描绘了俄国社会生活,展示了充溢残酷,野蛮,愚昧,甚至令人窒息的生活,表现了一代新人抗拒黑暗,奴役,追求自由,光明的崇高志向。童年主要描写阿廖沙的童年,整篇小说中所描绘的是一种深厚的,色调斑斓的,离奇的难以形容的生活。那段日子,仿佛三由一个和善而极端诚恳的天才,奇妙的天才讲出来的一个凄惨童话。在那种黑暗生活中,残酷的事情太多了。作者高尔基在童年中也
5、一再说明:“每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活,我经常问自己:这种丑陋的行为有必要去写吗?每次我都怀着充分的信念回答自己:有必要!因为这就三活生生的丑陋的生活现实,这就是目前还存在着。要变更这种现实,要从人们的记忆和心灵中,从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响,就必需透彻地了解这种现实。”是的,我们人类生活在这个世界上,难免会有很多无奈,也会遇到许多看起来不尽人意的事情,高尔基是英勇的,他没有选择缄默,而是用锐利的笔尖向世人展示了最真的现实。作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直和
6、善的人。作者实写自己,也间接写出了这两类人不同的命运,留给我们深深的思索这世界,还是好人有好报的。也启发了我们当今社会正努力构建的一种和谐的氛围iu。世界是我们大家的,生活是我们共同来创建的,只有用一片真心去对待身边的每个人,我们的内心才会提升到一种更高的境界,我们的社会,我们美妙的明天才会更加辉煌!很怜悯高尔基的童年,他4岁丧父,10岁丧母,后靠自己努力学习奋斗成为了苏联宏大的文学家。童年讲解并描述他丧父,母亲改嫁,后跟随脾气急躁的,日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时间。通过一个儿童无邪的眼光,向我们生动展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了小市民丑陋和愚昧的生活风貌,以及当
7、时俄国的宗教、丧葬等民俗。高尔基的这些回忆,有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。和高尔基相比,我们的童年华蜜了很多。或许父母赐予我们的不是的,但肯定三我们最值得珍惜和回味的。生活只有一次,童年只有一次。我们早已走过,经过,路过了。多年以后,当我们在夕阳下闲逛,回忆起童年的点点滴滴,肯定会有不同寻常的感受。细致品尝,会像香甜的奶糖,直透入我们的心扉,涌出一股甜甜地,暖暖的味道 高尔基童年阅读心得 篇3 这个寒假,我读完了高尔基写的童年这本书。当我每次快要废寝忘食却抵不住美食的诱惑放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年是多么的不同呀!童年讲解并描
8、述了阿廖沙四岁时,父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父的家里。之后,母亲又远走他乡,四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱,非常专横、残暴,还常常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈爱和善,教会了阿廖沙明辨是非,像一只蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还相识了聪慧能干的小茨冈、落魄的“好事情”,还亲眼目睹了小茨冈的死亡每个人不同的性格,都给阿廖沙造成了不同的影响,他就在这样的环境里度过了他的童年。其中我最喜爱阿廖沙的外祖母,她和善、乐观、坚毅,全力以赴地关切阿廖沙,尽量不让他受到损害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、和善。虽然生活特别艰辛、屈辱,但她还是保持着一颗
9、宽容的心。全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗,批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直英勇、不惧黑暗的精神。把阿廖沙的童年和我们的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人,没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他没有受外祖父的影响,变成一个急躁、贪欲、自私的人,而是像他外祖母一样成长为一个坚毅、英勇、正直、充溢爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍,我们还有理由不好好学习、好好珍惜,成长为一个对国家有用的人。 高尔基童年阅读心得 篇4 童年,是一个美妙的回忆,它充溢欢乐,但也有哀痛。在高尔基的童年里,是充溢哀痛的。它讲解并描述的是阿廖莎(
10、即高尔基)从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖莎可真是命苦,三岁便没有了父亲,而母亲改嫁后,又因生病而死,这让阿廖莎没有了父母,所以他始终住在外祖父家,外祖父是一个吝啬、贪欲,残暴的人,他常常打外祖母,和孩子们,有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏暖和与光明。他的外祖母,聪慧能干,酷爱生活,慈爱和善,有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响,正想高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就把我叫醒
11、了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。”阿廖莎的童年在他母亲去世时结束,他须要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从今,他起先了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的华蜜,美妙,这些美妙的生活,是来之不易的。阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的志气和信念,并渐渐成为一个坚毅、正直和有爱心的人。在现实生活中,我们也应当和阿廖莎一样,在困难面前仍保持志气和信念。这样,必能战胜黑暗,见到光明! 高尔基童年阅读心得 篇5 那一天,我顺手拿起一本依靠在书架上的童年,从翻开书并看到了那一行行黑色楷体的字时,我便为那个可怜的主子公阿廖沙所悲伤。高尔基以自
12、己的乳名阿廖沙为主子公,来讲解并描述自己惨淡的童年。主子公阿廖沙,四岁就失去了他的一位亲人他的父亲。随后就跟随母亲和慈爱的外祖母到了面临破产的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的过程中,阿廖沙因新奇而把布染成了蓝色,殊不知,让外祖父知道后,却遭到了一顿毒打,打得阿廖沙失去了知觉。从那以后,他就常常遭到外祖父的残暴欺凌。但和善亲善的外祖母却时时呵护着阿廖沙。在外祖父家中,主子公相识了许很多多的“安宁静静”的亲戚,也相识了朴实无华,深深爱着阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打时,他都会用他稚嫩的胳膊,拦住那打在阿廖沙身上的无尽鞭挞。可就在帮二舅搬运那重重的十字架时,被硬生生地压死在那冰冷的地下,随着时间的
13、推移,阿廖沙从他所经过的事中明白了一些,而我的书页也渐渐变少,在那一段时间里是慈爱宏大的外祖母支撑起了主子公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母亲去世的时候,我的内心一颤,望了望那刺眼的阳光,那温润的泪珠从我的眼眶里径直流下,我不禁为这个可怜的主子公,阿廖沙,所悲伤,为什么上帝那么不公允?要让一个懵懂无知的少年经验那么多他不该经验的事情?阿廖沙的童年是凄惨的,在为之悲伤的同时,我们也应当扪心自问,在这没有烽火狼烟的和平年头里,我们不用饱受欺凌,不用自己劳动,我谬着养尊处优的生活,我们衣来伸手,饭来张口,连一丁点家务都不用做,想什么,就能得到什么。在这样的日子里,我们有什么须要打抱不平呢? 高尔基童年阅读
14、心得 篇6 打开记忆的夹子,我望见了一件又一件委屈的事。有一次,我正在看电视,弟弟对我说:姐姐,来玩打架。我没有理睬他。他竟然跑去把电视机给关了。没法子,只好与他玩一玩了。刚起先我总是输给弟弟,终归我是姐姐,他是弟弟,要让着他。可他的胆子却越变越大。竟然,竟然跟我玩起的真的。糟糕没有防好,他把我的肚子用红缨枪给扎了。我捂着肚子呜呜地哭了起来。爸爸听见过来追问:怎么了?弟弟机智一动装做有人欺压他似的,坐在地上也呜呜地哭。我一望见此情景,反不哭了,以为弟弟给吓着了。谁知爸爸一过来,问弟弟:文文,你怎么了!为什么哭了?不哭了好不好?弟弟说:姐姐打我了。我一听,不知怎么地想说明。谁知却怎么也说不出来,
15、似乎有东西在喉咙里似的。爸爸不知实情,吼起我来了:谁让你打你弟弟的。你说你好不好意思?你整整比他大8岁呀!不,不……不什么呀!你以大欺小啊!去跪一个小时的搓板。呜……,又不是我的错。我的童年充溢了酸、甜、苦、辣。正是因为了酸、甜、苦、辣,才使我的童年变的丰富多彩! 高尔基童年阅读心得 篇7 童年是每个人最珍贵的回忆。童年如烟火绽放;童年如欢乐的音符;童年如一幅漂亮的画卷,可当我看完童年这本书时,令我产生了一丝愿望:长大。童年讲解并描述的是俄国小孩子阿廖沙从三岁到十岁这一时期的故事。当时阿廖沙在父亲去世后寄住在外婆家,他被外婆疼爱呵护,同时
16、也看到了两位舅舅为争夺家产而打架,他从小见到的事情,始终印在了心里。回过头来,才发觉,原来我的生活是如此华蜜,没有苦恼,逍遥自在。被爸妈疼爱,被老人呵护。可我们却身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去了父亲,母亲也没有管他,他只有外婆。我们真的比他华蜜多了。我们从小就依靠父母,依靠他们,而我们什么也不做。是童年它让我知道,当时社会的腐败,当时人心的丑态。我们要像阿廖沙一样,坚毅,英勇,终归总有一天,我们将面对长大。所以,我们作为21世纪的少年,我们要努力学习,为国家做出贡献,做一个有用的人。我们要刻苦学习,终归阿廖沙的命运比我们还要可怜,我们的困难,就更加得微乎其微了。他可以坚毅,我们有什么理由不
17、行以?他可以奋勉向上,我们有什么不行以?从现在起先,我们要珍惜现在,把握每分每秒。努力学习,展望将来,靠自己的双手去努力,靠自己的努力,去实现自己的幻想与愿望。因为,我不想在依靠父母了。每个人都有不同的童年,并且每个人都只有一次童年,珍惜自己的童年用童年的幻想去谱写人生漂亮的篇章,去实现愿望发觉自己的价值。 高尔基童年阅读心得 篇8 初读童年,也许是几年前了。封面上,一座破旧的木屋前有一位皮肤乌黑的老人,他额头上的一抹血迹在饱经风霜的脸上显得特别殷红。可他旁边却蹲着一位迥然不同的人,她脸上绽放的微笑让我感到暖和,她抱着一个孩子,孩子的两只手紧紧地抱在她身上。这个孩子就是阿廖沙。我很怜悯阿廖沙,
18、他三岁丧父后,只得和哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母去面对面临破产的外祖父家,还得挨外祖父的毒打,两个舅舅为了争夺财产,彼此打得头破血流。不过还有深爱着阿廖沙的小茨冈,每一次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管很疼,要最终还是被雅科夫舅舅抬十字架时活活压死了我怜悯他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心灵里,不过,他还有外祖母。我觉得她是那个世界里暖和也可以带来暖和的人。再读童年,那熟识的封面又一次赫然映入我的眼帘。还是表情凝重的外祖父,还是抱着阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年莫非不是一片黑暗吗?我起先怀疑自己。可是小茨冈还是死了,母亲还是离家出走了,这个家庭照
19、旧是破裂的。仍旧没有暖和,勾心斗角。封面上的外祖父的确黑暗,可是他眼神中透出的却是一种对世俗的痴迷,况且外祖母笑得是那样慈爱。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗吗?当然不是,还有外祖母的一个个生动、美丽的童话故事,小茨冈的陪伴和与“好事情”深厚的友情。黑暗的终点肯定是黑暗吗?不,还有暖和。 高尔基童年阅读心得 篇9 对于大多数人来说,童年都是一段短暂而又美妙的时间,值得每个人去珍惜和回忆。对于我来说,童年就是我人生中最珍贵的财宝。然而,并不是每个人都能享受那么华蜜的童年时间。高尔基就是一个例子,他的童年,是一种苦难的回忆。读完童年这本书,我的感受很深。这本书讲解并描述的是在沙皇统治时期的一个可怜的孩
20、子阿廖沙的故事。他很小就失去了父亲。”尽管如此,阿廖沙仍旧抱着求知的热忱接着过着他那坎坷而凄惨的生活,实在让人感动!而阿廖沙的经验就是高尔基童年的真实写照。当我告辞小学,步入初中的大门时,回首童年时期的欢乐,难免有些留恋。在我的家里,我从小就受到爸爸妈妈的百般呵护。可是,年幼无知的我身在福中不知福,不懂得珍惜,经常顶撞他们。当我读完高尔基的童年后,才发觉自己就是一个在蜜罐里长大的孩子,从小就不用为生活担忧,因为父母会给我“采蜜”,而我唯一要做的就是好好学习,让他们开快乐心。而阿廖沙呢?与我恰恰相反,他用自己的坚毅与自信通过了一个个难关。阿廖沙拥有一颗永不动摇、主动、光明、博爱的心。我想,自信、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 童年 高尔基 阅读 心得
限制150内