高考冲刺复习计划书.docx

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1、高考冲刺复习计划书高考冲刺复习安排书（通用17篇） 高考冲刺复习安排书 篇1 又到一年高考时，全国上下都在关注高考，只不过今年我们成了主角。你们复习好了么，最近心态如何?希望我讲解能对同学们有所帮助。离高考还有十来天，原委该如何支配时间进行高考冲刺复习安排?许多考生都存有怀疑。有些考生认为，没有几天了，这段时间已经属于赛场上的垃圾时间，认为自己已经为高考打算了三年了，现在终于看到希望了，可以晃晃悠悠地过，可以好好休息一下了,以养足精神备战高考。这种想法不尽合理，俗话说，临阵磨枪不快也光。由于考前特别的压力氛围，在充分休息的状况下，许多考生越是接近高考，精力越易集中，学习效率反而会比平常高上很多

2、。在这里我提示大家不要过早的放松，也不要过于放松，假如这样就不简单在高考时聚敛精气神。古人曾说过行百步者半九十，但事实上，假如用最终十步的时间去干其他的事情，走了九十步和没有走是一样的。还有一鼓作气，再而衰之类的话，这中间的道理有些是相通的，因此，不能过早放松。因此在最终几天里，制定合理的作息安排特别重要，建议考生把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间支配合理，防止复习忙忙乱乱，按安排行事，使生理节奏感与心理节奏感增加。在休息方面，可以适当的增加课余休息时间，尝试着参与自己喜爱的文体活动，以调整心情、消退疲惫、养精蓄锐，以稳定的、饱满的心情迎战高考。但参与体育活动时，切忌猛烈运动，防止受

3、伤。剩下的十来天该怎么进行高考冲刺复习安排?面对如此短的时间，面对课桌上积累如山的复习材料许多同学有些茫然不知所措：学些什么?怎么复习才有收获?其实，复习到现在这个份上，已经不再以获得新信息为目的，不再做难题，少做新的题目，以免自信念受打击，我说：两大任务整合与回来。先说整合。整合就是通过对所学学问的回顾、反思和整理，使之条理化、系统化的过程。高三复习阶段，通过教材复习、专题复习、综合检测等形式，考生已经储备了大量的学问、技能和其他高考信息。但由于复习时间惊慌，节奏紧凑，再加上老师的狂轰乱(敏感词)、考生的贪多求全，目前考生储备的许多学问尚未完全消化，许多技巧尚未转化为实力，许多东西没来得及思

4、索、沉淀。因而，考生首先要做的就是反刍。其次，就是依据类别、专题或章节对复习的成果进行归类整理，比如，某一章讲了那几块东西，某一类型的题目有哪些解题思路和解题技巧。换而言之，从面的角度来讲，就是尽可能实现学问技能的网络化，是学问技能由点及线、由线及面联系起来，使头脑里一个清楚的线路图。从点的角度来讲，就是实现学问的坐标化，要清晰一个学问点在网络中的位置及与相关学问点的联系，做到牵一发而动全身。这须要考生要有充分的自由支配的时间，以及充足的精力和清楚的思路。再说回来，就是回来教材，回来课本记基础学问,通过学问网络，把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第一位。应当趁这段时间进一步夯实基础，系统

5、学问，尤其是识记一些偏重于记忆性的东西。目前的复习，已经不再以获得新学问为主要目的，而是要回到复习的起始点，把复习用过的教材、教辅，做过的练习和测试题，以及自己整理的笔记本、错题本好好地看一遍。此所谓返璞归真、追根溯源。其实，这一遍绝不是第一轮复习的简洁重复，而是在更高层级上的再总结和再提高，在此过程中，考生要留意前后学问的照应，相关学问的联系，书本学问与实际生活的联系。此所谓哲学上说的否定之否定。通过看书上的书目、标题、重点等，一科一科地进行回忆，发觉生疏的地方，刚好重点补习一下，已经娴熟驾驭了的内容，可以一带而过。还可以看自己整理的提纲、图表、考卷，重温重要的公式、定理等。这七天的复习，就

6、像运动员在竞赛前的打算活动或适应性练习一样。通过这七天的收缩复习、强化记忆，可以进一步为高考打下坚实的学问基础。当然，回来过程中也要依据自身状况有所侧重，有意识弥补自己的薄弱环节。我提示同学们留意以下几个方面。1.复习要有自主性和针对性。许多考生着着实实地当了十几年学习的奴隶，总是埋头于老师的作业里，高考在即，最终一段时间属于自主学习时间，每个考生都要清晰自己最须要什么，最须要补救什么，要自主支配时间，做一回学习的将军。科目巧搭配。不同的学科运用大脑的区域不尽相同，将文科科目和理科科目合理搭配，识记理解为主的和逻辑计算为主的间隔进行，看书和做题交替，弱科和强项交叉，就会使大脑的不同区域交替休息

7、，从而更好的发挥大脑的作用，提高复习效果。当然，假如能在长时间学习之后听听音乐，或从事适当的体育熬炼，效果会更好。心理学界有一个普遍的共识，早起后半小时和晚睡前半小时，这两段时间是最佳的记忆时间，所以，这一个小时要充分利用。要想在如此短的时间内收获更多，平均用力确定不行，必需学有侧重。要理清各科的薄弱环节，清晰自己的学问缺漏。达到这一目标，至少有三个渠道：其一，把几次模拟考试的卷子(当然也可参考其他模拟试卷)找出来，一一比照，找出错误的共性，老在某种题型或某个学问点的考查上出错，此处确定是你的软肋，要加强复习。其二，可以比照各科考试大纲所排列的学问实力点，对自己的薄弱之处进行地毯式搜寻。在搜寻

8、时，可以运用回忆法，即尽可能具体地回忆每个考查点必需的相关内容，回忆不上来的或回忆不充分的当然是急需补救之出。其三，温习错题本。错题本上的错题往往反映了初学某些内容时的犹疑、迷惑和不解之处，看看这些环节是否已经解决。2.进入全真模拟状态。触摸高考原题,提前体验高考。把各科近两三年的高考试卷找出来，做一做，嗅一嗅高考试题的原味，找一找感觉。同时，高考试题是效度、信度、难度、区分度、长度等各项指标最科学最合理的，也有利于大家衡量自己的复习效果。全真模拟复习要与高考时间程序表一样，这样才能在高考的那天，顺当进入状态。每天做一套卷子，这样在几天后真正拿到高考试卷时不会感到手生，能尽快找到感觉。要进行限

9、时训练。许多同学说，平常会做的题考试时就是做错，失了许多冤枉分。其缘由除了对学问点不够熟识之外，就是在平常练习中并不存在焦虑的心情体验和时间的限制，而考试过程中则确定存在这些状况。假如我们在平常的考试和练习中能够很好的习惯这种焦虑和时间限制，那么高考就可以避开如上所提到的状况。通过限时训练，逼迫自己在限定时间之内，提高做题速度，提高正确率，以靠拢高考。在限时训练时，尽可能为自己创设高考情境，从心态上增加紧迫感，这样高考时就不会过于惊慌。可以试图将自己的生物钟调向高考日。根据高考上午起先时间与下午起先时间复习功课，有助于进入高考状态，充分发挥已驾驭的学问。3.要保持自己平常学习和生活的节奏，适当

10、减小复习密度和难度，可以得到"退一步，进两步"的效果。保持大脑皮层的中度兴奋(既不过分放松也不过分惊慌)，要避开和他人进行无谓的辩论和争吵。可以适当地看电视、听音乐、做自己喜爱的事，不过最好别玩电脑，因为电脑嬉戏、网络简单令人沉迷。很多学生平常因为家长、老师在一旁监督，憋着没有没有去旁(手莫伸，伸手必被抓)不仅仅因为玩嬉戏、上网简单沉下去、遗忘时间，严峻影响考生复习时间，同时还因为玩嬉戏过于兴奋时，会在随后的考试中抑制考生对已驾驭学问的发挥。这样，就能在考试前夕，创建一个良好的心境。4.去考虑考试之后的事。随着高考日的接近，不少考生起先考虑考后的支配了。想象着自己考完之后能

11、够干很多很多的事情，同学录满天飞，略微好一点的也起先考虑自己应当报考什么样的学校和专业。想这些事情特别简单分散留意力，建议在做的各位在考前应集中心思，全力以赴迎考。有同学问到，这一段还要不要做题，我的看法是还应当做肯定量的习题，尤其各科要精选一两套模拟题。整合与回来当然要求多看书，但要想保持对于题目的感觉就要多做题，通过做题也可发觉薄弱环节进而有意识补救。 高考冲刺复习安排书 篇2 语文:提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必需额外自己做题 英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培育语感.疯狂英语李

12、阳曾说过:学英语,最厉害的人是,会做题又讲的出为什么的:其次种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,因为他不知道语法,只是凭语感做题。文综：1.把课本看熟，基础打牢。留意，是专心看熟，而不要死记硬背这是强化提升的基础。 . 在充分驾驭课本主干内容的基础上，把书目背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的书目给背下来，这里我用的是背而不是看字，假如学文科真的有点什么必需死记硬背下来的话，首要的就是书目，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。为什么要背书目呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有

13、一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但假如你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数确定要比你只答一个观点更高。书目背熟以后，无论遇到哪一道主观题，首先想到的都应当是那一张书目。依照书目，一节一节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好处就体现出来了，课本看得越熟，你快速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。所以我们背书目再从书目发散，目的就是不要漏观点，全部的观点都是可从课本上延长出来的。有的同学或许会问，可是考场上时间那么惊慌，课本又那么多，每本课本都有自己的书目，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就须要我们在平常多训练，在做

14、一道主观题前，先不要看答案假如你每做一道题都没有先思索过而是干脆看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显自己一点一点地回想书目，第一次、其次次或许会花费很长的时间，但假如坚持这么训练，你会发觉在考场上你的速度会快许多，我解答一道政治大题回想书目的时间只须要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。文综也很讲究时政热点，热点不能不留意，但仅仅是留意罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所供应的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：登记几个热门的词语，比如和谐社会、科学发展观、社会主义新农村等等

15、。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候或许是你没有发觉它们和题目之间的内在联系就忽视掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 背书目和看热点，其实都在为考场上的答题做打算。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：教材、材料、热点 。千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还须要一番努力。这六个字怎么解读呢，用简洁点的话说，教材就是让你依据书目回想、发散;材料就是让你联系材料上的详细事例，一些观点甚至可以干脆从材料搬下来用，这点是许多同学都会忽视的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，许多答案都用的是材料里的语句;热点就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这

16、些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不情愿写的科学发展观。 3、至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干驾驭好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担忧客观题会大面积失分吗?当然，重要的是平常多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个学问点，哪怕错了十几道，也千万不要没精打采，坚持做，大量地做，不断地为以后积累阅历教训，你会渐渐发觉，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。 4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但做 错的，可以不改，不会的记录

17、在上面 时间支配： 1、不要妄想在一个晚上把全部科目都复习一遍，那只会整个吞枣，没多大意义，依据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。 2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的 3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。英语,语文打算一个小本本,一科个一本,随时登记不懂的,从背面起先记你不熟识的重点 备战三原则，三环节，备战法宝复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都

18、漏。思维不活跃、实力不强是得不了高分的关键因素。文综备考阶段的复习要坚持三个原则：一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按安排复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏;二是同步性原则，即同学们的复习安排肯定要和学校老师的复习支配同步进行，切不行另起炉灶;三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。从这三个原则动身，同学们在此阶段的复习要做到：1.回来课本，夯实基础 基础学问不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、实力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建学问体系，概

19、括基本观点，解决重、难、疑点，精确把握学问的内在联系，突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关学问的标题，因为标题是纲，对这些纲的综合、归纳，便形成了学问体系。2.关注现实，把握热点把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型详细的案例材料，运用相关的理论学问分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注意宏观把握，微观切入。3.驾驭方法和技巧驾驭解题的思路方法和技能技巧，首先要细致审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，运用学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。留意事项：

20、第一，上课不要开小差，用心听老师讲课，仔细记好笔记，终归记笔记可以集中留意力其次，仔细完成老师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业第三，不要认为自己有多能，不要见到题不细看就认为自己会了，要真正的弄懂第四，力争当上一个班委，并与老师搞好关系，到时老师会向你供应好的参考书，另外在学习上也会对你额外关照的第五，杜绝上网和谈恋爱，这个会使你的成果直线下降第六，学习时要留意身体，反对挑灯夜战 第七，课下，多运动运动，为高三复习供应一个好的身体，但是不要过于激烈，反对篮球足球等猛烈运动，主见乒乓，羽毛球，慢跑下面是参考书选择:1.数学，高一高二高三王后雄学案，复习时用世纪金榜，相当好，但肯定要把里面的

21、题弄懂 2.语文和英语坚决不能放松，语文字词高考总共有9分，建议买各个击破，作文素材买思维源聪慧屋，英语买5年高考3年模拟，假如能买到<5分钟突破中学英语>之完形填空,就相当好,这本书含有全篇翻译,既包括选择,还包括了阅读(完形必需在阅读的基础上做出选择的! 同学们，让我们在最终的这100天，每一天都这样做对同桌说：加油!对老师说：感谢!对家长说：放心!对自己说!我能行!高三一年是冲刺的一年，要学习新内容、复习旧学问，要兼顾各科提高自己的实力，一年的时间显得非常的短暂而劳碌，如何在有限的时间内，尽可能多的提高自己的成果?把最大部分的经验放在哪里能得到最高效的回报?大多数同学都会有自

22、己的强势科目和弱势科目，相对来说，驾驭偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经验花费在强、弱科目上，弱势科目提高的幅度和效果通常都会更大。 备考不能过分聚焦竞争中常常是光想赢的不能赢，不怕输的反而赢了。从求知动身看高考，就会少点浮躁，少点急功近利。一些同学，从高一起就把矛头对准高考，非高考科目不下工夫，非课本参考书不感爱好，似乎这样就能聚焦，就能赢得高考。这样胜利的可能性并不大。从语篇中学外语。学英语，有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的方法并不肯定适合你，信任，也不易达到好效果。喜爱看杂书，这爱好也可迁移到了学外语上，爱好恰恰是学习外语的最大动力。另外，对于课本：从语篇中学习一切学

23、问点，这样既驾驭了学问点，又能培育整体理解实力，还利于在写作中用上地道的句式和结构。语文的复习，应分块归纳。按基础学问、阅读、写作分块，采纳不同方法。基础学问，按老师的要求从参考书上挑出的十几页学问点复习，强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读，依*自己较强的阅读功底，主要把留意力集中在熟识技巧、适应题型上。轻重分明，全力补弱 在高三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课赐予充分信任，少花时间，节约出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治

24、则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。数学重点应放在探讨综合题上，但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行，综合运用数学工具的实力就会不足，所以应重点弥补;外语，坚持语境中驾驭学问的观点，熟读已生疏的课文，再做肯定量习题，留意总结过去的错误;历史，应当书必常看，题要精做，不能扎到历史科学的汪洋中，而应安守课本。看课本不要钻牛角尖，不要抠得过细，也不要见木不见林。所以千万要在记忆学问点的基础上，抓联系：课本段篇章之间的联系，人物之间、事务之间、人物与事务之间的联系，弄清这些联系之间的联系。学习阶段虽长，却易被忽视。因为真正的直面高考，当属高三。高三经常被人们认

25、为是可能创建奇迹的一年。我要说的是，高三的奋斗的确能使你的学问产生质的改变，但任何妄想以前瞎混、仅*高三苦拼的思想都是不现实的。假如你以前瞎混过，那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味着复习的起先。复习是在以前学习的基础上进行的，是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法，下面就谈谈我的一些复习阅历。 第一，复习要依据老师的进度制定相应的复习安排，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要留意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关学问点进行比较和辨析。其次，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同

26、。比如我在复习时，常运用书目回忆法，即依据书目来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立即翻到该页细致阅读。对我来说，这个方法非常有效，既全面又省时，同学们不妨一试。第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的状况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发觉这个方法不错，就接着把一些自己常错的内容抄到了本子上，果真出错率就直线下降了

27、。第四，要留意熬炼培育良好的心理素养。心理素养的好坏干脆影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有很多模拟考试，一是为了检查同学们的复习状况，二是为了模拟高考情景，熬炼考生的心理素养。同学们平常就要有意培育自己仔细细致、坚韧坚韧的品行。有的同学题目难考不好，题目简单还是考不好，这就是心理素养不好的表现。面对难题，苦思真想，不得其解，心慌烦躁，知难而退;面对易题，得意忘形，马虎大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，镇静应战，就能取得志向的成果。第五，要勤动手，避开纸上谈兵的状况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我经常遇到有的同学在复习时，看

28、到这个学问点，觉得真简洁;看到那个学问点，认为已经驾驭了。于是飞速地 跳过去。殊不知很多东西，看似简洁，真正运用起来就不是那么回事了。有许多细微环节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中渐渐体会。而且，熟能生巧，为了达到快、准、巧的目标，做肯定量的题目是非常必要的。 考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术明显是不明智的，应当回来课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章，偏题、怪题不多。一味地花力气啃硬骨头是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解惊慌气氛。另外，还要提示大家留意，不要忽视生理的调整。许多同学都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也

29、比较高。但高考是在白天进行的，因此要有意识地调整生物钟，使兴奋点处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。这段时间，由于高考的接近，很多同学会因为复习内容多，时间短.产生急躁心情。若有这种状况出现，肯定要稳住心情，增加自信，以平和的心态迎接高考。 考前的几天简单惊慌，所以不宜多看书，应以调整心情为主，同时为考试做打算。如前往看考场，熟识环境和交通路途，打算考试的各种证件、学习用具和防暑用品，以免考试时临时慌乱，影响心情。 由于每个人的条件不同，依据以上的阅历，作为参考，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时辰表，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，在考试中获得胜利!现在回想起那段难忘的高

30、考时间，辛苦与苦涩已慢慢散去，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。诚心希望你都能脚踏实地，渐入佳境，稳稳地驾驭好自己的生命之舟!高三复习安排 把高三的复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科须要背诵的学问点太多，而在高考中基础学问题的分值不高，所以爽性就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正

31、是提高文科成果的关键所在。三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、实力、方法三个层次。四忌走马观花，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道万丈高楼增地起，只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础，才

32、能在高考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次小高考。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、举荐、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要特别重视这次考试。其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的黄金期。之所以这样说，是因为这个时期复习任务

33、最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，干脆目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，自暴自弃。应当为一模恰当定位，在战略上亵渎它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以

34、卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：文武之道，一张一弛，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫探讨探讨历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的干脆体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 高三第一学期一般以基础为主，将书本逐个重点吃透，熟记。做题不要偏难，大量做的是基础题，在肯定时间用中上难度题调整调整

35、，以便得到实质性进展。由您供应的内容来看，您理科不足，文科可以，可以将晚自习稍多部分安排给理科，但切记，文科一松懈就会下降，所以早自习建议大部分安排给文科，以作巩固。其实并不是说记忆性的东西肯定要早上做，早上头脑清晰，对理科难题的吃透也有很大帮助。只是早上时间珍贵，要如何安排还得您自己做主。高三下学期分两个阶段，其中第一阶段以复习巩固第一学期和做稍难题目以作飞跃发展为主。这是您学问能否得到飞跃的重要时期，可以说，这阶段的确须要难题来提高自己，不过这些老师都会有支配，你不用担忧。下一阶段就是适应高考阶段，也是最终的冲刺，这阶段一般都是考试做题为主，到时是题山题海，模拟试，适应试一场接一场，也是熬

36、炼你意志力的重要阶段。胜利与否，坚持就是成功。 以上是我们考一卷地区的一些复习模本，希望对你有帮助。不过一切以能否适应自己为标准，行之有效的就是好方法 数学 1.扬长补短 通过第一轮基础复习,在函数、圆锥曲线、数列、三角函数、几何、概率等章节中最强和最弱的。然后调配时间，进行扬长补短。 2，重抓基础 公式，例题，课后题。系统地，有规律地去复习这些学问点。3，多做练习协作第一轮复习，跟上(超过2小节)老师的复习速度。第一轮复习要范围广，争取全部基础和中等题全做。其次轮要重点巩固。重点是要解决综合性问题，考试的时候可以选择采纳丢卒保车4，破解题型选择题：四大猜想 特别化猜想/一般化猜想/类比法/归

37、纳猜想另外要会精明演绎，主要是会反例解除，数形结合，比如用图解会比较快，还有先猜后证。解应用题：联系实际三角函数：学会三角化归通法 变角/变函数/变式 大题：丢卒保车，拆开小题解答(几何)语文1，背诵 不只是个简洁4分，他有利于你的作文。制定具体的背诵安排，不要总是在仅有的早自习去完成。2，阅读 欲速则不达 不反对阅览课外读物，特殊是名家的散文和论文。 积累过去的思维，闲余时间可以翻看以前的课堂笔记和课本。第一步，纵观全篇，把握主旨。(理清思路 找寻关键词句)其次步，仔细审题，定向扫描。第三步，筛选组合，定向表述。 一般在练习的时候都可以笔画。3，基础学问(字词) 常写常背，常错的，总结到一个

38、本上。4，作文 整理全部中学写的作文，时常修改。 多多练习写开头，美丽的排比修饰句。5，文言文多都是传记体阅读文，可熟记相关特脂名词。跟从老师的进度熟悉120实词，20虚词，各种句式。这是一个繁重漫长的过程，但是很必要。翻译全部学过的文言文。可以翻译成英语。英语1，单词 每天都得支配时间去背2，阅读多读多念教科书，加大阅读训练的强度(阅读题材广泛/仔细对待阅读题中做错的题目/提高阅读速度。熟记考纲上的词汇) 跳读(关键词who、what、when、where)/略读(了解大意why、how)/精读(回答需推断、归纳和演绎的题目) 即先看问题，再确定选用跳读、略读和精读方法/找出主题句，确定中心

39、思想/推断单词、句子和通篇的含义/尽快选择答案 考试的时候可以勾画。3，单选 适度买相关材料，写总结改错本，并把正确选项缘由写清。4，改错 改错题都是有规律的。各种错的方式没题只能出现一次。通过练习找到其中规律。争取达到全对。5，听力 听力时间尽量集中在高考听力时间。学会预料/做简要笔记/听清数据简要登记加以运算/抓住关键，对症下药/坚决选题，学会放弃 6，作文 重视书面表达的技巧，作文是提高分数的最快途径。 细致阅读今年考试说明/要尽量运用自己熟识的词汇与句型/书写端正整齐文综1，地图及图表 高考中，这种题的难度不在于题内容和选项，而在于如何把图中的有效信息转化出来。这是一个重点也是一个难点

40、。地理是最前面，这种题对考试整个信念都有很大作用。历史是能出大分值题的。政治是会出拉大差距的难题。2，万变不离书 书是基础。文综的学问点全部来源于教科书，所以常常的翻阅和记忆很有必要。抓基础学问落实，构筑完整的学问体系 对学问点的把握要全/对学问线的归纳要清/对学问面的辐射要宽理论联系实际，是政治课备考的显明特征(多理法/多题法一题多理)培育人文精神，提高人文素养3，习题 重视大题。多看多练。(自己阅历)找寻规律，积累阅历。心理状态1，听话上课学会提高作战技巧，遵循老师的复习安排走。熟识老师复习安排，指定相关的自我复习安排。2，基本心态 适度惊慌 面对高考，多努力是就多提高，多省钱通过一些方式

41、排解惊慌心情(画画，喝，熬炼身体)时间安排，可以进行熬夜复习。但是熬夜也要规律性。跑校要比住校效率高。饮食肯定要丰富，适合。绝不饮用任何全部提高自己记忆力的补品。 外事活动慎重。 3，考试 模考(正确对待)，尝试给自己制造高考气氛。高考(自己/别人/心理示意)其他事项1，总结改错本和试卷分析本2，合理利用老师资源3，学会买(借)适合自己的资料题要有答案，有说明，出版日期新，题不在多在精资料要有系统的思路和方法4，大纲，出来后作为自己的复习坐标。多翻多看，比照教科书。节约时间。5，学会去寻求其他学校的模拟试卷，题见多了，也更加熟识。 高考冲刺复习安排书 篇3 高考考前冲刺复习安排支配：一、返璞归

42、真，研读教材。教材既是我们平常学习的主要工具，也是命题的重要依据，所以，肯定要仔细研读教材，思前想后，牢记全部的公式、定义、定理及运用条件，切实理解、驾驭课本上的重要结论和典型方法。梳理学问，构建学问网络，力求做到提起一根线带起一大串。二、固本溯源，强化主干。主干学问重要技能要加强训练、强化记忆。主干学问如：两数(函数、数列)、两式(不等式、三角式)、两线(直线与平面、直线与圆锥曲线)、两率一量(概率与统计、函数的改变率、向量)等;重要技能如：作图与函数图像的变换技能、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性的推断技能、空间图形与平面图形的处理技能、直线与圆锥曲线位置关系问题的探究技能、不等关系的

43、求解和论证技能、函数的单调性、极值、最值的探究技能、心算与估算技能等，这些必需做到心中有数。三、有的放矢，查缺补漏。相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特殊是基础题，即人们常说的会而不对、对而不全的错误。究其缘由，有属于学问方面的，也有属于方法方面的。因此，要找出错题本，加强对以往错题的探讨，找错误的缘由，对易错学问点进行列举，对易误用的方法进行归纳。找准了错误的缘由，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。四、颗粒归仓，规范答题。规范化包括：解题过程有必要的文字说明或叙述，不能出现跳步，留意解完后再看一下题目。看你的解答是否符合题意，谨防因解题不全或失误，答题或

44、书写不规范而失分。总之，要吃透题情，合理安排时间，做到一准、二快、三规范。特殊是要留意解题结果的规范化。这些都是高考考前冲刺复习安排支配。 高考冲刺复习安排书 篇4 在寒假的时候，我们要利用时间进行学习。下面为大家收集整理了高三物理寒假学习安排，信任这些文字对你会有所帮助的。(一)三个基本。基本概念要清晰，基本规律要熟识，基本方法要娴熟。关于基本概念、基本规律要熟识它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相像或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记好用的推论或论断，对帮助解题

45、和学好物理是特别有用的。如，沿着电场线的方向电势降低：同一根绳上张力相等：加速度为零时速度最大：洛仑兹力不做功等等。(二)独立做题。要独立地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必定存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为

46、形象思维，更精确地驾驭物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。(四)上课。上课要仔细听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简洁而放弃听讲，假如真出现这种状况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一样、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了肯定的基础，则允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。(五)笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。(六)学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、试验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节约不少时间。(七)时间。时间是珍贵