理想的风筝PPT课件苏教版六年级语文下册.ppt
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2、都泛起一股过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。师的尊敬。教室里腾起一片笑声,是因教室里腾起一片笑声,是因为为 。但笑过之后,。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,是因为感情,是因为 。同时更增加了对刘老师的尊敬,同时更增加了对刘老师的尊敬,是因为是因为 。点此播放视频点此播放视频 他将永远在我的记忆里行走,他将永远在我的记忆里行走,微笑,用那双写了无数粉笔字的手,微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。放起一只又一只理想的风筝。点此播放视频点此播放视频写写 板板 书书 逢到要
3、写板书的时候,他用圆逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。一个年过半百的老师,一天讲台。一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他不知要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。动的心跳。他将永远在我的记忆里行走,他将永远在我的记忆里行走,微笑,用那双写了无数粉笔字的手,微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。放起一只又一只理想的风筝。放放
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