五年级下册《“贱卖海张五”》课件培训资料.ppt

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1、第一页，共23页。简介简介(jin ji)泥人张泥人张 清朝咸丰年间(ninjin)，天津手艺人中，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。第二页，共23页。第三页，共23页。第四页，共23页。第五页，共23页。第六页，共23页。第七页，共23页。第八页，共23页。第九页，共23页。天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉。使天津泥人大放异彩、成为民族艺天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉。使天津泥人大放异彩、成为民族艺术奇葩，是术奇葩，是“泥人张泥人张”的彩塑，它把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、的彩塑，它把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平

2、，又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。道具、形成了独特的风格。天津天津“泥人张泥人张”艺术的创始人是张明山。艺术的创始人是张明山。天津天津“泥人张泥人张”彩塑艺术是近代民间发展起来的著名工艺美术流派，这支数代相传的彩塑艺术是近代民间发展起来的著名工艺美术流派，这支数代相传的艺术之花，扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中，再经大胆创新，遂成为今日津门艺林一绝。艺术之花，扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中，再经大胆创新，遂成为今日津门艺林一绝。第十页，共23页。2、读下列词语，注意读音。大模大样 大名鼎鼎 横冲直撞 阔绰 发怵 估衣 核桃(h tao)蒲扇 撂 西瞧东瞅1、自由读课文，读的时候要注意(zh

3、 y)读准字音，读通句子。第十一页，共23页。3、再读课文，想想课文主要、再读课文，想想课文主要写了什么写了什么(shn me)内容？内容？泥人张捏泥人戏弄泥人张捏泥人戏弄(xnng)海张五的故事。海张五的故事。也可以也可以(ky)说是泥人张智斗海张五的故事。说是泥人张智斗海张五的故事。第十二页，共23页。第一部分第一部分(b fen)(b fen)（1212）：简介）：简介“泥人张泥人张”是手艺道是手艺道上捏泥人绝无仅有的，介绍泥人张的真名和常去的两个地上捏泥人绝无仅有的，介绍泥人张的真名和常去的两个地方。方。总结：概括(giku)介绍泥人张的名声。第二部分（第二部分（314314）：写泥人

4、张偶遇）：写泥人张偶遇“海张五海张五”，介绍，介绍“海张五海张五”在天津卫的地位和影响，写海张五拿泥人张取乐，在天津卫的地位和影响，写海张五拿泥人张取乐，泥人张用脚下泥捏泥人张用脚下泥捏“海张五海张五”的头像的头像“回报回报”他以及他以及(yj)(yj)泥人张后来贱卖泥人张后来贱卖“海张五海张五”。总结：“海张五”花大价钱买走泥人儿，但却买不回对自己的坏影响。第十三页，共23页。海张五是个什么海张五是个什么(shn me)“人物人物”呢？呢？读一读描写读一读描写(mioxi)海张五作模海张五作模样的句子。说说自己的感受。样的句子。说说自己的感受。第十四页，共23页。海张五 中间一位穿得阔绰，大

5、脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。跟着(gn zhe)就是海张五的大粗嗓门说：捏什么？狗不理包子吧!随后一阵笑，拿泥人张找乐子。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”第十五页，共23页。艺高胆大的泥人张是怎么(zn me)“回报”海张五的？（用高超的手艺（用高超的手艺(shuy)讽刺了海张五）讽刺了海张五）第十六页，共23页。泥人张是一位俗世奇人，你认为泥人泥人张是一位俗世奇人，你认为泥人张张“奇奇”在哪里？找到文中的语句在哪里？找到文中的语句(yj)(yj)，画一画，读一读，品一品。，画一画，读一读，品一品。（请同学们默读课文）（请同学们默读

6、课文）第十七页，共23页。读一读：只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴(nb)。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴(nb)来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边吧那些话在他手里的泥土上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌子上一撂，起身去柜台结账。第十八页，共23页。品味品味(pnwi)(pnwi)下面的语句。揣摩语气、语调和重音。下面的语句。揣摩语气、语调和重音。手艺手艺(shuy)(shuy)道上的人，捏泥人的道上的人，捏泥人的“泥人张泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万排第一。

7、而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。八千里。右手依然端杯饮酒，眼睛右手依然端杯饮酒，眼睛(yn jing)(yn jing)也只也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上随后手一停，他把这团往桌上“叭叭”地一戳，地一戳，起身去柜台结帐。起身去柜台结帐。第十九页，共23页。这

8、些句子是说这些句子是说“泥人张泥人张”手艺之奇，那么手艺之奇，那么(n me)从文从文中讲述的故事中，你还可以读中讲述的故事中，你还可以读出出“泥人张泥人张”除手艺之奇外，除手艺之奇外，还有哪些地方与一般人不同的还有哪些地方与一般人不同的？第二十页，共23页。这节课我们深入地学习了这篇这节课我们深入地学习了这篇课文，不畏强权的泥人张用高课文，不畏强权的泥人张用高超的手艺讽刺了横行霸道的海超的手艺讽刺了横行霸道的海张五，非常让人敬佩，作为一张五，非常让人敬佩，作为一名小学生，我们应该名小学生，我们应该(ynggi)怎么做？怎么做？（学习泥人张高贵的品格（学习泥人张高贵的品格(png)，热爱民间艺术。），热爱民间艺术。）第二十一页，共23页。歇后语歇后语 例：贱卖(jin mi)海张五 解 气 贱卖(jin mi)海张五（）第二十二页，共23页。拓展拓展(tu zhn)有钱有势海张五 天庆酒馆耍威风 不畏强权泥人张 技艺高超捏张五 想要找乐反被乐 善恶(shn)美丑传古今第二十三页，共23页。