提高沈阳市民办高中体育教学质量的对策.docx

《提高沈阳市民办高中体育教学质量的对策.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《提高沈阳市民办高中体育教学质量的对策.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4.提高沈阳市民办高中体育教学质量的对策4.1 应加强政府部门对民办高中体育教学管理在政府行政教育管理方面，有关教育主管部门要认真落实国家公布的办学方 针，把民办高中的学校体育真正纳入本市教育事业的开展规划中和管理工作的范 围内，设立专门的民办教育管理机构和专职管理人员，在深入调查市民办高中体 育教学现状的基础上，制定出与民办高中体育相关的未来开展规划及具体的整合 措施，真正做好民办高中学校体育的相关管理工作。在关注民办高中可持续开展， 稳定、健康前进的同时，与民办高中相关的各级主管部门，应在规范、合理开展 的前提下，加强对民办高中体育教学工作的监督与管理，争取每学期或者学年对 各民办高中的体

2、育教学工作进行检查和评估，多组织、开设体育教师研讨会，认 真贯彻落实新课程标准的内涵，使体育教师的教学质量得到提升，进而使民办高 中的体育教学工作能够逐渐步入正规化、科学化、规范化。在学校内部管理方面，民办高中必须严格贯彻执行民办教育促进法和学 校体育工作条例，依法对学校内部进行科学管理，规范自身的办学行为，为民 办高中体育教学工作努力创造一个新的局面，为体育教学工作的顺利开展以及学 校教学质量的提声打下一个坚实的基础。其次，民办高中还应端正本校的办学理 念，进一步深入了解本校体育教学工作的实际情况，摆正自己的位置，全面推进 素质教育，加快本校体育教学的改革。学校管理层应当对学校体育教学状况加

3、以 重视，并为其提供参与培训的平台和机会，及时解决民办教师福利待遇等实际问 题，为学校的长远开展和稳定开展提供保障。4. 2优化民办高中体育教师师资队伍结构教师在体育教学中起到主导作用，我国的一些法规条例中也就体育教师队伍 的配备做出了相对具体以及明确的规定和要求，因此相关的教育行政部门和相关 的学校应当依照国家的法律要求来对教师队伍加以合理的配置。不断加强民办高 中学校与政府主管教育部门和社会保障系统这些方面的协调与沟通，不断建立与 完善民办高中体育教师的住房公积金、养老保险、医疗保险、失业保险政策。 同时，民办高中在应严格执行民办教育促进法、教师法等有关国家法律法 规，尊重和保护体育教师的

4、权益，减少工作量，并从工作环境、薪资待遇等方面 改善聘用条件，完善“岗位聘任制”和“聘用合同制”相结合的适合民办学校自 身开展的教师聘任制度，提高体育教师在民办高中中的教师地位，增加工资收入。 积极引入专业的体育教学人才，民办高中应按照科学的男女比例聘用男、女体育 教师。民办高中青年体育教师占比拟大，多聘用教学经验丰富的老教师的同时，对 未来将成为学校骨干年轻体育教师进行重点培养。鼓励年轻教师多参加职称评 选，加强对体育教师的培训，定期开展各种形式的教学及教研活动，例如说课大 赛、课件制作大赛、教学设计评比、教案创新评比等一些教学基本功的比赛，着 力提升其职业技能水平，增长其体育教学理论知识，

5、从而更好地为学校体育教学 服务。4. 3民办高中体育教学应强调以学生为本提高体育教师的课堂教学能力，完全激发学生对于体育课学习的兴趣。体育 教师应多与学生沟通，了解学生对于体育课程的真正学习需求，及时解决学生在 体育课程学习过程中的困惑，使学生喜欢上体育课，进而增强学生身体素质，使 学生身心统一开展，掌握体育技术技能。同时，体育教师也要高度重视注重教学 方法、教学评价的改革，应结合自身及本校学生的学习情况，在现有教学方法的 基础上进行改革创新，认真研究有利于激发学生对于体育课学习兴趣的新教法, 改变传统的示范法、讲解法、纠错法和练习法等这些单一的只靠教师灌输知识的 教学方法，在教学方法的选择上

6、应强调以学生为本，重视学生在体育教学中的主 体地位，为每一名学生提供平等参与、体验体育学习乐趣的机会。其次，体育教师还应改变以往以教师评价为主的教学评价模式，根据本校教 学情况，制定符合本校实际的评价标准，增加学生互评、学习小组间互评等方式, 在评价学生运动技能和体育课学习成绩的同时，重视学生对于体育课学习的态 度，建立促进学生身心和谐统一开展的多元化体育课教学评价体系，让学生真正 的参与其中。4. 4民办高中应加大经费投入、完善场地建设随着民办高中的招生规模的扩大，民办高中的相关管理领导要高度重视体育 教学专项经费对于学校体育教学工作开展的重要性，认真贯彻与执行学校体育 工作条例相关政策，落

7、实国家相关政策中提出的体育教学专项经费在学校总的 教育经费中所占的比例不得低于1%的规定，把体育教学专项经费纳入民办高中 年度教育经费预算范围内，并且给予妥善安排。民办高中所属教育集团以及学校 自身更应该加大对体育教学经费的投入，使其课内外教学的需要都能够被满足， 鼓励更多的企业或个人对民办学校的资助，加大投资力度。以中小学体育器材配备目录为标准，不断完善、加强民办高中体育硬件 设施的建设，政府的各级行政教育部门要把民办高中的体育场地和器材设施的配 备情况作为衡量民办高中是否具备一定的办学条件的重要标准之一，定期进行检 查和评估，对检查不合格的学校责令限期整改，并且提出相对应的开展目标。建 立健全相关的体育教学场地与器材设施管理制度，及时补充和完善体育教学必需 的体育设施和场地，按照国家的标准配备场地设施；加强民办高中对场地设施的 管理和维护，及时更新易损器材，设立专门管理人员对对体育教学场地以及器材 设施进行统一管理和维护防止不必要的体育设施的流失与损耗，提高体育教学场 地、器材设施的利用率。逐步增加民办高中器材使用的开放度，满足教学和学生 课余时间的运动需求，打造良好的体育学习环境和文化气氛，确保民办高中体育 教学工作的顺利开展。