小学一年级消防安全教育主题班会教案.docx

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1、小学一年级消防平安教育主题班会教 案小学一年级消防平安教育主题班会教案模板（精选5篇）小学一年级消防平安教育主题班会教案1活动目的：通过本次主题班会，学习平安知识，掌握一些平安常识，增强学生平安意识， 逐步提高学生的素质和能力。活动过程：一、班长：同学们，你们好！“时时处处注意平安”主题班会现在开始。我们 是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生 机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我 们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生 飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品踢

2、 球。二、小品表演。三、班长小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗 憾，真可惜!交通平安，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意平安呢?四、下面我们来进行选择题比赛：1、下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。一、教学活动目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基 本法规。2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法， 化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭

3、火方法。四、活动准备：1、师生一些“消防平安事故”实例。2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、教学过程：（一）导入新课。（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一 2003年2月23 日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修 理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙快发生器）的细钢 管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二2005年4月5日 上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带着下，到七、 八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火

4、，当场烧死学生29名，重伤1名， 轻伤3名的恶性事故。（2）学生分组讨论（四人小组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲述给 同组同学听，以增强火灾预防意识，平安意识。(二)分组讨论“消防平安”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。(1)校园防火应注意什么？(2)如何使用液化气、煤气？(3)如何使用电器？(4)外出野炊应注意什么？(5)发生火灾时应如何报警？(6)火灾扑救有哪些方法？(7)人身着火时如何自救？(8)楼房着火如何逃生？(9)山林着火如何逃生？(三)小组代表分题发言。(四)学习“消防平安常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。(1)自学“消防平安常识”教材全文。(2)男女生分组

5、朗读“火灾扑救常识”教材全文。小学一年级消防平安教育主题班会教案5活动目的：1、掌握最基本的平安防火知识和技能，形成初步的消防意识2、学习自我保护和救助他人的方法，懂得生命的珍贵活动准备：1、赖宁救火的图片2、消防标语3、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、讲述故事钻木取火，了解人类取火的方法。二、说说为的用途，怎样平安用火？三、讨论火的危害四、说说哪些东西易燃烧五、结合图片，讲述故事赖宁救火，听后知道了什么？六、要防火行得认识各种消防标志，知道标志所代表的特殊含义七、让学生模拟练习火灾发生时，所应采取的行动设置：1、火情发生时2、火势渐起时3、火情严重时4、火势猛烈时等八、学习用降温的方法处理烫

6、伤，练习简单的包扎方法。九、小结利器、易燃物品。3、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规那么。但是 当我们单独在家的时候，平安知识也不能少，请看家庭ab居I一一六、小品表演七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果 情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）八、小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧 中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真 该放串鞭炮，庆贺庆贺。但

7、放鞭炮，也要注意平安，请听快板一一九、快板表演:合：节日到，真热闹,小朋友，放鞭炮;甲：柴草旁，屋前后,严格禁止放鞭炮;乙：点炮引，要用香,别用火柴打火机;甲：哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙：冲天炮，危险大,引起火灾害人家;甲：别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！十、师：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢 答赛1、电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）2、电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）3、发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）十一、师总结：学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安

8、知识时时记，注意安 全处处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。小学一年级消防平安教育主题班会教案2一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火 意识，明确防火自救的重要性。2、掌握一些消防平安常识及灭火的方法。3、掌握报警的方法和考前须知。4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和考前须知。二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过 这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何防止这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因；用火不慎是一大

9、主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用 火不慎引起火灾。电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化，超负荷运 作。农村电网陈旧，平安系数小。留守老人和儿童不懂电气。其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特 色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花假设不及时发 现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物 品，不要让小孩拿来玩耍。、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。、要在规定的区域、时间内平安燃放烟花爆竹。小孩燃放

10、烟花爆竹时应有大 人监护。、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然 气）的总阀门。、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自 安装铁门封堵楼道通道、平安出口。、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热 器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应 使用肥皂水涂抹的方法来查漏。、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否那么易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品 处。、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应使用规定

11、的容器。助动车加油 时，应远离明火，也不能吸烟，否那么及其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火 灾。2、消防平安常识及灭火方法。如何扑灭初起火灾火灾初起时，一般火势都不会很大，如果掌握了正确的灭火方法，就能及时扑 灭，不让小火酿成大祸。、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警 ，并派人去路口迎候 消防车。、在消防车到达现场前，应设法扑救。不要盲目翻开门窗，以免空气对流， 造成火势扩大蔓延。、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便 物品覆盖火焰灭火。、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的墙式消火栓出水 灭火。、可移动物品着火，可视情将着火物品搬到室外灭

12、火。、油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应马上熄掉炉火，迅速用锅盖覆盖灭 火。、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅 速关闭总阀门。、着火处附近的可燃物要及时搬移到平安的地方。、假设逃生路线被火封锁，应立即退回室内，关闭门窗，用毛毯、棉被浸湿后 覆在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入。同时，发出求救信 号等待救援。、可充分利用室内设施自救，如：用毛巾塞紧门缝，翻开水龙头把水泼在地 上降温，躲进放满水的浴缸内等，但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。3、报警的方法及考前须知。报火警的方法：到消防队报警；拨打火警 向公安消防队报警；使用有线广 播报警；大声

13、呼喊报警。发生火灾时，拨打“ 1 1 9 ”火灾 向公安消防队报警，应注意讲清以下内 容。、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码，靠近何处； 周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等。、什么东西起火（起火物）。如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲 清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚，以便消防 部门根据情况派出相应的灭火车辆。、火势情况。如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等。、报警人姓名及所用 的号码。以便消防部门 联系及时了解火场情 况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车。、报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消

14、防车或指引通道, 提供水源位置等情况，以便迅速灭火。4、火灾现场人员疏散逃生a、开门之时，先用手背碰一下门把。如果门把烫手，或门隙有烟冒进来，切 勿开门；b、假设门把不烫手，那么可翻开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方，防止 热气流把门冲开；C、逃生过程中应低姿前行，用湿毛巾捂口鼻，防止浓烟中毒或高温酌伤；如 果烟雾过浓，应趴在地上匍匐前进，以利用地面处残留的新鲜空气，不要大口喘 气，呼吸要细小，千万不要站着在浓烟中走动；e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险；f、如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。假设有人带着火惊慌失 措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去

15、，直至火焰熄灭。g、一旦到达家庭集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同 时，立即拨打火警119 报警。5、竞赛活动，增强识记。抢答题：(1)生活中的哪些因素会引起火灾？(2) 一旦发生火灾，要迅速拨打什么 号码？(3)扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？(4) 报警时要注意报清、报全哪些信息？(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。判断题：(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和 号码可以不说明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤

16、 其是口鼻部。(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。做游戏：编一编防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警 一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。四、火灾演练，强化意识。1、在校园放置消防器材，介绍灭火原理。2、在学校指定位置放火，教师指导学生如何灭火。3、进行班级起火逃生演练，以此来模拟家庭起火逃生，教师做点评。4、教室内模拟火灾报警程

17、序，指导学生掌握报警方法。5、学生代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。小学一年级消防平安教育主题班会教案3学习目标:1、增强消防平安的意识，以及所造成的严重后果。2、学习相关消防法知识，了解各类消防平安标志的含义和作用，知道消防标 志是一种指示性的标志。3、学会辨析生活中消防平安行为正误。学习重点：了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。学习难点：掌握灭火方法。学习方法：导、读、仪、评相结合。学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人 员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想?二、学习 各类消防标志首先，我们来

18、了解有哪些消防标志。（一）认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符 号活文字并配以一定的颜色所组成的。（二）了解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警 等。2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。5）其他类型：禁止带火种、留神触电等。2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手 动启动器;发声警报器;火警 号码119;

19、紧急出口；地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)三、紧急情况下的逃生策 略水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有 2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原 那么，才能够化险为夷、绝处逢生。1、“三要”(1) “要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出 口等。(2) “要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取 迅速果断的措施，保护自身和别人的平安。(3) “要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是 在燃烧时所产生的大量有毒烟雾。2、“三救”(1)选择逃生通道自“救”(2)结绳下滑“自救”(3)向外界求“就”3、“三不”(1) “不”乘坐电梯(2) “不”轻易跳楼(3) “不”贪恋财物四、总结小学生要不断增强维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。1、树立平安意识。2、努力学习、练好本领。小学一年级消防平安教育主题班会教案4