最新人教版六年级《道德与法治》上册期中考试(及答案).docx

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1、最新人教版六年级道德与法治上册期中考试（及答案）（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、人与自然是 O人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界 赋予我们的 与现代高科技相结合，大力开展，实现可持续开展。2、被誉为“杂交水稻之父”的是。3、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人 的表达。4、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的、 也不尽相同。5、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地 冲突。6、在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。7、地球出现了、

2、等问题。8、可以表达尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来 和 o9、人与自然是 共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及,这是无法抗拒的规律。10、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的 要求，也是一个人的表达。二、选择题（每题2分，共20分）1、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作 业，她应该怎样办（）A.把他们音箱砸了B.白天在广场上抛撒垃圾 C.找社区解决2、在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，以下同学的做法符 合老师要求的是（）。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否认他人的看法

3、C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否认后直接抄袭其他同学的看法3、以下不属于东南亚国家联盟成员的是（）。A.印度尼西亚B.新加坡 C.马来西亚D.美国4、以下行为不利于保护地球的是（）A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子5、（）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰6、以下不是“宽容城”中特别文化景点的是（）。A.静心泉B.包容镜C.迁就巷D.礼让亭7、以下哪一个不包括在循环经济里。（）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收8、以下选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。A.监督权和休息权B.财产权和著作权C.选

4、举权和被选举权D.劳动权和受教育权9、以下星球能够提供人类生存的自然环境的是（）。A.月球B.地球C.火星D.金星10、规范调整人们行为的是（）。A.纪律B.法律C.道德三、判断题（每题2分，共20分）1、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（）2、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（）3、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（）4、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（）5、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ）6、保护地球是世界各国的共同责任。（7、科技的开展只有好处，没有坏处。（）8

5、、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（9、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（）10、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。世界贸易组织联合国组织亚太经合组织奥林匹克委员五、简答题（4小题，共30分）1、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢?2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力?3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?4、反思的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、生命共同体清洁能源循环经济2、袁隆平3、文明素养4、观点 看法5、化解6

6、、自然环境舞蹈7、资源短缺环境污染生态破坏8、语言 温暖 鼓励9、命运人类自身10、道德 文明素养二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、B3、D4、C5、C6、C7、A8、D9、B10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、V4、V5、X7、X8、X9、X10、V四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”2、（1）积极参加科技小创造、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。