2023学年上学期班主任工作总结.docx

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1、2023学年上学期班主任工作总结 2023学年上学期班主任工作总结 篇1 时间过得飞速，转瞬又快到期末。回顾本学期的班主任工作，虽然辛苦，却觉得收获很大，从学生的成进步步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下几项工作：1、接新班初，我们明确了阶段目标和长期目标。阶段奋斗目标即：学会听课、学会作业、学会学习，培育学生良好的学习习惯。当他们努力完成一个目标后，我刚好提示他们不要傲慢，激励他们更要努力，并提出下一个目标。长期目标即是形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、主动、乐观的班风的优秀班集体。2、养成习惯的培育。接新班初，我要求学生仔细学习校规和班规，从小事着手，严格要求。并

2、在班级中开展星级同学评比活动，制定了具体评比细则，坚持每周一评、每月一结。"中华勵志网"分别评出纪律星、学习星、卫生星、操队星、文明礼仪星和综合星，充分利用舆论引导、榜样示范，激励先进，鞭策后进，促进学生良好行为习惯的养成。3、选好班干部。通过走访学生和平常视察，选择有责任心和有威信的学生，仔细加强培育班干部。不肯定要成果好，但肯定要肯干活，多和他们谈心，多谈自己做班干的感受，给他们展示才能的机会，并培育他们独立，自信，自律等，管好班级。4、针对我班基础较差，组成学习小组。互帮互学，在班上掀起学习高潮，并多次开展学科学问竞赛，营造深厚的学习氛围。5、奖惩分明。擅长发觉学生的

3、闪光点。对好事，大加表扬，使学生明确自己的位置。在错误出现时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。6、公允宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，感化他们，激励他们，把他们与好学生一起坐，并支配在老师眼皮底下，擅长与他们多沟通，促其不断进步。7、勤字当头。嘴勤，腿勤，手勤，眼勤有时间找学生谈心;多做学生思想工作，多和科任老师沟通，多和家长联系，争取得到他们的支持，8、上好每一节班会课。仔细备课，对上一周总结，一节班会课一个主题。9、注意平安教化。教化无小事。而平安，是教化中最重大的事。我时刻把平安放在首要位置，常把平安挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别打闹!雨

4、雪天嘱咐学生：别乱跑!放学时嘱咐学生：路上要当心，留意平安，径直回家!放寒假时，嘱咐学生：放鞭炮是要当心!10、开展活动，彰显特性。半学期来，我们开展了丰富多彩的活动。九月底，在国庆节即将来临之际，我们参与了迎国庆歌咏竞赛。孩子们细心打算，以精彩的表现赢得一等奖。有了良好的开端，同学们的信念更足了。袋鼠跳接力赛及拔河竞赛更是鼓舞了全班的士气，增加了班级的凝合力，拔河竞赛还获得特等奖。秋游实践活动，使孩子们开阔了的视野、熬炼了意志、陶冶了情操，留下了一个个团结互助的感人镜头。阳光体育活动的全面开展，使孩子们更加的阳光了，校内里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。“迎奥运、爱祖国、爱家乡、爱校内”演讲竞赛

5、及学问竞赛中，同学们踊跃报名，主动参加，仲津渔等同学为我们班争得荣誉。“书香校内”活动，"中華励志網"提高学生的阅读爱好，让学生爱读书、勤思索，拓宽学问面，让阅读成为一种习惯。在全校开展的“感恩”系列活动中，学生通过调查、填表、演讲、作文，相识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛苦和努力，学会以一颗感恩的心来回报。“缤纷世界”书画大赛上，孩子们用才智的小手，描绘出五彩缤纷的书画世界，荣获集体二等奖这些活动的开展，发展了孩子的智力，培育了孩子的实力，让每个学生都能做到又成人又成才。一学期来，经过师生的共同努力，良好的班风、学风正在形成。当然，班级中

6、也还存在一些问题 ：1、个别学生组织纪律观念淡薄，学习上缺乏主动性、主动性。2、班上有不少学生缺少关切爱惜和教化，以至于思想和行为走向消极。3、有少数学生性格内向，不愿与同学沟通合作，不能主动地参加到班级活动中来。班主任工作让我亲密了与学生的关系，加深了与学生的友情。今后，我将接着努力，将班级工作开展得绘声绘色，再上一个新的台阶。 2023学年上学期班主任工作总结 篇2 XX年秋季学期，我主动响应林区教化局关于开展城乡老师沟通的号召，来到试验中学边学习边教学。学校支配我担当八年级七个班的政治学科教学。作为一名长期在乡村中学工作的老师，我深知无论是在教学方法和教学艺术方面，还是在教化理念和教学技

7、能、学问水同等方面，与试验中学的同行相比，尚存在很大差距。所以我首先把自己来试验中学的目的定位在学习上，试验中学老师们以他们严谨的工作作风、优良的专业素养、独具特色的育人理念、良好的教化教学管理，充分展示了神农架窗口学校的风采，也让我受益匪浅。正因为自己的教学水平甚逊于同行，所以在工作中我不敢有所懈怠，自始至终以仔细、严谨的教学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学工作中，能仔细制定安排，注意探讨中学政治教学理论，仔细备课和细心组织教学，主动参与学科组开展的教研活动，讲了一节公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。力争每节课都以最佳的精神状态

8、站在教坛上，以亲善、轻松、幽默、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以关注每一位学生的成长为主题、以德育教化为政治教学之本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。我深知良好的师生关系是取得良好教学效果的前提，为此我特地打算了一个笔记本，取名为“秋日私语”，借此与学生进行对话沟通，搭建了一个师生互动的平台。对于后劲生，我利用课间加强和他们的思想沟通，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，做最精彩的自我;而对优生，教化其树立远大的学习目标和人生志向，戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，

9、让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，做健康向上的好少年。为了实现上好每一节课的目标，我在课前做到了仔细备课，反复思索教学组织方法，多方面去搜集相关的资料。为提高每节课的教学效果，提高课堂教学质量，本人注意探讨教材，把握好基础、重点难点。注意开展人性化教学，通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既备学生，又备教材、教法。在学校开通“班班通”以后，我特别重视把课堂教学与现代化教化手段和网络教化资源结合起来，利用网络下载优秀教学资源，并依据实际教学须要进行整合、修改，制作出具

10、有较高质量的教学课件，协助课堂教学，基本上做到了“班班通”设备堂堂用。备课不充分或备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。备课不充分，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，打算教学课件，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都提示自己要有足够

11、的精神，让学生感受到一种主动的气氛。通过自己充溢激情的教学调动学生学习学问的热忱。抓好学生非智力因素的迁移，激发他们自觉学习的爱好。在平常教学中，好学生当然令老师宠爱，但后进生更须要我们老师去关切他们的情感与看法。有句话说得好：没有教不会的学生，只有不会教的老师。在日常教学中，我们觉得，学生差并非是智力差，而是他们的非智力因素的影响。由是在日常教学中，我们绝不放弃每一个学生，而是从学生的非智力因素入手，充分利用他们活跃的非智力因素，引导他们转移到学习上来。反思自己的工作，我认为自己在教学中尚有诸多不足:如板书不够具体、规范，影响了学生对学问的整理;对学生作业的质量把关不够严，导致部分学生作业看

12、法不端正、不主动;在如何引导学生主动、有序地参加课堂师生互动方面，还要好好探讨。 2023学年上学期班主任工作总结 篇3 时间过得真快，转瞬间，一学期的工作已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，在班级管理中，我是这样做的：为了推动德育特色教化的有效运转，学校从大处着眼，小处着手，抓准实质问题，讲究实际效果，本学期每月确定一个主题，每周突出养成一个良好的行为习惯，下面就本学期行为养成训练方面谈一下自己的做法与收获：一、九月主题(规范学生行为文明)1.个人卫生讲究卫生是一种良好的习惯。在现代社会中，小学生养成讲究卫生的好习惯特殊重要。他是一个人文明的表现，又体现了良好的精神风

13、貌!我利用校信通要求家长要教化孩子做到：勤洗澡、洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，定期清洗桌套并做到平常的爱惜。饭前、便后要洗手;定期整理和清洗书包。并且告知家长学校对学生个人卫生的标准及检查卫生的时间，共同协作严格要求孩子的个人卫生，养成良好的个人卫生。2.室内卫生现在的孩子大多数都是独生子女，在家里大人都宠着，孩子很少参与劳动更不会敬重别人的劳动。有些孩子到学校后，把纸屑，铅笔屑干脆往地上扔，自己的课桌常常搞的脏兮兮的。我常常实行同桌互查的方法让学生之间相互检查课桌内的卫生，假如查到课桌内卫生差的同学罚其值日，这样一来，时间长了学生课桌内的卫生明显好转，即使是有垃圾他

14、们也能在放学之前刚好做清理。不过，有些工作我们也少不了家长的协作。家长在家里的时候可以适当的教化孩子如何保持环境的整齐。协作学校督促他们养成良好的卫生习惯。3.室外卫生室外卫生保持清洁美观。我实行的是责任到人，并且由督察员每天负责管理监督，刚好向我报告学生的清扫及清理工作，当然，孩子终归是孩子，在这里也少不了我们做班主任的刚好管理与指导。二、十一月主题(规范学生语言文明)要求全体同学进校内讲一般话，在课堂上遵守纪律，课间玩文明嬉戏等，我利用班会课组织学生学习本月训练重点，并且成立文明督查小组，勤督促，勤检查，对班内不良行为刚好疏导，订正，通过各种手段教化学生养成良好的行为习惯。三、十月主题(规

15、范课间操和集会纪律)对于此项工作我每次在做完眼操后亲自去教室门前组织整理队伍上下楼梯靠右行走，并且让学生做到宁静有序，同学之间相互监督，不能按要求做的回来后对其进行罚值日。时间长了，学生基本已经形成习惯，但是终归还有少部分淘气的同学比较难管理，须要我们在今后的工作中不断摸索，不断改进争取让学生在两操和大型集会中做到宁静有序，体现学校整体的良好风貌。四、常规工作我努力做到：“勤”、“细”、“全”、“严”。“勤”：在日常的班级管理中，做到：勤了解、勤视察、勤发觉、勤解决、勤布置、勤督促、勤检查，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤、思维勤。勤与学生沟通，勤向科任老师了解，勤同学生家长联系，从而做到刚好了解状况、

16、刚好发觉问题、刚好解决问题。(班级管理)“细”：首先：了解状况具体、仔细、全面;其次：发觉问题细致;第三：处理问题细致，不急躁、不简洁、不粗枝大叶。动之以理，晓之以情，细心去做，达到预想效果。“全”：第一：我对班级工作全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都重视;其次：面对全体学生，生生落实。第三：对学生成长全面关注。不但关切学生的学习，还关切学生的思想品德、身体、生理、心理，注意对学生思想道德品质教化和心理健康等方面的教化。套用一句话就是：力争做到：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。让我班每名学生都健康、欢乐成长。“严”，做班主任工作，我还在“严”字上下功夫。“严师出高徒”。我努力做

17、到从严要求，从严管理。严不肯定表现在看法上，而在执行制度上。在执行过程中做到持之以恒，善始善终;另外，严而有度，即要处理好严和爱的关系，要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严，无任何抵触心情，乐于接受老师的严格管理。五、班级开展活动十月份我班全体师生开展了“向最美女老师张丽莉致敬”的主题班队会。师生们通过观看中国教化1频道播出的张丽莉纪实片，进一步了解了最美女老师的光辉事迹，深深地被她感动着鼓舞着，大家在班队会上畅所欲言共同表达了对最美女老师的祝福和钦佩之情!十一月开展了以读书为主题的综合实践活动课，通过活动激励学生与书交挚友，明白书可以陶冶人的性情，充溢人们的精神生活，增加人们的阅历，

18、丰富人的各种学问随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自办法识的逐步提高，有许多学生起先自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。总之，班主任工作是辛苦的，但这个工作的确是有味道的。不管是得才兼备的学生，还是有缺点的较差的学生，我都乐于为他们奉献。因为，做为孩子，他们是别人的;但是，做为学生，他们都是我的，是我自己的。把诚意和爱心奉献给他们我自己的学生，我索取的是：每日愉悦的心情，不败的笑容。 2023学年上学期班主任工作总结 篇4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展

19、，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，跨步进入新世纪系列活动、找寻我身边的活雷锋、青年学生应当怎样以实际行动酷爱祖国、青年学生应当树立远大的志向和报复等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育赤诚

20、、严格、活跃、奋进的班集体。高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自

21、己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点，却

22、又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我

23、都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不

24、断的提高。这届学生的中学生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 2023学年上学期班主任工作总结 篇5 一学年以来，我担当初一(16)班的班主任。在班主任期间，我相识到了一位班主任身正为范的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教化工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教化工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学年我主要实行以下几个措施:1、增加班级的凝合力。初一学生

25、刚进入新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理，努力培育真诚、严格、活跃、奋进的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有

26、在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有实力、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主子翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。这样，班干部的工作实力有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又留意指

27、导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。3、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值。4、采纳各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采纳各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很

28、好的效果。5、以远大的志向激发学习。一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。总之，万事开头难，但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已胜利了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，在实践中学习。