2021-2022年一年级班主任工作计划模版精选.docx

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1、一年级班主任工作计划模版精选【第一篇】一、抓好学生的常规教育。由于一年级的学生年龄小，对学校的很多规章制度、纪律还处于 朦胧状态，加上他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会 时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们 的行为，引导他们认识学校、热爱学校;从他们违纪中去分析、走进 孩子的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主 动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不 打架、不骂人。2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟 到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，

2、大胆发言，不搞小动作、 不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习 惯。课间不在校园追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响立即 进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、安全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用 火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的 关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思 想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高 各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，

3、 提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生， 信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评 价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全 知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保 学生安全。【第四篇】一、指导思想：结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德 育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级 德育工作的实效性。二、班级概况和工作目标:本班共有学生66人，男生35人，女生31人。每个孩子，活泼 可爱。其中学

4、习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。 所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小 朋友健康成长。同时配合好德育处的”在行动绿色环保小家园”等 一系列常规活动，与各任课老师密切配合,相互协助，取各班的长处， 争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性， 在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要。4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能 力，

5、以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步。四、具体工作措施：1、思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做 好家访记录。(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环 境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫 生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加 强对学生进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移 默化地进行思想教育。

6、(3)培养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提 高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。 班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心， 自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我服务劳动。5、狠抓班集体建设。(1)培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进一步完善 班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理 他人的

7、能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情 况及时反馈处理。(3)创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员， 制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯, 做到“有借有还，有损必赔”。6、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要.制， 也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一 些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个 循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。准时到校，佩带红领巾、校徽,衣着整洁，手指甲剪干净，课

8、桌整理好。R 合理安排晨读时间，每逢周二周四早上学会一首古诗并背 诵课文。、（3）认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯， 并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成 各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。,认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守 纪律，不喧哗、说笑、打闹。整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确， 集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼 梯靠右走，不冲撞，不拥挤。见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结 互助，不说脏话、粗话

9、，不打架，不骂人。-保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护 绿化，注重环保。(10)性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光, 做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。四、班队活动安排：二月：文明礼仪教育月1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。2、“讲文明”主题班队活动。3、班级“文明之星”评比活动开始。4、布置恢复各项常规工作。5、刊出“新学期的班报”，主题为“讲文明懂礼貌”。6、为班级环境建设评比做准备。三月份：环保教育月1、“我为班级添绿”活动。2、“我做小小雷锋”活动。3、开展环保主题班队活动。4、参加校级班会课观摩活动。5、“三八”妇女节感恩行动，开展“我为

10、妈妈做家务”活动。四月份：感恩教育宣传月1、清明做纸花、扫墓活动。2、参加学校心理健康教育讲座。3、出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报。五月份：健康教育宣传月1、“家长开放日”活动。2、对优秀学生进行评比、表彰。3、举行健康教育主题队会。4、庆祝“一一”国际劳动节。5、做好“一一”儿童节庆祝准备工作。六月份：安全教育宣传月1、庆祝“一一”儿童节。2、出一期“安全在我心中”为主题的板报。3、参加学校安全教育讲座。4、填写学生素质发展报告单。5、书写班主任工作总结，德育工作资料整理归档。【第五篇】一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有 较深的了解，绝大多数

11、的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些 不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发 言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期 班级工作的重点。二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国 和尊敬父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解 学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只 有取得了家长的信任，我们

12、班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：（一）、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么 是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生, 及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感

13、。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要 做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪 律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进 师生之间的感情，扩

14、大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进 行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。（四）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法 家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这 些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自 我，充分锻炼自己，提高学生的自

15、信心。另外，充分利用班级板报中 的德育阵地，加强管理。四、班主任自我要求 等的教育。教学生记住匪警、火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、热爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习 知识的用处，教育学生自觉主动地学习。5、讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫 卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼 的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中衣来伸手、 饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的 事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观

16、念深入人心，形 成热爱劳动的风气。二、培养得力的班干部。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生 成立六个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出 有自信心、有管理能力的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方 法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意 识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请 教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助 老师做好班级工作。三、积极配合、参与学校活动。1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断 提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格

17、，重视学生心理教育， 做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐 渐成为适应社会发展的有用人才。本学期要带动班级学生积极主动的参与班级、学校组织的各项活 动，增强孩子的参与意识和积极性，使学生更好的融入到学校这个大 家庭。四、做好与家长的联系工作。本学期刚开始，由于学生年龄小、自制力差，师生之间的熟悉度 不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校 表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说, 这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、 纪律等方面显得不如别人，自己也没信

18、心、缺乏自觉性和主动性。作 为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家 长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行 之有效的管理学生的方法。五、对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和 家庭情况复杂的学生，应投入更多的爱。注重发现学有特长的学生加 以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以 师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地 教育好每一个学生。【第二篇】读书让人变得更加聪颖!就是的，从读书中，我们知道“凡事预 则立，不预则废。”因此，为了更好的做好自己的班主任工作，为了 使自己每天的工

19、作高效有序，为此制定了这个学期的班级工作计划。一、班级奋斗目标：在故事的引领中不断成长。一年级的孩子，在认识问题，处理事 情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特别重要。这个学期，我想 通过我静心选择的故事系列，带领学生走进我们学校的生活，了解班 级的生活，学会尊重他人,关爱集体，并且能做到学习活动积极向上。二、师生基本情况分析：对于自己的班级，自己始终怀揣梦想，因此，孩子的成长每时每 刻都记挂在自己心中。我们的孩子，有特别优秀的，有需要非常努力 才能获取成功的，也有即使付出自己的努力，也很难达到一般的水平 的。但是，我却坚信，所有的孩子都是发展的，他绝对不是一个被我 们任何一个老师所看定认准的

20、模型。也就是说，现在的样子，绝对不 能决定他将来的样子。对于我们班的家长，我也对他们抱有同样的心理，只要自己真心 对待我的合作伙伴，他们也一定会真心回报我自己！因此，今后四年半的时间，孩子们一定会给我惊喜!家长也一定 会给我点燃前行的希望。只要我相信他们，只要他们自己一直坚持努力，成功一定会垂青于我们!这是一种信念，是一种梦想，更是获取 成功的力量！所以，我坚信，我能带好我们这个班级。三、班级管理的方法与措施：1、班务工作的管理班务工作是最复杂，当然也是最长久的一项工作。这是平时中占 比重的工作。因此，让孩子成为自己管理自己的主人，才是我需要迫 切完成的一个任务。因此，我确定的方法是：培养班干

21、部，让班干部成为我的左膀右臂。这个学期，从竞选班干部开始。孩子自己登台演讲，学生自主投 票。班主任制定班干部的具体职责范围，发放班干部聘任书。进行专 门的班干部培训，定期召开班委会。班干部带头，做好我们的班级管 理。2、制度管理制定我们班自己的简单有效的班规，每时每刻提醒孩子按照我们 班规中要求的去做事。让自己的班级工作，让规章制度说话。再有就 是学生各方面的考评制度。3、在活动能够中引领班级前行我们的班会，我们的课外活动和假日周末活动，将成为我们班级 成长的主阵地。故事的力量永远是伟大的。尤其是对一年级的孩子！ 因此，这个学期我的班级工作就是以培养孩子的情商，培养孩子良好 的行为习惯！首先我

22、开始选择合适的书籍，经过征求别的老师的意见，自己上 网的搜索，我确定了这样的书籍，作为我们行为习惯情商的培养教材。小兔波力品格养成系列歪歪兔行为习惯系列互动图画书影 响孩子一生的情商故事，这些书，我已经网购，几天就可以收到。 我希望我能静心走进书籍，选取教育点，带领学生走进故事，走进孩 子日常的学习生活，更走向孩子美好的明天！这次的情商教育，我将把他作为一个课程去做。不单单是带领孩 子走进故事，更重要的是让他们懂得故事所讲述的道理，明确自己今 后要怎样做。而且，通过故事的引领，我还要通过不同的活动，让我 们的所学在活动中延续，从而让孩子在活动中运用学到的知识，让我 们提取的态度价值观真正走进孩

23、子的内心，让我的孩子，每天的心情 都阳光灿烂。一切教育都从故事起，一切改变都从心态开始，因此，对孩子情 商的教育，就作为我最重要的一个育人课程去做！4、家校沟通的更加和谐家长作为自己教育中最直接的合作伙伴。怎样让家长参与班级的 管理，也将是我班级工作的一个重点。决定用教育书籍引领，让家长真正向教育孩子迈进。上个学期, 我给家长推荐阅读爱学习会学习能学习这本书，让关注孩子成绩 的家长更加关注孩子的学习习惯。这个学期，我会一如既往的搜集关 于家庭教育的新书，带领家长一起走进教育。而且，定期和家长交流， 举行联谊会，参与户外运动，也将成为我家校沟通的主要做法。5、班级工作的成功，更重要的是领头人一一

24、班主任的高瞻远瞩 和辛勤付出。因此，这个学期，我也将不断读书，多学习有关班主任工作的方 法，从而及时运用到班级工作中进行实践，在实践的过程中不断反思 自己的行为，让反思写作成为自己每天必须要做的事情。每天150字 的班主任反思，自己一定努力坚持下去。【第三篇】一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人 为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力 提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的 一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生30人，其中男生16人，女生14人。这些孩子都 聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成

25、良好 的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以 及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名青年教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只 有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任 计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任 做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们 各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好 班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关 心他们的成绩

26、，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励， 使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和 素质。四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够 及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序 的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行 有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻 小学生日常行为规范和细化规范内容，注重学生良好道德行为习 惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强 班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对 班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学 形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物 角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完 善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形 式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家