2023岗位个人竞聘演讲稿.docx
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1、2023岗位个人竞聘演讲稿2023岗位个人竞聘演讲稿(通用20篇) 2023岗位个人竞聘演讲稿 篇1 敬重的各位领导,各位评委,各位老师:大家上午好!岁在戊戌,时值盛夏,我校迎来了中层干部竞聘上岗大会。首先感谢校领导给我供应展示自我的平台和机会!感谢一路走来赐予我支持和帮助的同事们!今日站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。我是 ,现年 岁,20_年6月毕业于 ,年进入本校工作至今。自参与工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!今日,我参与教务主任职位的竞争,不为名利、只想用行动证明一个事实,那就是“铁门关一中的老师是一流的、铁门关一中的教化是大有可为的”。说
2、句实话,参与这次竞聘,我心里诚惶诚恐,一是怕自己阅历不足,二是怕自己干不好的这份工作。但是鲁迅先生早就说了“地上原来没有路,走的人多了,也便成了路”,我信任,在历届教务主任的先进阅历的传授下,我想这些都只是时间的问题,所以,我本着熬炼、提高的目的,参加了这次活动,走上了竞聘的舞台。今日我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:一是激情激情是埋藏在心灵深处的熔岩;激情是主动工作的原始动力,激情是焕发生命、焕发热忱的火花。作为一名步入教化岗位不久的年轻老师,我认为自己思想上进、工作务实。我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位,我始终具有剧烈的责任感和高涨的工作热忱,踏踏实实,兢兢业
3、业,努力把工作做得最好。二是幻想人生可以没有一切,但是不能没有幻想。有了幻想的人生,会咬定幻想不放松,任尔东西南北风。做一名优秀的教化工作者是我毕生的追求。作为从教者的我们,尤其是青年一代更是拥梦而前,顺应新时代的呼唤,向着“一年大变,两年巨变,三年蜕变”的幻想前进,更应当不忘初心,砥砺前进,撸起袖子加油干!我要全身心的融入这个发展洪流,实现自己的人生理想。三是灵性如今的教化,我们面对的是一群“00后”,这就注定了我们必需紧紧的跟随着他们的脚步,潜心探讨他们的思维方式,探讨互联网时代教化所起的作用和转变。在这方面我有很大的优势。本人:性格开朗,对人恳切,精力充足,家庭华蜜,没有后顾之忧,可以全
4、身心投入工作。一所好的学校,好的管理理念必不行少。作为教务主任,立足实际,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节;二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证;三是教化观念要不断更新。假如我能得到上级领导和老师的认可,有幸胜任教务主任,我将实行如下的工作措施,来推动学校教化教学的有效提高,提升我校的办学品尝,为我校的发展贡献自己最大的力气:1、增加服务意识,改进工作方法。无论在什么时候,我都不会遗忘自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思索、多商议、多沟通,为使我校
5、成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。2、主动为领导献计、献策,仔细领悟学校领导的办学思想,听从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。3、进一步克服自身缺点,发扬合作精神。人无完人,金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思索,身体力行,以身作则,用自身的行动去团结师生,共同成长,共同提高。“众人拾柴火焰高”,集体的才智是无穷的。在我们这个集体中有年逾花甲仍旧奋斗在一线的老老师;有追求卓越、挑起重担、承上启下的中年老师;还有很多朝气蓬勃、主动向上的青年老师;在校长的领导下,我将担当起自己的职责,和大家一起彼此敬重,一起在充溢和谐的氛围中欢
6、乐工作,一起把工作的欢乐洋溢在成就感的满意中,把工作的欢乐洋溢在不断充溢的生活中!4、 进一步加强自身学习。我会接着学习先进的管理理念,提高自己的管理水平,发挥自己应有的作用。在过去的工作中,我虽恪尽职守,但由于自己终归工作阅历不足,工作实力有限,确定与事业的要求和大家的期望还有肯定距离,诚心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。我会摆正自己的位置,做到工作到位不越位,补台不拆台,虚心听取各方看法,带动大家开展各项工作。5、开发、整编校本课程。主动收集整理各类试卷,建设学校试题库,为各学科老师服务。6、毫无怨言的完成上级主管部门和学校布置的其它工作,真诚的为老师服务。 2023岗位个人竞聘演讲
7、稿 篇2 敬重的各位评委:大家下午好。今日,我其次次站到了名师竞聘这个演讲台上,感概万千。在过去的一年里,我离开了名师这个舞台,致力于带领当时的初三一部全体师生冲刺中考,经过一年的努力拼搏,我校在中考中取得了辉煌的成果,而且我带领的初三一部在部捆绑评价中成果优异。但我总感觉自己过去一年的经验不够完整,也不完备,先来想去,才明白:离开名师队伍,是我的一大缺憾。所以,今日,我从头再来,争取早日归队。首先,我介绍一下我自身的条件。我是市级语文教学能手,曾获省优质课二等奖。我担当过首届名师,有着丰富的阅历。我带的徒弟徐宪霞,成长快速,不负我望,更不负众望,现在她是我校语文教研组的骨干力气。我有创新意识
8、和创新精神。去年我校大力推广捆绑式评价机制,我结合当时初三一部的详细状况。我喜爱接受新事物,我通过QQ空间和学生沟通,大部分学生的上网时间已经不再用来打游,而是写作、查阅资料、沟通学习心得。此外,我的新浪博客在全市老师博客评比中获一等奖,我的博客内容丰富多彩,原创作品多,探讨教学作品多。希望大家有空光临我的新浪博客,并留下珍贵看法。这次我假如能评上名师,我将恪守名师职责,并以此为契机,尽我最大的努力为我校的创新、科研、课改工作贡献自己的力气;假如不能当选,说明我离名师要求还有肯定距离,我前进的脚步更不会因此而停留,我会接着努力。 2023岗位个人竞聘演讲稿 篇3 大家好!“有一首歌最为动人,那
9、是师德;有一种人生最为漂亮,哪就是老师。不要说我们一无全部,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱散播着希望。”在这神圣的三尺讲台上已经工作了十三年,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,因为我爱当老师,我爱我的学生。苏霍姆林斯基说:“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他酷爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交挚友,关切孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,只可都不忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教化孩子要从爱起先。课堂上,我对每一个孩子要求都很严格,我不希望你
10、们将来长大了,因为我的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片,慢慢地,他们和我成为了挚友,还记得去年的平安夜,我成为办公室收到平安果最多的老师,哪一个个细心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和宠爱。每天简洁重复的劳碌或许是我们遗忘了身边小事的影响,忙劳碌碌见错失了很多生动。今年正月十三,我在街上遇到三班的王清松和他的爸爸去配眼镜。他爸爸问我在校的表现,我说:“清松平常上课的表现可以,虽然他的成果不是特殊优秀,不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪,因为正在假期,所以我没有说他的缺点。开学以后,始终到现在,数学课堂上,王清松就像换了一个人,他上课戴上眼镜,学习很仔细,即使有时候还是想做点
11、儿小动作,可是假如看到我留意到他,他立马坐好。这件事深深地震撼了我,原来我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,都有可能变更孩子的性格,影响到他们对待学习的看法。总的来说,我深刻的体会到,胜利的教化源于对孩子的理解,宽容和发自内心的爱,我知道,爱自己的孩子是一种本能,而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。我的演讲完毕,感谢大家! 2023岗位个人竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位评委、各位同事:竞争上岗是一面镜子,能够展示自己的优势,照出自己的不足;竞争上岗是一道门槛,能够明确前行的目标,激发进取的活力。基于这样的相识,今日我站在这个竞争的讲台上。此时此刻,我要真诚地感谢领导和同志们给了我这样一个难得的
12、机会!一篇好的演讲应当是不加修饰的,专心讲话,讲真心话。所以,我把今日的演讲题目确定为真实的我,期盼您的信任。站在大家面前的我,稳重而不死板、激情而不张扬、谦和而不软弱、正直而不固执。下面,我用“金、木、水、火、土”来介绍自己适合处长岗位的特点。金我获得了金子般的荣誉。参与工作17年,其中有8个年度考核为优秀。20_年被评为_标兵,20_年被评为_有突出贡献的先进个人,20_年被_授予技术能手称号,被市_局记三等功。我深知,这些荣誉的背后是大家充溢期盼和信任的目光。木我像大树一样汲取养分。“合抱之木,生于毫末”。因为生长在_这块肥沃的土地上,所以对领导和同志们的优点特长看在眼里、记在心上;因为
13、身处快速发展的年头,所以对新事物、新学问求之若渴,生怕落伍;因为爱好不多,所以寄望在学习中享受欢乐。这些年来,工作之余,我运用所学学问评国家大事,说民生难事,在_日报、_日报、_日报等国家级、省级报刊上发表文章上百篇。水我是一个和谐的因子。不论在哪里工作,不论在什么岗位,我都顾全大局,团结同事。这种品质,没有随着职务的变迁、岗位的轮换而变更。担当信息处副处长以来,我找准自己的角色,补台不拆台、帮忙不添乱,心悦诚服地接受处长的领导,真心实意地搞好同事关系,尽力维护班子的团结、处室的和谐。火我激情燃烧地工作。从偏居一隅的区直小机关走进这座城市的首脑机关,我备感荣幸,备感暖和,也备感肩上的责任。对待
14、工作我是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,记不清有多少个假日、多少个夜晚是在写材料,常常加班到其次天太阳升起。令人欣慰的是,我撰写的多篇调研文章引起了省市主要领导甚至中心领导的关注,起草的多篇交办材料得到了领导的表扬、大家的认可。土我是地道的农夫的儿子。我是伴着泥土和牛羊一起长大的,童年的记忆里充溢了苦涩和艰辛。在农村的田野上,我不仅呼吸到了簇新的空气,更培植了自己不受污染的心灵。我从长辈们那里继承的是淳朴、和善、勤奋和忠诚。始终以来,我把这些优秀品质视为珍贵的精神财宝,时刻呵护,时刻牢记,即使在市场经济冲击、外界诱惑增多的形势下也毫不褪色。假如我是一株麦子,起先扬花孕穗的时候,我忘不了引导
15、我向上生长的太阳,忘不了供应根须养分的土地。假如我能够竞争上处长的职位,我肯定不负重托、不负众望、不辱使命。下面,我用自己的姓名“方家平”三个字来诠释我当处长的工作理念和思路。第一个字:方。一是领导有方。深刻领悟、仔细执行市委及领导的方略,既带好队伍当好指导员,又领先垂范当好战斗员;既运用处长职位的有形力气,又运用特性魅力的无形力气;既不揽功,也不诿过。二是明确方向。仔细履行工作职责,确定工作重点,部署工作格局,配置工作资源。三是创新工作方法。处室工作须要在传承中创新,在创新中发展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新工作方法,努力让各方满足。其次个字:家。搞好处室“小家”的和谐,
16、维护_“大家”的团结。坚决执行_领导班子的确定,坚持搞好与兄弟处室之间的工作协调与感情沟通。团结出战斗力,出凝合力,也诞生产力。在良好的氛围中,努力激发活力、创建佳绩。第三个字:平。从副处长到处长,责任更重大。我将始终保持一颗平常心,恳切做人,勤恳做事;我将始终保持一颗公允公正之心,客观地评价别人,正确地看待自己;我将始终激励和动员全处同志,在平凡的岗位上,努力把最平凡的事情做得不平凡。各位评委、各位同志,行胜于言!给我一个机会,还您一个惊喜!最终以一副对联结束我的演讲:上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,立足岗位作贡献”,横批是“感谢大家”。 2023岗位个人竞聘演讲稿 篇
17、5 大家好!其实在我参与竞聘前,经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么实力参与竞聘?是否有志气面对失败胜利?是否能经验住新的考验。反复思索,我最终确定参与这次竞聘,经过仔细思索,我情愿把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成呈现自我的舞台,更情愿把这个竞聘,当成熬炼自己、提高素养的过程。今日,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充溢挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我酷爱教化事业,酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作,情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验,期间我努力工作,积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人
18、所说阅历就是一笔财宝,而我更情愿把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信念做好这项工作。第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件,我今日是带着志气与希望而来的,我非常清晰,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。假如领导、同事们信任我,情愿让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来绽开工作: 2023岗位个人竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、评委、同事们:大家好!酷夏渐远、秋意来袭,在
19、这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不行求,所以当机遇来临的时候,我选取了没有缺憾的应对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己志气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的仔细的考量、细致的倾听就是对我的一种巨大激励。我叫_X,毕业于_X数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能仔细对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的-就是毕业多年的学生一句电话的问候,一份轻声的祝愿。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成果在全县同级同科
20、名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次确定,20_年荣获县级优秀老师、20_年安康市新课改优质示范课、20_年_X首届教学能手、20_年_X十佳教学能手、20_年安康市教化系统双创先进个人。此刻我担两个班的数学老师和班主任,同时担当数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。根据学校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学探讨。因为一向在教学的第一线,有了超多的教学实践,并同时做着教研组长事情,我对学校教科研工作有比较深化的相识和感受,华东师范高校叶澜教授说:“一个老师写一辈子教案不行能成为名师,假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以老师专业化发展是离不开走教科研这条道路
21、的。在我们的身边有很多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的好像并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指探讨,它是现代教学探讨工作的简称。是围绕“老师怎样教,学生如何学”为中心资料而开展的业务性探讨活动。看来,教学探讨并不是在片面的增加老师的负担,而是在找寻怎样教让学生学得快的方法。方法对了,事半功倍,老师学生都能受益。信任没有哪位老师不明白这样一个道理。万事开头难,起先我们还会遇到诸多困难,但是我信任,无论谁走上这个工作岗位,都会遇难而上,开启我校教研工作的新局面。假如我能竞聘,在教科研这块,我觉得近
22、期就应从以下几个方面开展工作:一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。我们不能把期望寄予在专家讲座或等待“外援”上,更不能坐已待毙,等待教化发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃,热血沸腾,然而专家一走,我们还是按步就班,因循守旧。每个学校都有自己的校情,只有独立更生,艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的沟通中,我校有很多实践和理论都很丰富的老师,:“子曰:三人行,必有我师焉,只要大家心往一处想,劲往一处使,确定一个能到达的目标,信任定能成为学校教研工作的开路人。二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。教学探讨务必紧跟时代潮流,紧密联系生产和社会发展的实际,破除传统封闭的模式。我
23、将尽力收集整理各种书刊资料供老师学习参考,开拓年级信息专栏,定期摘编国内外教改信息。随时复印教化报刊上的好文章供老师学习。组织专家讲座,提高老师的思想相识。三、以校本练习册的研发为契机,大力推动校本课程的研发。校本练习册的研发工作已经启动,这项工作是有价值和好处的,我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的,高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担,避开重复练习,又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点,探讨各类活动课设计与实施,让学生在活动中学习,在活动中提高,以发展学生的实践潜力和应用潜力,真正体现新课程的理念:“一切为了学生,为了学生的一切!”四、以课题探讨为突破口,全
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