2022年秋季学期中学开学防疫方案.docx

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1、2022年秋季学期开学疫情防控工作方案2021年7月以来，我省出现新一轮新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨灾害,给全省经济社会开展带来重大影响，教育系统疫情防控和灾后重建工作形势严峻、任务艰巨，2021 年秋季学期开学在即，为确保广大师生生命平安和身体健 康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。一、指导思想全面贯彻习近平总书记重要指示批示精神，落实党中 央、国务院人口省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推 进灾后重建的重要部署，增强“四个意识、坚定四个自信 ”、践行“两个维护”0坚持把师生生命平安和身体健康放在 首位，以平安为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压 实”四方责任，落实防控措施，切

2、断病毒传播链条，坚决守 住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。二、基本原那么（一）防控原那么。坚持健康第一、平安至上，落实四 早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共 防。（二）开学原那么。坚持全面评估、确保平安，一院一 校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省 批。（三）平安原那么。学校仍属中高风险区的不得开学，疫 情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足 防控技术方案要求、没有落实院一校、一院多校”协作机制 的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得 开学，防疫物资储藏不到位的不得开学，灾后校舍平安没有 保证的不得开学。三、重点任务（_）强化应

3、急机制1.福全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明 家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知 返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、 返校前物资准备。五、重点区域防控1.校园门口。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有 进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核 验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线 等方式，防止人员聚集。校园封闭管理要做到专人负责、区 域划分合理、人员登记排查记录齐全。临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查 时假设出现发热等可疑病症，应由专人带至临时等候区，复测 体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送

4、发热 门诊。定期常规消毒，假设有可疑病例或发热人员进入，需在 专业部门指导下进行消毒处理。教室。有条件的学校应保证学生一人一桌，每名学生前 后左右间距保持1米，对学生人数较多的班级可分班教学或 错时上学，调整教学时间和学生行进路线，防止人员聚集， 做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域 桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保 持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原那么，防止扎 堆就餐、面对面就餐，防止交谈。餐前餐后必须洗手。加强 餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人 一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理

5、、分类和投 放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序， 制定就餐、消毒等管理台账。饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进行必要的清 洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕 所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常，原那么上中 小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有 足够数量的洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应 式手消毒设施。学生及教职工宿舍。寄宿制学校学生宿舍不应设在地下 室或半地下室，每个宿舍居住人数原那么上不超过6人，人均 宿舍面积不少于3平方米；学生宿舍应根据当地的气候条件 设置通风设施。加强对教职工和学生宿舍的清洁通风，一般 每天开窗

6、通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍 地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体外表进行预防性 消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡 查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责 制，严格学生宿舍楼门管理，实行凭证出入和体温排查。厕所。学校厕所由专人管理，设置符合标准的便器。落 实厕所保洁措施，保持空气流通，及时清洗地面，做好包括 水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。 厕所的洗手设施应完备，宜配洗手液，有条件的使用感应式 水龙头、擦手纸或干手机。六、应急处置措施1.教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、 鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应及时向

7、学校报告，采取 居家观察或就医排查等措施。教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例， 学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应 疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查 管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告 知，如出现发热、干咳等病症时要及时就医。在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻 塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应当立即上报学校疫情防控 工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”协 作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量防止乘坐公交、 地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。学校要安排专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进 行

8、联系沟通，掌握其健康状况。教职工和学生病愈后，返校 要查验复课证明。七、几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意 识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持平安社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生 活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到 佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和 隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任 务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职 工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员 同志要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小 组成员要保持值班在位，确保通讯畅

9、通，随时关注学校官方 微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况 及时向学校汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信 谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵抗；全校教职 工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学 备查。表1:2022年秋季开学当日健康情况登记表班级：登记人：日期：2022年月日表2：返校学生健康状况核查表班级：填表时间：2022年月日由各班级班主任对所属学生放假期间健康状况和出行情 况进行核查，务必核查到村（社区）干部，了解真实情况；发现核查情况与学生家长自报情况不相符时，要及时报 告学校防控办。表3:2022年秋节开学疫苗注射情况统计表

10、时间：2022年月日检查人:到临近的疫苗接种点接种。9月1 30日完成15-17 岁学生第二剂次接种、12-14岁学生第一剂次接种。10月 831日完成12-14岁学生第二剂次接种。9月、10月孩子 己入学，医疗卫生机构将在学校设立的临时接种点为学生接 种。表4： 2022年秋节开学每日晨检登记表时间：2022年月日检查人：接触对象情况是指：是否与被诊断新型冠状病毒感染肺 炎确诊病例或疑似病例以及来自中高风险地区（南京、郑 州、张家界等地）人员有密切接触；未佩戴口罩的人员严禁进入校园，家长无特殊情况不得 进入校园；假设体温高于37. 3C,应将情况及时报告学校防控办，学 生应回家观察休息。必要

11、时，在做好防护工作的前提下，到 市指定发热门诊进行复查，按要求做好隔离。表5:2022年秋节开学外来人员登记表体温高于37. 3笆或未佩戴口罩的人员严禁进入校园；能在校门口接待室处理的事项，尽量不要让来客进入校 园活动；如确需进入校园，必须由接待部门指定专人接入、 送出，并要记录来客在校园活动轨迹；对进入校园车辆，要对其进行消毒。表6：校园每日消毒防疫登记表每天定时对校园出入口、走廊、楼道、图书馆、操场、 卫生间等公共区域进行消毒，每日通风3次，每次20-30分 钟;防疫消毒过程中，要选择符合自身生产要求的消毒物 品，特别对有机器设备的场所消毒，严禁使用有腐蚀性含氯 的消毒液（如84消毒液等）

12、；75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火 灾，使用时一定要注意平安，注意切断电源，在机器冷却后 再进行消毒，只能擦拭不得喷洒;4. 84消毒液与酒精、含有 盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物 或剧毒氯气危害健康；5.所有消毒用品务必平安保管，确保学生不易接触到， 防止发生学生误饮的平安事件！表7:2022年秋节开学班级学生缺勤补课登记表班级：表8：开学前15天学生健康状况登记表说明：1.体温情况填写：家中有体温计的填写检测度 数，无体温计的填写是否正常；接触对象情况是指：是否与被诊断新型冠状病毒感染肺 炎确诊病例或疑似病例以及中高风险地区（南京、郑州、张 家界等地）

13、人员有密切接触；家长务必对以上提供的健康信息的真实性负责，如因信 息不实引起疫情传播和扩散，要担由此带来的全部法律责 任。XXXXX中学2022年秋季学期开学疫情防控 工作方案为妥善做好2022年秋季学期开学准备，在科学、规 范、高效、有序开展新冠防控工作的同时做好学校教育教 学管理工作，特制定本方案。一、指导思想疫i青就是命控就是责任。科学防控疫情，坚决遏 制疫情扩散，确保全校师生健康平安；加强学生德育教育， 开展系列活动，引导学生深度思考疫情对我们的警戒和影 响，培养有社会责任和担当的现代人；疫情防控下多措并举 打造高效学堂，保证教学质量，确保学校开学工作有条不 紊。二、组织领导成立由校长

14、任组长、全体干部参与的开学工作领导小 组。两位副校长任领导小组副组长，分别负责疫情防控和 教育教学管理。三、 主要工作（一）疫情防控工作1 .开学前（1）各级部处室对教职员工健康状况、假期出行信息 （特别是是否进出、途径疫区等信息）以及人员往来情况 （特别是是否与疫区人员、确诊病例、疑似病例接触等情 况）进 行逐人全面摸排。教研组长每日统计教职工健康状 况与人员往来情况，发现问题及时上报疫情联络员进行记 录处置。结合教职工登记信息，重点关注仍在青岛市外的 教师，根据上级部门统要求，及时通知返程，做好返程信 息登记与处置。开学前一周逐一联系老师了解情况，规劝 体温异常老师在家留观、自我隔离，经医

15、院检查确认平安 后返校工作。餐厅、物业、保安的健康状况由派出单位负 责。（责任人：XXX）（2）各级部对学生和家长健康状况、假期出行信息 （特别是是否进出、途径疫区等信息）以及人员往来情况 （特别是是否与疫区人员、确诊病例、疑似病例接触等情 况）进行逐人全面摸排。班主任每日统计学生和家长的健 康状况与人员往来情况，发现问题及时上报进行记录处 置。结合学生登 记信息，班主任重点关注滞留外地学生状 况，根据上级部门统要求，及时通知返程，做好返程信息 登记与处置。开学前一天安排班主任逐一联系学生、家长 了解情况，教育引导体 温异常和不能返校的学生继续在家 生活、学习、观察，暂缓返校。（责任人：XXX

16、）（3）加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园， 所 有进入校园的师生、外来人员必须测量体温，对体温异 常者不许入校。（负责人：XXX）（4）储藏充足疫情防控物资，如口罩、红外线体温 仪、消毒剂等，按规范配齐配足餐厅、卫生间等区域的水 龙头、洗手液或肥皂，保证满足需求。（责任人：XXX）（5）加强值班值守，及时报送疫情防控信息。校办 公室安排值班人员做好文件收发与记录，催促相关信息统 计人员及时准确提报信息，统计汇总审核后及时向上级部 门报送 相关信息。（责任人：XXX）（6）开展疫情防控制度和知识技能培训。充分发挥 学校微信公众号、工作群、班级群等平台作用，对师生和 家长进行疫情防控知识宣传

17、教育，发动其积极配合学校各 项防控措施，提高防控意识和能力，做好个人防护，减少 疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工 具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。教会学生正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前 往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口 罩，假设出现口罩潮湿或使用时间到达4小时等情况，应及时 更换 并将使用过的口罩放置专用回收垃圾桶内。摘除口罩 后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15- 30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭， 时间大约为20秒。保持手卫生，养成勤洗手的习惯，防止 接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当

18、 咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮 挡，并尽快用肥皂和水 洗手至少20秒。教育引导师生加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。不接触、和食用野生动物；不前往售卖活体动物（禽 类、海产品、野生动物等）的市场。（责任人：XXX）（7） 全面做好办公室、教室、餐厅、功能室、厕所 等重点区域和场所的卫生清理和消毒工作，所有消毒工作 要按 流程规范进行，并如实准确记录。（责任人：XXX）（8）开学前十天按疫情防控要求，结合学校实际、 征求家长和学生意见科学制定错时就餐方案。做好供水设 施（饮水机等）的清洁、消毒工作。检查餐厅从业人员健 康证明，催促餐饮公司做好餐厅从业人员的健康体检和晨 午检

19、工作，开展平安操作培训，体检和培训合格后方可上 岗。检查餐厅进货索证索票记录，确保不使用来源不明的 家禽家畜，杜绝食用野生动物。提前一周通知餐厅按照学校 就餐方案做好相关准备。将班级就餐安排发班主任。（负 责人：XXX）（9）加强与卫生健康部门、疾病预防控制机构、医 疗机构联系，做好疫情防控应对准备。隔离观察室设置在 2号教学楼二楼最东边的房间，做好环境消毒、防止交叉 感染。（责任人:XXX）（10）进行师生防疫培训，开展应急演练，确保处置 流程通畅有效。开学前一天，全面检查防疫工作部署到位 情况，关闭电梯，分发消毒用品，指导师生使用，做好开学 准备。（责任人：XXX）.开学当日师生起床前使用

20、水银体温计自我检测体温，家长为学 生填写体温检测记录单，体温低于371、身体无异常状况 师生离家返校。执勤老师6:40之前到位，保安对返校教 师 逐个进行体温检测，人与人之间保持1米以上距离，假设教 师体温超过37. 3笆需复测，假设仍然偏高立刻到定点医疗机 构 发热门诊就诊， 通知年级主任和校医；6:50之前各 班主任老师视天气情况进行教室开窗通风15-30分钟，对 班级进 行卫生清扫，用干净拖把、抹布擦拭地面、桌面、 门把手、扶手等物体外表，无须用含氯消毒液消毒，等待 学生有序入 校。保安在校门口观测返校师生状况，6：50之 前值班干部、政教处人员在校门口负责入校学生体温检 测，人与人之间

21、保 持1米以上距离；体温正常者进入班 级，体温超过37. 3 C由值日组长送隔离室复测，假设体温 仍然偏高，联系家长送发热门诊就诊。8： 00前班主任钉 钉日志提报缺课学生，报给卫生室，做好病因追踪记录，对缺课学生追踪身体状况或医院检 查结果。学校卫生室做 好发热教职员工及学生病因追踪登记。（责任人：XXX各班主任校医）师生入校、离校尽量不乘坐公共交通工具，建议步行 或乘坐私家车。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴 口罩，关注周边人群健康状况，准确记录所乘车次。途中 尽量防止用手触摸车上物品。进班级前规范洗手。回家后用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物 品，把外套放到通风处。严

22、禁走访亲朋好友和参加人员集 聚活动，并且劝导父母不随意外出。师生在教学、办公区域内要佩戴口罩，并保持至少一 米距离，防止近距离接触。师生要保持教学区域环境整 洁，定时通风换气（走廊窗户全天开放，教室内每节课课间 通风5分钟，第二节下课通风10-15分钟，中午教室开窗通 风不少于30分钟，通风时注意保暖），班主任安排专人负 责开窗通风，级部负责检查，纳入班级考核。（责任人：全 体师生班主任）在各个课间师生要规范洗手（建议学生自带免洗 洗手 液）。各年级安排时间表，每两个班级间隔五分钟组织学生 课间有序上厕所，防止人员拥挤，便后洗手。每天一节体 育课固定区域做好户外体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选

23、择体育馆、室内锻炼。运动后规范洗手。上好开学第一课。对所有学生上一堂公共卫生健康知 识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识 和培训疫情防控期间一日常规。同时，在电子屏、宣传栏 设置疫情防控知识和一日常规要求，提升学生和教职员工疫 情防控意识和能力，规范师生行为。检查餐厅工作人员着装和健康状况，观摩工作流 程， 检查进货凭证和相关消毒记录。食堂从业人员（食品采购、 加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、 手套；食堂采购人员或供货人员应防止直接手触肉禽类生 鲜材料，摘除手套后及时洗手。食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。餐具用品须按照食 （饮）具消毒卫生

24、标准进行高温消毒。热力消毒包括煮 沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100笆作用 10分钟；红外 线消毒一般控制温度120笆，作用1520 分钟；洗碗机消毒一般水温控制85。C,冲洗消毒40秒以 o （责任人：XXX）（7）师生用餐期间为防止人员聚集，制定和实施错 时、分批、分散就餐方案，教师n： 30开始就餐，班主 任在一楼餐厅，其他教师在二楼餐厅，同向隔座S型按点 位就座；学生在教室就餐，食堂将盒坂送到每一个教室门 口，班主任负责分餐，并组织学生有序就餐，就餐期间要 保持适当距离，不要面对面，不要说话，确保各项防护措 施到位。就餐时在规定区域按“点位”就座，禁止互相交 谈，餐后整理餐

25、盒到 位置，规范洗手。师生全部在校就 餐，有特殊需求学生可用 保温桶早晨自备午餐（家长确保 午餐平安，严禁家长中午送餐），严禁带方便面或各种零 食。（8）午间休息。班主任盯靠班级，维持班级秩序， 学生不乱走动，学生有需求，报告带班班主任，及时解 决；一旦发现发热、咳嗽等呼吸道病症者，要立即启动应 急预案，逐级按程序报告并处置。下午上课前，班主任登记 缺课学生，报给校卫生室，并做好病因追踪记录。执勤教 师、保安11:50-12:50不间断巡视所负责区域（尤其是卫 生间），关注学生集聚情况，做好记录，计入班级考核。（9）下午2点前学校卫生室做好当日学校疫情情况 及因病缺课情况上报工作。（责任人：校

26、医）（10）各年级错峰放学，放学后由班主任带着值日学 生进行教室卫生大扫除，做好个人防护（戴口罩、手套、 护目镜），用250-500mg/l的84消毒液进行物体外表、地 面消毒，尤其要做好教室门窗把手等物体外表的消毒，完 成后关闭门窗，方可离开。办公室负责人负责安排办公室 消毒。各年级检查班级消毒，纳入班级考核；级部主任督 促各班学生迅速离校，值班干部到校外学生放学路线进行 确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责 任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制， 加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达,确保防控体系 扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小 时值班

27、值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚 持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。2 .完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机 构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前 在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应 急处置能力和水平确保一旦出现突发问题第一时间快速、有 效、科学处置。3 .强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等 单位点对点、人对人协作机制；坚持”一院一校、一院 多校，确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院 可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从 所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强 对接。校内各

28、部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管 理，强化协同联动。（二）精准摸排信息1 .做好回溯排查。严格落实早发现、早隔离、早报 告、早治疗”要求。中小学（含中职学校、幼儿园）以学校 为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和 身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健 康状况，重点关注从中高风险地区返校的师生、家乡在中高 风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进 出口贸易的师生，“一人一档建立健全健康档案。2 .做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求 其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测, 配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作

29、。对排查 情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持 续关注疑似感染、无病症感染和确诊、密接隔离师生的身心 状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。3 .做好灾区平安信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗疏导，严禁学生集聚。（11）师生17:40之前全部离校，由学校保洁人员用 250-500mg/L的含氯消毒液对公共区域的地面、物体外表进 行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手、电梯按键等重点区域， 作用30分钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投入 1000-2000mg/L的含氯消毒剂作用1小时后，进行清水冲 洗。3 .开学后（1）师生按照开学当日要求加强自身防护，做好体温 检

30、测。班主任关注学生健康状况，严格落实晨午检制度，做 好缺勤、早退、请假学生记录，发现异常及时处置。班主任 持续加强对学生的就餐指导，切实降低就餐过程传播疾病的 风险。关注学生心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，尽 快进行心理疏导。（2）按照开学当日安排做好环境消毒和通风换气工 作。（3）减少组织大型集体活动。暂不组织社团的集聚 性 活动，必要的小型会议开窗通风，控制时间，全程佩戴 口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、用具 进行消毒。（4）及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温 计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充 足。（5）持续加强值班值守，按要求及时报送疫情防控 信息。

31、（6）每周五放学前，学校组织全体大扫除，进行校 园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。（二）教育教学管理工作.开学前（1）开学前一周落实新学期教师到位情况，向校长 汇报。（2）严格控制人员集聚，充分利用现代信息技术通 过视频会议、群直播、在线研讨等方式开展工作，不组织现场参加、人员较多的会议、教学科研、竞赛、考试等活 动。（3）制订备课组网上集备工作方案和检查方案，确 保集备形式改变但质量不变。修订教师教案、资源、作业 检查 方案，加大空中课堂资料和微课制作检查力度。调整 干部走课要求和打分标准，精讲多练，课堂评价，关注每 个孩子。备课组根据区局学期安排和教学内容，制定各学科教 学计划

32、，明确学习目标、学习内容、检测、分层作业等， 合理安排教学进度。各级部提前布置全体教师认真做好新学期备课工作并 收集检查，备课量不少于三周课时。针对寒假作业，任课教师要及时对学生进行学习指导 和答疑解惑，采取个别答疑、集中讲解或录制微课等形式 答疑解惑。任课教师通过钉钉直播、空中课堂等网络手段 对学生的预习作业给予指导、点拨。根据疫情防控要求，为防止学生集聚，取消集体课间操，调整为每天一节体育课, 具体地点，以增强学生体质、 生参加球类活动和自由活动, 根据要求提前调整好课程表。操，调整为每天一节体育课, 具体地点，以增强学生体质、 生参加球类活动和自由活动, 根据要求提前调整好课程表。并明确

33、划分好各班体育课的 集体活动为主，不再组织学 防止接触性交叉感染，各级部 采取不同年级错时入学、放学，各级部放学时间间隔30分钟，每个楼层错时10分钟， 学生间距1米排队离校。政教处根据疫情制定好新的常规，从入校、课间休 息、如厕、午餐、午休、放学等各个环节提出新的要求，避 免学生聚堆、打闹，防止呼吸传染和接触性传染。同时将 要求做成视频，通过班主任空中主题班会，提前对学生进行 常规培训。（责任人：XXX）团委制定假期劳动教育和感恩教育活动方案，引导学 生在家积极劳动，为父母做力所能及的家务，与父母友好 沟通交流，感恩父母的付出，班级团支书制作美篇进行宣 传。班主任督导学生认真完成综合素养课程

34、，做好调查研 究、社会实践等相关作业，积极落实十个一工程行动计划。（责任人：XXX）针对疫情下家庭教育问题，制作微课推送给家长，引 导家长如何放下焦虑给出支持，积极配合好空中课堂教学, 并对孩子进行正面的家庭教育。同时给家长家庭教育书目， 提升家长家庭教育水平。.开学当日各班级将小组合作围坐座位调整为单人单座，所有学 生面向黑板就座，平均间距，每班4排，每排6人，降 低 飞沫传染概率。组织开学第一课，进行疫情防控知识培训；组织主题 班会，培训学生疫情防控状态下新的一日常规，降低学生 相互传染的概率。组织空中课堂学习检测。为检测空中课堂学习效 果， 针对所学内容组织检测。.开学后科学设计教学环节

35、，增加自主学习指导，减少学生讨 论，减少当堂讲解时间，教师讲解尽量使用微视频，确 保 发言清晰，提高讲解有效性。（2）取消大课间集中体育锻炼活动，改为每天一节 体育课，分散进行体育锻炼。（3）改变学校以往常规，通过视频会议、群直播、 在线研讨等方式进行集体备课、常规检查、教师论坛、班 主任论坛等教育教学活动，强化领导走课，召开各年级领 导智囊 会，实行同楼层班主任走课制，加强学生的管理， 提升教育教学质量和管理实效。.严格落实各项预案组织校医及各部门负责人员学习新冠防控知识和疫情 应急处置预案，进一步熟悉和掌握学校传染病防控工作流程 和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。开学 后，对

36、于新的从重点疫情防控地区返校的师生，一律实行为 期两周的隔离观察。.做好开学学生入学防控工作开学报到前一天，政教处安排班主任负责提醒所有学生 做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向班主任申请 延迟返校。对于疫情严重地区的学生，因当地疫情控制要求 无法按时返校的，允许延迟返校。学校密切监测师生员工的 健康状态，落实晨午检制度，每日两次监测体温（中午所有 学生测量体温，班主任做好登记，发现异常通知医务室；所 有教师自行测量午间体温），并做好登记，体温（腋温）超 过37. 3笆的发热者及时送医院就诊。3.加强疫情监测和报告工作严格执行学生因病缺课登记追踪制度，学校在24小时 内将学生因病缺课的信

37、息进行上报，并查明因病缺课原因， 及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等类似新冠病症的 学生，及时到定点医院就诊，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗，配合卫生部门做好对新冠病人或疑似病人的 隔离消毒工作；及时向区局及卫生部门汇报新冠病例发生 情况。认真做好防控工作台账工作，台账要齐全、准确。.加强确诊病例学生的管理对确诊病例，要严格执行请假、休学、复学管理制度， 并密切跟踪其治疗情况。教学开展服务中心要按照相关规 定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明，为确需休学 确实诊病例办理休学手续，不需休学的办理请假手续。根 据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学 条件的学生办理复学手续

38、。如发现确诊病例或疑似病例， 根据相关部门防控要求报区局批复后实行班级或全校停 课。教学开展服务中心要开展对全校师生尤其是确诊病例 学生及其家长、隔离观察学生及其家长的心理疏导工作， 及时消除其恐慌心理。采取停课措施的班级，要合理调整 教学安排和教学形式，要做到教师辅导不停、学生自学不 停。持续加强校园环境卫生和平安管理教室、图书室、餐厅、报告厅、会议室、办公室、洗手 间等活动区域，加强通风清洁。每日早、中、晚翻开门窗通 风三次，每次至少30分钟。卫生间、洗手池配备洗手液或 消毒剂，做好接触频次高的物体外表、校医室、餐厅、卫生 间等重点环节的预防性消毒，定期开展空气和物体外表消 毒。全校消毒工

39、作建立台账记录。进一步加强校园治安巡 逻，加大平安管理工作力度，严控外来人员和车辆出入校 园，并及时做好进出人员消毒和相关情况登记，维护校园 平安稳定有序。开展疫情防控健康教育开展多种形式健康宣教，普及新冠防控知识，把疫情防 控的基本知识告知到每一个学生及家长，稳定师生思想情 绪，引导师生增强自我防控意识，科学做好个人防护。加强宣传引导工作开学后，要通过校园网、教师工作群、家长群等多种网 络渠道，以及校内主题班会、专题视频讲座、发放宣传资 料、宣传栏、电子屏等校园文化推送、系统公布等多种形 式，宣传普及疫情防控知识和法律法规，教育引导师生不 得隐瞒病情、带病上课。做好引导，严防各种谣言扩散。加

40、强对师生集中活动的管理各部门要尽量防止或减少举办大型会议或课外活动。确 需举办大型集体活动的，主办部门要向学校防控领导小组提 出申请，经批准后，做好防护措施，尽量安排在室外或通风 良好的室内场所举行。漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图 书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告 厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、 暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评 估、综合研判断到达开学条件后方能组织开学。（三）严格校园管控1 .聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校 校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实 训师生和后勤服务人员

41、平安保护工作。强化对快递员、保洁 员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸 检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭 环管理要求。2 .紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为 零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格 负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项 工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等 关键场所进行清洁通风，对水龙头、 机、门把手、电梯 按钮等关键部位增加消杀频次。3 .严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做 好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安 排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动

42、和托管服 务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。4 .严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行河南 省学校传染病防控消毒指南，对校园重点部位和重点区域 开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园平安方面的隐患进行 一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对 物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好 学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水 和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校 车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。（四）加快疫苗接种配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告 知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的

43、师生积极主动尽早接种，努力做到 “应接尽接“，按照”属地管理、就近方便、知情同意、保障 平安的原那么，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分 年龄段组织落实好12-17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校 园防疫屏障。（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控 形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管 理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑 校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控 成果。（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生 管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广 聘任”卫生副校长”健康副校长等经验做法，多渠道充实校 园防控队伍，

44、做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置 能力。（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效 益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控 物资储藏，配备足够的盥洗设备，在学校内设立相对独立的隔 离观察室。提升后勤服务保障水平满足留校师生在校学习、 生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。（四）强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果 导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责原那么，开展好学校 自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明 察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完 善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作 落实到人，坚决防止浮于外表、推诿扯

45、皮、政策空转等现象 的发生。2022年秋季开学疫情防控工作方案为扎实做好学校2022年秋季开学期间疫情防控工作, 进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身 体健康和生命平安，坚持预防为主，突出重点，精准防控， 强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成 果，确保有序开展教育教学工作，根据省教育厅、市教体局 指示要求，特制定以下方案。一、提高思想认识当前，国内外疫情防控形势依然严峻复杂，变异病毒株 不断出现，特别是德尔塔变异毒株传染性更强、传播速度更 快、发病更急、潜伏期更长。近期，国内多省市均报告疫情 情况严峻，这些再次警醒我们疫情随时可能反弹，风险可能 就在你我身边，我

46、们还不能放松警惕，“战疫”远未结束。 我们要时刻绷紧疫情防控这根弦，要充分认识到疫情防控的 长期性、复杂性、艰巨性，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、 侥幸心理、松劲心态，保持良好的心态，牢固的树立防疫意 识，慎终如始做好防疫工作。全体教职工要保持清醒认识，提高站位，疫情形势依然 严峻复杂！疫情防控不能放松！疫情防控，从我做起！二、强化组织领导学校成立疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防 控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。 校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所 在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。（一）人员组成组长：校长*副组长：副校长*教务主任*后勤负责人*成

47、员：各年级组组长、各班班主任（二）主要职责1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级详细预案，做好长期应对准备；贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要 求，做好2022年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教 育教学秩序；认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的 疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游中高风险 地区的师生；提前储藏好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测 量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物 资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染 的肺炎疫情相关信息，根据平安预案做

48、好紧急应对策略、措 万板；开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆 盖、无遗漏、无盲区；把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做 好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构 等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培 训，并开展防控应急演练。三、明确开学时间2022年9月1日（周四），全校所有年级及班级同步 开学；教职工8月30日（周二）返校，进行开学前各项准 备。原那么上不提前开学，如开学时间有调整将正式通知到每 一位教职工及学生（家长）。如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转 为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风险 地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测正 常后再返校。U!（一）开学前工作加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机 短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生 家长增强敏感性和区分力，不信谣不传谣；建议暑期旅游以 我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员 较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建 议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外国家