江西省新余市第六中学2021—2022学年七年级下学期期中考试语文试题(1).docx
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1、新余六中2021-2022下学期初一年级期中考试语文试卷考试时间:150分钟总分:120分姓名 班级 考号一、语言文字运用(io分)1.卜.列句子中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项(乂2分)A.经过一年的封闭式训炼,奥运会上的他锋芒毕阳(I6u), 一下拿下好几个金牌!金牌的获得牺牲了他闲暇 “的时间,这些付出一般人是关注不到的。B.黄河是我们的母亲河,是中华民族的摇篮!这些都是妇琳M)皆知的。是她嗔(bR育了我们华夏民族, 我们怎能不感到骄傲呢?C.他虽然是个急性子,但在学习上却能心会神邈(nin)。瞧,刚才还是慷概淋漓,气冲斗(d6u件,这会儿 却潜心贯注地读起书来。D.他
2、正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝赚(z6ng)。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越艰, 钻得越像(qi)而不舍。 2.在下面一段文字横线上依次填人词语,全部恰当的一项为哪一项( 乂2分)文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它 在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧 的脸谱中,在书法醇美的墨香中,趺动在二胡凑美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境 里传统文化承载假设民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化,是每个 中国人义不容辞的贵任。我们也会在文化的 下变得厚重而雅致。A.绽放斑斓消散陶醉B.闪烁瑰丽飘散熏陶C .闪烁瑰丽消散陶醉D.绽放斑斓飘散奥陶.以
3、下句子没有语病的一项为哪一项()(2分)A .通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢宏的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。B .这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的语调是轻快的,他的感情是沉重的。C.为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活的习惯。D.市教育局推动的“研学旅行”工程,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。3 .以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项()(2分)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。有袅娜地开着的,有羞涩地
4、打着朵儿的:正如 粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。A.B.C. D.QXg庵)3).为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。有 同学到了鼓励自主阅读的上联,根据上联,以下选项中最适合作为下联的一项为哪一项()(2分) 上联:方尺之大藏进古今千秋事下联:A .三绝之屡览尽天下三分事B .万卷之厚觅得学海万里舟C .十年之长甘面壁读天下书D .寸指之闻容纳天地万物华二、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首词,完成67题。(每题2分,共4分)公子行唐)孟宾于锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。不识农夫辛苦力,骄驶蹈烂麦青青。4 .以下对这
5、首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项(乂2分)A. “锦衣”意为精美华丽的衣服,泛指显贵者的服装,由此突显了人物的身份。B.第三句直抒胸腌,表达了诗人对辛苦劳作的农民的深切同情。C.马之“骄即人之“骄”,-个“骄”字刻画出了骄横的权豪子弟的丑恶形象。D.这首短诗将叙事、描写、议论多种手法相结合,有极强的现实主义批判精神。7 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成81。题。(10分)阅读下面的文言文,完成文后题目。卖蒜老叟南阳且有杨二相公者,于举勇,每至演武场传授枪棒,观者如堵。忽一日.有卖蒜叟,咳嗽不绝声, 旁限而椰揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许
6、,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙, 不能打人。”杨愈怒,骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨! 叟笑曰:“老人垂死之年,能以一比限君之名, 死亦何怨?”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,俘见杨双膝跪地, 叩头日:“晚生知罪了。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出;哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥 外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(选自袁枚子不语,有删节)【注释】揶揄:出言嘲笑、挖苦。纵:放。8 .解释文中加点的词。(3分)(1)睨()(2)成()(3)但()9 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)每至演武场传授枪棒,观者如堵。(2)
7、老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。10 .本文与课文卖油翁在刻画人物的方法上有什么共同之处?(3分)(三)默写。(6分)11 .补写出以下句子中的空缺局部。(每空1分)(1)竹里馆中最能表达作者安闲自得的隐居生活的句子是:, 0木兰诗概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:, 。(3)逢入京使中运用夸张手法传达离别深情的诗句是:,。三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文字,完成1214题。(10分)故乡的番薯孙善文春雨绵绵中,一批成长于故乡自留地里的番薯被期头一个个从温涧的泥土中唉酰。秋日落地,春日 回阳,这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。地是自家的地,番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情
8、的牵挂和浓厚的情意,一麻袋番薯从家乡 雷州市善排村坐三轮车出发,先是到我们村子所在的南兴镇,又从南兴镇坐上长途客车,辗转五百多公里 来到深知I。我驱车把这袋番薯接回家中,母亲迫不及待地按每人一个将番薯洗干净,放进锅里,约半个小 时,一盘裂开嘴杳喷喷的番薯被端上来,真的是粉而甜、甜而精啊!母亲和父亲边吃边笑着,那笑容像我 记忆中的番薯花,虽不起眼,却是那样盛张。他们不停地贽叹着,这就是当年的味道,这才是真正的原生 态食品。母亲告诉我们,伯母为种好这一季番薯,给番薯施的全是有机肥,似乎就想证明,来自故乡的味 道,那杳那甜,都是朴素且发自内心的,独一无二。把落薯种到瓶子里,任其生出蓬勃的叶,长成一帘
9、绿色,这却是受好友的启发。那天,好友在朋友 圈里哂了在自家书房一个玻墙瓶里种出的番薯苗,据说,这棵番薯他已经种了三个春秋。看他拍的相片, 这哪里是一棵薯苗啊,简直就是一幅浓墨重彩的水彩画,紫色的薯藤,绿色和淡黄色相间的叶子,相互纠 缠,既呈现生机,又藏有诗意。如此诗情画意,我是记在心上了。这天,母亲又在阳台一角挑番薯,准备送到锅里,我看到一个已经发了芽,便让母亲给我留下。我 要带回单位去,要种番著了。水乃生命之源,水洞万物。我把水像泥土一样装进破埔瓶里,满满一瓶。萼块的五分之一泡在水中。 母亲对我说,只要根长出来,番薯就舁养活了。这让我对此甚是期待。每天早上我都要看看薯块上是否有 根冒出来。直
10、到一周后,当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来,像一条尾巴在水中摇起来的时候, 我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。薯根越长越多,越长越快,不曲不折地伸长着,倒有点儿像南方的 榕树根,一条一条,却是清晰可见,洁白而统净。索接着,又有一个个新芽从薯块上赳起来,嫩嫩的。今片增芽似乎都是一张笑脸,尽管娇柔,却饱 含真情。20世纪80年代前在农村长大的人,对番薯叶或许都有共同的记忆,那时的番薯大多用于煮番薯饭。 而到如今,连番薯叶已是城市人裕宸上的环保菜。这不由让我想起农村的岁月来,那年月的我们是如何也 不敢想,番薯会有如此“尊贵”的待遇。番薯叶长出来,一间陋室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番薯叶顺
11、着不断伸长的薯藤,长得认 真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下。枝上有枝,枝而不蔓,每片含薯叶被一 枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子,形态各异,有的呈裂片宽卵形,有的呈三角状卵形,有的就像 一颗心。叶子越长越密,案随着时光,南方惯有的艳绿与北方秋季同步的朝,就这样结在了同一藤枝上。 经遇风霜,整个瓶子也就变成一幅画,这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口,站在远处 好奇地问那是什么花时,我总会笑着让他们先看看,最后他们也都忍不住笑,怎么这么像一枝花啊?一个来自故乡的番薯,因为一份机缘,而得以存活,并像花一样活着,让故乡的味道,在异乡散发 开来,既喂养我的目光,
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