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2022年小学教师远程培训总结 .pdf

上传人：Q****o

文档编号：60290859

上传时间：2022-11-15

格式：PDF

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1、小学教师远程培训总结为认真贯彻落实市委、市政府有关教师远程培训的会议精神，切实加大教育信息化力度，扩大农村中小学现代远程教育覆盖面，加强我县中小学继续教育培训工作，促进教师专业化发展，进一步全面提高中小学教师队伍整体素质和业务水平。根据市20XX年小学教师远程培训实施方案的通知文件，县教育局积极开展20XX年全县小学教师远程培训，对全县担任小学语文、数学等科目的教师进行了全员培训，达到了预期的目的，收到了良好的效果。准备阶段：县教育局召开分管领导、相关科室负责人和教师进修学校领导参加的工作会议，安排布置相关远程培训工作。按照工作安排，组建以教育局分管领导为组长，以进校、电教、教研等部门为成员的

2、县级管理团队，推荐县级指导教师4-5 人，网络技术管理人员3-4 人，接着就组织开展报名工作。全县统一组织县级指导教师和网络管理技术人员集中培训；参训教师在县级管理教师的指导下登录教育博客“教师远程培训”注册账号，浏览“教师培训操作手册”，学习培训平台的使用；参训教师进行学习前各项准备。登陆学习：从20XX年 4 月 21 日，县教师进修学校统计全县已有八百余名小学语文、数学教师报名参加培训，4 月 23 日大部分学校教师根据教育电视视频播放安排定时收看培训专题讲座，并登陆教育信息港在线收看。4 月 30 日，教育电视台专程到县了解相关培训事宜，到中和乡小学实地拍摄有关培训情况和采访培训教师，

3、并在教育电视台播报，给予了县极大的鼓励。培训阶段：4 月 23 日至 6 月 22 日，利用八周的时间分五个模块进行电视视频教育和远程网络培训。教育博客同步上载所有远程培训课程资源，参训教师可点击观看和学习相关资料。20XX年 6 月 19 至 6 月22 日县教育局根据各学校集中组织学习和教师在线学习、在线交流研讨和作业完成等文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F

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10、综合考核评定。一、检查为确保我县小学教师远程培训工作顺利、有效地实施，圆满完成培训任务，收到预期效果。按照县教育局对远程培训管理的要求，安排两个小组于5 月 25、26 日分别对全县所有小学教师远程培训进行为期二天的检查、督促和指导。共检查了14 所学校的远程培训工作。、基本情况参加培训学校的领导都非常重视这一项工作，成立了领导小组，分工协作，千方百计为教师创造学习条件，有序组织49 岁以下教师积极投入到远程培训学习当中。全县共有 823 位教师报名学习，到5 月 24 日止，教师已登陆学习并上传作业，绝大多数教师已完成两个以上模块的作业，40%的教师已完成 4 个模块的作业，个别教师已完成所

11、有模块的作业，并且每个模块的作业不止一份，作业质量也非常高。教育局、教师进修学校成立领导小组和文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q

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18、日，全县教师共发表日志16382 篇；培训交流 8096篇；培训作业6904 篇；教育科研87 篇；教育随笔 869 篇；教育反思294 篇；教育技术114 篇。、存在问题所有学校在学习过程中皆遇到了或多或少、这样那样的问题，致使培训学习进行得不是那么顺利。这些问题应当引起各级领导，尤其是参加培训学校领导的重视，才能保证此次远程培训学习如期顺利圆满完成。1、计算机难以满足教师上网学习。除二街小学外，多数学校已联网的计算机太少，此次参加学习的教师数量多，绝大多数教师家里没有计算机，计算机远远满足不了教师上网学习及作业上传，有的学校即文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4

19、D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1

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26、术知识欠缺，平时很少应用计算机，操作能力相对较弱，力不从心。尤其是一些年龄稍长的教师，面对电脑，不知所措。在检查中各校都反映了一个共同的问题：参加培训教师中4049 岁这部分教师对电脑的使用存在问题比较多，导致学习、作业上传总是处于滞后。4、少数教师积极性不高。由于教师平时工作量多，工作时间长，非常辛苦，各种客观因素的影响，加之少数文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q

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32、8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3教师主观原因，导致学习积极

33、性不高，不主动，作业能拖则拖，不愿想方设法完成作业，致使少数教师到检查日止连一个模块的作业都未提交。5、部分学校组织学习的过程和要求不够严格，对参训教师听之任之。表现为作业不能按时、按质完成，有的作业质量档次偏低。6、部分学校还没有严格按照教育局要求对所有参训教师建档。、意见和建议1、县检查组就本次培训中存在的问题进行了详细的说明，例如：作业的上传、抄袭、质量及数量等问题，建议相关学校加强管理，督促教师按时、按质、按量上传作业，加大考勤等监管力度，确保培训质量和培训的实效性。2、针对年龄偏大但必须参加学习的教师，建议学校结合本次远程培训开展有效的技能培训，使参加培训的教师都有收获、有提高。3、

34、对存在的电脑少等实际问题，建议文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:

35、CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S

36、1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:

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38、1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:

39、CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S

40、1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3学校做好统筹安排，从星期一至星期五都能进行学习，与中学联系使用计算机网络教室。至于网络堵塞的问题，建议错开学习高峰期，充分利用其它时间进行学习和作业上传。4、各校加强培训过程管理工作，加强纸质建档工作，要求一人一档，按统一规格装订。进一步完善档案的建立和管理工作。检查组对本次培训的档案都提出统一的规定和要求，对还没有建档的学校尽

41、快进行整理，做好建档工作，以便于以后的管理。5、希望上级有关部门，积极争取多方支持，为各学校多配备电脑。方便教师学习，实现资源共享。二、考核根据市20XX年小学教师远程培训实施方案通知和县20XX年小学教师远程培训实施方案的要求以及相关通知，全县各小学教师远程教育培训工作已进入到尾声。前期培训学校高度重视，教师积极参与，效果较好。在培训学习的最后阶段，完成了所有培训作业，确保了此项培训工作顺利、有效地实施，圆满完成了培训任务，文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:

42、CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S

43、1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:

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46、CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S

47、1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3文档编码:CR9O9X1Q1F5 HC8A6J6S1A2 ZU4D8W8H9I3

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4.3 金币

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