2022大学新生开学典礼致辞.docx
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1、2022大学新生开学典礼致辞我们都要会写高校新生开学典礼致辞,写一篇高校新生开学典礼的致辞不难,一起来看看。开学典礼的仪式上就是最好的规范教化,开学典礼要呈现出学生们第一天上学最好的精神风貌。你是否在找正打算撰写“高校新生开学典礼致辞”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!718362高校新生开学典礼致辞1老师,同学们,告辞喜庆的春节假期,迎着新年的第一轮曙光。今日是我们春季新学期开学的第一天,同学们又回到了亲切而熟识的校内!藉此,我代表学校全体教职员工向你们表示热情的欢迎!同时祝同学们在新的学年里,学得轻松,学得开心,学有所成!今日我“国旗下讲话”的主题是:勤奋学习,欢乐生活,全面发展。
2、过去的一学年是令人感动的精彩一学年,我们的学校取得了巨大成果,获得了更多的荣誉,特殊要提的是我们高三有24名同学被南京高校、四川高校、东南高校、南京航空航天高校、南京理工高校等985和211工程国家重点高校录用,有370多名同学接到本科其次批院校的录用通知书,90%以上高三毕业生即将走进本科院校接着深造,这是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们专心血和汗水为同学们铺垫胜利之路的结果,这些成果是试验中学的光荣,也是同学们的骄傲!它必将鼓舞我们全校师生满怀信念地迎接新学期的起先。人们常说,一年之季在于春。在人们的意识里,秋只是一个收获的季节。但是在这里,在漂亮的甘中校内,对我们来说,秋既是
3、收获的季节,又是播种的最佳时机。因此,在新学年的第一天,向全体同学提出三点希望:第一、勤奋学习。驾驭坚固的文化科学学问,驾驭探究学问的本事,为我们今后的发展打下扎实的基础。我校新的课堂学习模式已经全面绽开,它将使你的学习由被动变为主动,使你真正成为学习的主子。在新的学期里,希望同学们在老师的教化下,能主动主动地参加学习,要牢记“勤奋、健康、上进”的学风,养成“乐于学习、勤于学习、擅长思索、勇于探究”的学习品质和良好的学习习惯,主动探讨好的学习方法,自主学习,刻苦钻研,做课堂的主子,做时间的主子,做学习的主子,全面提高学习成果。其次、欢乐生活。学校是我们“温馨的家园,成才的摇篮”,我们在这里,学
4、会学习,更学会做人,中学生行为规范教会我们酷爱祖国、酷爱集体、敬重师长、文明礼貌、团结互助、诚恳守纪,我们要以此作为自己行动的准则,养成良好的行为习惯,爱我校内从我做起,营造好我们整齐、舒适、漂亮的校内。 人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。希望同学们要增加自我爱护意识,同学之间要友好相处,不要在校内里随意打闹,避开意外损害的发生;在教室里不要随意接触电源,确保防火和人身平安;要爱惜校内里的一草一木;自觉保持校内环境卫生,遵守行为规范,养成文明习惯。第三、全面发展。将来对人的要求是全面的,要求人的学问面更广,综合实力更强。所以我们不但要学好文化学问,还要主动参与学校开展的各项活动,
5、参与社会实践,参与团组织的各项活动,培育自己的各项实力,提高自己的综合素养,努力学习,奋勉成才。勤奋学习,是我们的主要任务;欢乐生活,是我们的迫切需求;全面发展,是我们的成长目标。希望同学们在新学期中,严格要求自己,付出更多的努力,珍惜每一天大好的时间,学会学习,学会做人,学会生活,学会劳动,学会审美,促进每一个人生动、活泼、主动、全面地发展。老师们、同学们,“风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。”机遇总是垂青那些有打算的人,在新的一学年里,诚心希望全校师生荣校修身,笃学致远,追求卓越,立足新起点,迎接新挑战,创建新辉煌。 最终,祝全体老师身体健康,工作顺当!祝全体同学学习进步,欢
6、乐成长!祝我们的学校蒸蒸而上,蒸蒸日上!718363高校新生开学典礼致辞2时间轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的养息,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最好玩味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创建生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了足够的心理打算去迎接新学期的到来呢?路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今日唱出的更好听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光线。当我们看着东部的第一抹朝阳时,是否应当检查一下自己:我的梦是否依旧,我的心是否照旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为
7、枕边一段甜蜜的回忆;或许,我们也曾经遭遇过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。遗忘曾经的胜利与失败,我们只需把阅历和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托将来的胜利。我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地望见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争辩不休的声音但是,“没有最好,只有更好”,在学问的海洋里,我们永不满意。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应当只是小部分,但这个问题较其他班更简单在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不
8、那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容肯定真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲解并描述的是一个中学生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最终一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他始终学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的幻想起先远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,假如信任自己行,你最终就能行;假如怀疑自己不行,你就会退步。他还说,
9、“要信任你的最好成果,因为那是你抵达过的境界,假如你信任它,那么你肯定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为假如你在乎这次失常,就是信任了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”还要说一个问题,就是特色班的评比。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以始终没有申报。活泼我们是做到了,好像还过分了些,但自律呢?纪律始终是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应当怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。假如因
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