2023年小学六年级班级工作计划范文.docx
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1、2023年小学六年级班级工作计划范文 2023年小学六年级班级工作安排范文 篇1 一、本班学生基本状况、成果。本班共有学生42人,其中男生16人,女生26人。学生学习基本稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本措施和做法。1、了解学生的思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈,召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与老师之间的隔阂。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学
2、生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织学生参与每周的升旗仪式,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好
3、队伍,依次返回教室。监督学生做眼保健操。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自理实力的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,这些都有着重要的现实意义。组织好教学。组织教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则等现象。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任必需清点学生人数,向学生
4、提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会
5、很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。班主任首先留意选拔培育班级中的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主。班干部定期轮换,让更多的学生能得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班级的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这
6、些特别学生的教化工作。详细做法如下:对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如发丝。 2023年小学六年级班级工作安排范文 篇2 新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作,现把本学期班主任工作安排拟定如下:一、本班学生基本状况、成果。本班共有学生42人,其中男生16人,女生26人。学生学习基本稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本措施和做法。1、了解学生的思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了
7、解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈,召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与老师之间的隔阂。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织学生参与每周的升旗仪式,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形
8、式可以激发学生酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。监督学生做眼保健操。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自理实力的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,这些
9、都有着重要的现实意义。组织好教学。组织教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则等现象。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任必需清点学生人数,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,
10、并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。班主任首先留意选拔培育班级中的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主。班干部定期轮换,让更多的学生能得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又
11、能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班级的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如发丝。对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个
12、别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。因此,班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长。 2023年小学六年级班级工作安排范文 篇3 一、指导思想主动响应上级的指令,坚持以思想品德教化为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教化为根本,以新编小学生日常行为规范为指针,结合学校教化主题全面开展三礼教化(三礼指礼貌、礼仪、礼节),培育学生有礼貌,礼
13、仪端正,礼节高尚的良好习惯。接着开展各项树榜样评比活动,培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增加集体凝合力。抓好学生思想教化,做细班级管理工作,提高教化教学质量,努力争创先进的班集体。二、工作重点1、加强学生的思想品德教化,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教化动身,仔细、深化学习小学生日常行为规范,要求学生依据学校的主题教化分阶段学习,重视学生心理素养的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。2、注意交通平安教化,防火、防水平安教化;关注学生的身体健康,加强自护实力的培育,杜绝意外事故的发生。3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作
14、;利用争先进 创特色进一步培育学生的集体凝合力,从而形成人人为班争光的良好班风。4、开展形式多样的活动,培育学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。三、 转变学困生措施1、以学校制定的扶困措施为根本,把转困工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开学困生会,刚好了解他们的心理状况,多发觉他们的闪光点,多表扬,少指责,订正其思想歪路,促其进步。2、与家长亲密联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现。3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信念。4、针对班里学困生的特性特点,设立一帮一小组,让好带困,老师也协作帮教,尽量帮助他们解决
15、思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。5、多支配他们参加班级管理工作,培育他们的工作实力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。四、少先队工作1、依据学校少先队大队部的工作安排,详细制定中队活动安排,主动开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、学问性、趣味性的中队活动。2、抓好少先队的常识教化工作,树立先进队员榜样,重视提高队员素养,培育好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教化于活动中,培育全体学生成为优秀的少先队队员。3、紧抓爱国主义教化,集体主义教化,抓紧文艺节目的培训,培育学生各项素养全面发展。五、文体卫生工作1、上好每节卫生与健康、心理健康课,宣扬生理与心理卫生学问,让学生养成良好的健
16、康卫生习惯,确保身心得到健康地成长。2、抓好 两操保健落实工作,教化学生留意眼睛的爱护,协作体育老师做好学生的队列、出操训练。3、强化文明班评比要求,凝合集体力气,完善班级管理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。 2023年小学六年级班级工作安排范文 篇4 一、指导思想:本学期少先队工作将接着以党的xx大精神为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,以思想品德教化为重点,以学生校内、外行为习惯养成教化为根本,以小学生日常行为规范为指针,以培育少年儿童创新精神和实践实力,规范队员的行为习惯,形成和谐的班级文化为核心内容,结合学校大队部主题全面开展活动,培育学生有礼貌,礼仪
17、端正,礼节高尚的良好习惯.接着开展树榜样评比活动,培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增加集体凝合力。抓好学生思想教化,做细班级管理工作,提高教化教学质量,努力争创优秀班集体。二、工作目标及要求:(一)接着加强规范养成教化,促进良好习惯的形成。1.加强行为养成教化,培育良好习惯。以中小学生守则小学生日常行为规范为准则,做到:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪。在文明礼仪方面做到:向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;在成长人际关系中做到:把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”:地
18、面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。2.做好学校常规教化,培育良好的班风。(1)以评比促发展,接着做好一日三查,充分发挥少先队的组织力气,加强日常行为习惯的检查监督,做好自我指责登记本和好人好事登记本的记录。(2)细心打算,参与好学校每周一的升旗仪式和各项集体活动,并刚好总结与反思,努力使每次活动都能使学生受到一次德育教化。(3)开展班级布置评比活动。做好班级布置工作,并通过检查评比增加班级集体荣誉感,形成显明、主动、有特色的班级文化,推动校内文化的构建。(4)开展“中队主题队会”活动。充分发挥少先队活动课、主题队会或班会的教化功能,充分为广阔队员的成长、成才供应熬炼的舞
19、台。每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录。(二)深化实践体验活动,注意学生道德素养的提高。1.大力开展平安教化。接着把平安教化作为德育工作长期坚持的重点。通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。2.开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、班队会,板报、校讯通平台、班级QQ群等途径宣扬普及法律学问,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3.结合学校活动支配和重大节日、纪念日,开
20、展丰富多彩的少先队主题活动,以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。三、详细工作措施:1.上好开学第一课。开学后刚好对学生进行入学教化,做好收心教化,使学生明确新学期新要求,激发学生进取心,争取走好开学第一步。2.健全少先队组织。依据上学期班队干部的表现,采纳民主选举的方法,选出学生信任、有责任心,能干事的班队委成员,然后明确分工,各负其职,尝试自我管理,充分发挥班队干部的管理带头作用。3.民主决策,建立合理的少先队管理制度与规范,形成合理的激励评价机制,多激励、多表扬、多为学生创建自我表现的机会,充分发挥学生特性,促使点滴进步。4.少先队管理坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严
21、格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从微小处着手,做细致的思想教化工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际动身,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教化。5.在班级开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习以优带差,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。6.定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的心理问题。7.开展丰富多彩的班队活动,抓好思想教化,培育学生的集体观念,增加班级凝合力。8.刚好与班级代课老师沟通沟通,协同科任老师搞好教学工作,刚好了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。全面了解班级每一位同学的表现,共同教化,
22、促使每一位学生在各个方面都有提高。9.加强家校联系,形成教化合力。做到与家长联系有安排、有目的,有效果。真诚沟通,合理建议,争取家长的支持与协作,确保教化实效。四、详细工作支配:九月份(以养成教化为重点)1.组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范。2.开展推普宣扬活动。3.文明行为训练重点:两操、放学路队纪律;4.平安教化周;5.纪念抗战成功9.3活动和老师节活动;十月份(以爱国主义教化为重点)1.庆祝国庆。刊出“庆国庆”黑板报。2.养成教化系列训练二、三。3.文明行为训练重点:个人卫生。十一月份(以平安教化为重点)1.养成教化系列训练四、五。2.11月9日消防平安日,了解消防学问。3.
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