初二作文写一则消息.docx

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1、初二作文写一那么消息消息必须完全真实地反映客观事实,用确凿的事实来教育影 响读者。小编整理了初二作文写一那么消息，欢迎欣赏与借鉴。初二作文写一那么消息【篇一】今天中午吃完饭，我刚要写日记，突然 铃响了，我急 忙去接，是妈妈打来的， 里传出了妈妈激动的声音“儿子， 你们班又被评为书香班级了，并且还有一个人评上了阅读天使， 你知道是谁吗？ 我的心一下子提到了嗓子眼，我连猜了两位同 学，妈妈都说不是，“难道是我？ ”妈妈说“答对了，就是你儿 子。”我听了简直不敢相信自己的耳朵，还没放下话筒，我就一 蹦三尺高，结果 也被我摔地上了，爸爸指责我的时候，我被 高兴冲昏了头，嘻皮笑脸完全没放在心上。我快速冲

2、进书房，登 陆校信通，刚进到自己的博客，我就看到了左侧的“皇冠”标志 和醒目的红字，下面还有武凤霞老师给我的点评：“你的读书心 得写得非同一般，既有内容简介，又有词句摘抄，还有读书感悟, 更让我欣赏的是你的妈妈也参与到了对你笔记的直接指导中，而 且很有见地。作为阅读小天使，应该说当之无愧！ ”我反复读着 这些文字，心里像喝了蜜，我连着两次被评为“阅读天使”，这 怎能不让我高兴呢！我太喜欢书了，每当我拿着书的时候，总是 先闻一闻它的气味，那种淡淡的、香香的书的味道，让我陶醉。今天我获得的荣誉是和妈妈分不开的。每当我想放弃，想 退缩时，是妈妈鼓励我，给我加油，给我自信。她总是牺牲休息 时间给我发表

3、文章、打扮博客，我要谢谢妈妈！我还要感谢校信 通的工作人员和这里的叔叔阿姨，小博友们，是他们的关注给了 我前进的动力，我才会有今天的成绩。谢谢大家！初二作文写一那么消息【篇二】就在上个星期，新加坡伟群小学的同学来我们昆山市实验 小学进行参观、联谊。伟群小学的同学就留在我校，到我们五 班和五班听语文课，而他们老师那么给我们上英语课，和我们 一起友好相处了三天。三天的相处，我们相互学到了很多东西，感觉时间过得好 快哦，他们就要走了，真是有点舍不得他们，在他们身上，我又 学到了一些书本上学不到的知识，丰富了课外积累，特别是一些 英语知识；另外，我还学到了一些新加坡的规矩，比方，弹钢琴 前，手必须是暖

4、和的，否那么就不能弹了，至于为什么是这样，可 是他们毕竟不是中国人，所以说中文时也带有一些说英语的语音 语调，我也就没有听明白。要说这次联谊活动让我收获最大的，还是我交到了一个非 常好的新加坡朋友，他的名字叫“洪伟盛”，为什么说他是非常 好的朋友呢，因为正是由于他，才让我学到了很多英语知识，也 了解了一些他们当地的规矩，有时我问他问题，尽管他的中文说 得不怎么样，但他都能非常细心地回答我，对于我来说，他这种 真诚的态度让我很感动。同时，当他问我一些问题时，我也非常 认真地回答他，并跟他讲一些中国的知识，我们真的是相互学习 了三天！在联谊会上，我们不仅欣赏了中国艺术，也欣赏了新加坡 朋友给我们带

5、来的才艺表演。最后，交换礼物时我们互相拥抱了 一下，因为我很舍不得他，他也舍不得我。联谊结束后，我翻开 包装精美的礼物，哇，原来是一本新加坡的书，全是英文写的， 还有一支笔，尽管那本书我看不懂，但我把这两样东西都收好， 留作纪念！初二作文写一那么消息【篇三】上课了，刘老师提着一包东西走进教室，她把那包东西往 讲桌上一放，接着说：“好消息！好消息！，但凡能在3分钟能 被一首古诗的同学，奖衣服一套。”刘老师话音刚落，同学们纷 纷讨论起来，小刘皓文疑惑不解的问：“是不是刘老师耍我们的 啊？ ”可是刘老师从包里拿出了一件印有奥运标志的衣服。我心 想：“今天，怎么天上就真的掉馅饼了啊？ ”这时，刘老师大

6、声说道：“转身！我要写古诗了”说完， 同学们马上都转过身。我想：“希望刘老师把古诗写的简单一些, 菩萨保佑！ ”过了一会儿，刘老师终于写完了，同学们以风一般 的速度转过身开始大声的背起古诗来，有的站着背，有的大声背, 有的嬉皮笑脸的背诵，还有的跑到讲台上去背诵刘老师请了 彭可佳背诵，彭可佳背道：“男儿作健向沙场。”可以才背诵了 第一句就被老师喊停，结果是连题目都没背。于是彭可佳再次开 始背诵，但是第二次没背两个字就背不出来了。接着轮到第二个 同学黄屹东，他背着：“少年行”，当背完题目就不会背了，第 三个进行背诵的是我，当时我心里真的很紧张，我背到：“少年 行，男儿作健向沙场”，我才把第一句背完，全班同学就都哈哈 大笑起来，原来我把“作健”背诵成看“健作” 了。最后还是廖 晨凯把整首古诗背完了。廖晨凯穿上衣服正准备兴致勃勃的走下 讲台，可是却被刘老师叫住了： “回来，把衣服脱下来。”全班 同学都问道：“为什么啊？ ”刘老师解释道：“我说的奖衣服 一套的意思就是奖励把衣服在身上套一下，不是真的奖励给你 们的。”这时，全部同学都恍然大悟，才知道被老师耍了。我想：“天上是不可能掉馅饼的，什么事情都要靠自己的劳动成果。”