2023年创业调研报告.docx
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1、2023年创业调研报告2023年创业调研报告(精选12篇) 2023年创业调研报告 篇1 一、调查目的了解高校高校生对创业的看法和理解、创业前的打算状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析高校生创业现状问题,以便给高校生提出创业前的提议、为高校在创业教化培育方面供应参考以及为政府制定高校生创业相关政策供应决策依据。二、调查时间及调查对象调查时间:20xx年11月调查对象:面对全部在校高校生三、调查资料本次调查主要针对在校高校生群体,了解高校生创业现状问题,其中包括高校生对创业的看法和理解、创业前的打算状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的相识等。四、调查方法实行抽
2、样调查的方法,详细方法则是运用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。在腾讯问卷服务平台上来发布设计好的问卷,并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校高校生共享问卷。五、调查问卷:关于在校高校生创业的调查分析六、问卷数据分析结果(一)问卷题目设计思路调查受访者是否有进行创业的准备,之后是假如创业,那么创业的缘由、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的打算等。接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前高校开设的创业课程。(二)问卷发放与回收情景分析本次关于在校高校生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了
3、42份有效问卷。详细的数据分析结果如下:(三)调查结果统计分析(1)在校高校生对于创业的基本看法的数据分析据调查数据显示:57.1%的在校高校生有探讨过在校创业,42.9%的高校生则是完全没有探讨过在校创业;在校高校生想要在校创业的缘由中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累阅历。由此可看出高校生创业的缘由一般是兼顾经济和本领两方面的缘由的;若创业,你更倾向于选择哪个领域的问题上,33.3%的人都选择了餐饮行业,可看出当前在高校生的生活范围内,餐饮行业是比较简单接触也蕴含无限商机的领域,所以,在学校的创业教化中也能够适当加入餐饮行业的例子,从而启发更多学生的思索
4、;在你认为本(专)科省在校创业最大的障碍是什么的问题中,52.4%的人选择了空有活力和信念,但阅历不够,缺乏社会关系,31%的受访者选择了资金不足,没有好的创业方向,7.1%的受访者则是选择了所学学问与实际情景有脱节,由此大致能够看出高校生创业的阻碍主要在人脉关系,资金支持以及所学学问等,所以对于学校等教化部门来说,如何经过各种形式的课程和教化使得学生所理解的学问尽量和社会缩短距离,更接近真实的社会则显得更为重要;在你认为提高高校生在校创业胜利率最关键因素?的问题中,47.6%的受访者选择了敏锐的视角洞察行业将来发展方向,26.2%的受访者选择了足够的资金来源和详备的资金安排,由此不难看出高校
5、生在创业过程中的视角以及资金是影响创业是否胜利的重要因素,所以国家能够适当改善针对高校生的创业支持政策;在若你有意愿在校创业,你最期望得到哪种帮忙?54.8%的受访者选择了国家针对高校生在校创业的政策支持,31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校赐予的支持。由此可看出,国家政策支持,家人的支持和资金帮忙,学校的支持是高校生进行创业时是否能够接着和坚持下去的重要影响因素;在创业前,你会做哪些打算?的问题中,71.4%的人选择了先去实习,了解企业运营细微环节,66.7%的受访者选择了招募有共同想法的成员,59.5%的受访者选择了获得家长的支持以及创始资金
6、来源,由此可看出对于在校高校生多进行一些实习培训,让他们真正接触企业运营的细微环节。此外,家长和社会对于高校生创业的支持也能够帮忙高校生创业,所以,须要政府在社会营造创新创业的社会风气,从而使得更多的家长情愿支持和理解自我孩子的创业行为和想法。(2)关于在校高校生对于创业失败以及高校开设的创业教化的看法对于假如创业失败,你还会接着吗?的问题,76.2%的受访者选择了会,23.8%的人则是选择了不会,能够看出个人对于创业失败的理解程度是不一样的,可是大多数的人还是有接着进行创业的想法的,所以须要国家、学校和家庭等对于高校生的创业行为赐予更多的支持和帮忙,哪怕是失败了也能够帮忙他们相识到其中自我的
7、错误所在,从而进行进一步的改善。在你如何看待目前高校开设的创业教化课程的量表题中,42.9%的受访者选择了适中,总计38.1%的受访者则是选择趋向不满足的方面,19.1%的受访者则是选择趋向满足,由此不难看出,当前高校开设的创业课程仍旧有必需的改善和提升的空间,从而更加适应高校生的创业学习的须要。七、总结与提议(一)结论依据调研的一些主要数据,能够反映出在校高校生创业情景具有如下的特点:1、在校高校生对于在校期间进行创业普遍持有欢迎看法,说明高校生本身对于创业的渴求较大;2、在校高校生想要在校创业的缘由一般是兼顾经济和本领两方面的缘由的,并且创业更倾向的领域则是餐饮行业,在校创业最大的障碍主要
8、是空有活力和信念,但阅历不够、缺乏社会关系、资金不足,没有好的创业方向以及所学学问与实际情景有脱节所以能够看出高校生在创业过程中还是存在诸多问题的,迫切须要科学有效地解决这些问题;3、在校高校生在校创业胜利的关键因素主要集中在敏锐的视角洞察行业发展的方向以及足够的资金来源和详备的资金安排,而在校创业,最期望得到则是国家针对高校生在校创业的政策支持、家人的支持以及学校赐予的支持。创业前的打算主要是实习和获得家长的支持以及创始资金来源。由此不难看出高校生的创业过程是较为困难的,也须要家庭、学校和社会的团结协作;4、创业失败后大多数的人还是会选择接着尝试创业,与此相关的,在校高校生认为目前开设的创业
9、教化课程仍旧有必需的改善和提升的空间,从而才更能够适应高校生的创业学习的须要。综上,我们不难看出,高校生作为特别的社会群体,在创业过程中明显会遇到许多的问题和困难,这些问题的解决不仅仅是高校生本身努力就能够解决的,还须要政府、学校以及家庭的合力解决。(二)提议1、从高校生自身的角度作为学生本身,首先就是要学习好专业学问,并在此基础之上,进取扩展自我的学问面,将学校的开设的创业教化课程更好的融入到自我的创业中来。此外,学生还能够将自我的创业与高校许多的创业竞赛结合起来,在参赛的过程中将自我的创业策划书反复修改,不断发觉其中的问题和不足,从而为下一步的创业奠定良好的基础。与其同时,在创业过程中,学
10、生也要进取和学校以及家进步行沟通和联系,从而争取更多的支持和理解;2、从学校的角度由调查数据我们也不难看出,当前高校开设的创业教化课程自身有必需的局限性,因而学校应当进取改善创业教化,使得创业教化课程更加适应学生的发展方向。此外,在高校生创业的过程中,学校也能够为学生供应更多的实惠政策和措施的支持,从而减小高校生创业的难度,为他们的创业更好的环境;3、从家庭的角度家长们应当刚好更新自我的思想,对于孩子的创业行为也应当更多的赐予支持和理解,而不是一味的埋怨和指责。哪怕孩子在创业过程中遭受了失败,也应当多多激励和支持,终归创业本身就是一种有益的尝试,也正是因为创业,才能够更好地推动社会的提高和发展
11、;4、从国家的角度首先,国家应当扩大自身对于高校生创业的扶持力度和水平,创建出更适合高校生创业的环境。此外,国家也应当在社会上营造出激励创业的氛围,减弱高校生在创业过程中可能遇到的阻力。八、调查活动总结(一)成就首先,此次的实践调查活动增加了我个人的实践本领,从问卷的制作、发布、收回、问卷数据分析以及调查分析报告的撰写都是由我一个人独立完成的,使我更加深化的了解了如何进行社会调查、分析问卷以及分析从中反映出的社会问题。此外,总体来说在此次的市场调查活动是较为胜利的,到达了较全面的考察在校高校生的创业情景的效果,也使得关于高校生创业情景也有了更为充溢的相识和了解。(二)不足与收获1、不足此次的问
12、卷调查仍旧存在着必需的不足之处,如问卷的发放对象大多局限在调查者的关系圈中,未能对全国高校生进行全面调查等。2、收获此次的问卷调查活动,使我个人对于问卷调查这样一种社会调查方法有了更加深化的了解,也让我更娴熟地运用其与互联网结合的运用方法。在调查过程中,我也深刻相识到调查的每一步其实都是不容失误的,问卷设计本身就会在很大程度上影响这张问卷能够反映的问题范围,假如设计的不好,也会极大影响到问卷所反映问题的深度和广度。此外,在数据分析过程中,学会如何解读数据背后的意义也是非常重要的,如何透过事物的现象看到其背后的本质缘由是有必需难度的,在此次的问卷数据解读中我或许还是存在必需不足,可是信任经过此次
13、的熬炼,必需极大的提高了我的本领和水平,也让我进行下一次问卷调查有了良好的实践基础。综合此次的问卷调查过程来看,我的确有许多的不足,但很感谢此次的调查活动,正是在活动中,我才更好地相识到了自身的不足,懂得了如何去改善自我,也明白了下一步的努力方向!很感谢本领秀平台能够给我供应这样一个熬炼自我本领的机会,我也会在接下来的活动中仔细努力的! 2023年创业调研报告 篇2 一、基本状况谈到创业,不少人认为,开一家大公司或者建一家大工厂才是创业,外可以赢得社会认同,内可以获得成就感,其实不然。开发高科技产业是创业,开办小厂小店也是创业;立足城市打拼天下是创业,重返乡村养殖种植也是创业。更何况,随着新农
14、村建设进程的推动,创业的机遇更多,创业的条件更好。安徽科技学院三名高校生到凤阳县小岗村自主创业的胜利实践,充分表明在新农村建设的广袤天地里,高校生创业大有可为。从上世纪90年头初起先,随着人们就业观念的转变和社会主义市场经济体制的逐步完善,选择在农村基层创业成为我市高校毕业生就业的新途径,越来越多的高校毕业生将农村作为施展才华的广袤天地,给当地带来了学问和技术,带来了朝气和活力,在为新农村建设事业做出主动贡献的同时也实现了自身的价值。自XX年以来,我市高校生到农村创业人数共1159人。从学历构成来看:本科以上学历214人,占创业总人数的18.5%;大专学历511人,占创业总人数的44.1%;中
15、专学历434人,占创业总人数的37.4%。从专业分布来看,到农村创业的主要是农科、医科以及师范这三类毕业生:其中农科类毕业生共53人,占创业总人数的4.5%;师范类毕业生共302人,占创业总人数的26.1%;医科类毕业生共106人,占创业总人数的9.1%。从本次调研的状况来看,我市高校生到农村创业主要有以下三种类型:(一)由省、市统一支配,通过招录乡镇公务员、选拔高校毕业生到农村基层熬炼、选聘高校毕业生到基层从事支农、支教、支医和扶贫(简称三支一扶)的形式,选拔了一大批毕业生到农村工作。自1999年以来,我市把选拔高校毕业生到农村基层工作作为吸引各类人才、培育年轻干部、优化队伍结构和建设高素养
16、队伍的战略举措,在思想上高度重视,工作上狠抓落实,在乡镇机构精简、人员分流的状况下,每年尽量拿出有限的空编用于高校生选拔。截止XX年,我市共选拔399名高校毕业生到农村基层熬炼,前三批有142名高校毕业生已被录用为国家公务员,除3人干脆录用到区县直机关外,其余139人全部录用在乡镇机关。(二)依据市委、市政府关于引导和激励高校毕业生到农村和社区工作的实施看法和XX年黄山市聘请高校毕业生到农村和社区工作的公告,实行公开聘请的方式,聘用我市生源的一般高校毕业生和非本地生源的本市一般高校毕业生,担当村党支部书记助理、村委会主任助理职务。从XX年起,每年输送300名高校毕业生到农村就业,力争用3到5年
17、的时间,基本实现一村一名高校生的工作目标。今年是选拔工作开展的第一年,共有1023名高校毕业生报名参与聘请活动,目前,选拔工作尚在进行之中。(三)自主创业类型,部分高校毕业生通过创办企业,成为个体工商户或私营企业主,干脆接受市场的优胜劣汰。从今次调研组走访的7位自主创业毕业生状况来看,他们具有以下共同点:、所学专业大多为农科类专业;、创办企业大多为茶叶加工或传统工艺类企业。、自主创业之前,大多具备相关领域的从业经验,有了肯定的资本积累和阅历积累。、在创业过程之中,具备肯定的技术支持。详细肯定的技术支持。详细而言,又可以分为以下三种子类型:1、企业改制,被动创业型。有的高校生毕业后被安排到国营企
18、业,90年头中期以后,在国企改革过程中下了岗,迫于生存压力,不得不破釜沉舟,忍辱创业。如创办黄山一品有机茶业有限公司的程福寿,84年高校毕业后进入当时的屯溪茶厂工作,95年由于茶业企业的整体改制,不得不离开工作20xx年得茶厂,家人的埋怨、社会的压力和失败的挫折不但没有压垮他,反而激发了他创业的志气。经过一年多的细心筹备,创办了一品茶行和休宁县流口茶业有限公司。2、求职碰壁,转而创业型。随着近几年高校毕业生人数激增,社会新增就业岗位已满意不了新增高校生的需求。有的毕业生在投了一份又一份简历,跑了一次又一次聘请会仍未找到合适的工作后,抱着试一试的看法回乡自主创业。如创办徽州竹艺轩有限公司的朱伟,
19、XX年从安徽农业高校毕业后,在省城合肥应聘了多家单位未果后回到家乡徽州区,加入其弟弟开办的竹雕工艺厂并逐步将企业发展壮大,直至创办徽州竹艺轩有限公司。3、时机成熟,辞职创业型。有的高校生毕业后即找到了待遇优厚的志向工作,然而,他们胸怀创业理想,在完成了创业启动资金积累和相关信息、阅历积累之后,毅然辞去工作,回乡创业。如徽州区潜口镇二联竹编工艺厂厂长慎重,XX年从合肥工业高校计算机系毕业后,就职于浙江安监局。在与浙商接触过程中看到了竹编工艺品的巨大市场潜力,因而萌生了回乡创业的念头。有了这一想法后,他一方面留意学习浙商的经商之道,另一方面起先市场调研和回乡考察。XX年初,他辞去了月薪4000余元
20、的工作,在潜口镇二联村创办了竹编工艺厂。二、高校生到农村创业取得的成效和存在的问题建设社会主义新农村,根本在农业,出路在科技,关键在人才。近年来,黄山市高度重视高校生到农村创业工作,通过三支一扶、选派高校生当村官、激励高校生自主创业等形式,引导高校生到农村、到基层创业,并取得了肯定的成效:一是为新农村建设奠定了人才基础。如黟县有496名村两委干部,过去仅有2人为大专以上文化程度,如今已增加到49人,提升了村两委的工作水平。黄山区旅游业的快速发展,越来越多的高校生投身于旅游产业的发展,目前黄山区从事旅游产业的高校生达175人,其中,高校本科25人,专科150人;从事导游服务的达到112人,占全部
21、人数的64%,为乡村旅游供应了人才支撑。二是高校生在农村创业中熬炼成长。歙县在农村机关、事业单位创业的高校生中,有一部分人走上了领导岗位,其中98年以后走上小学老师岗位的高校生,绝大部分已经成为教学骨干。在规模以上工业企业工作的高校毕业生中,高管(副总及以上职务)有15人约占总数的4%,中层干部约占75%,一般工作人员约占20%。选择自主创业的高校生更是成就喜人,有全国农村青年创业致富带头人俞志荣、创办黄山诚鑫丝业公司的程学军、创办德平化工公司的周德同等。三是以创业带动农村经济的发展。如XX年从安徽合肥工业高校毕业的慎重在市级贫困村潜口镇二联村创办竹编工艺厂,开发竹制产品近百种,以公司加农户的
22、模式,带动农夫增收。1984年从安徽省农业高校茶业系毕业的程福寿,XX年创办了黄山一品有机茶叶有限公司,如今已发展成为资产总额1000万元,员工180余人,年销售收入2300万元,出口创汇240万美元的市级农业产业化龙头企业,被中国茶叶流通协会评为XX年度中国茶行业百强企业,促进县域经济的发展。但同时也感到,高校生到农村创业还存在一些值得重视的问题,主要是:三缺位。一是教化缺位。高校生到农村创业,普遍缺乏必要的学问、技能和信息。在校期间,多数高校生未参与过创业技能培训;在社会上,也没有一个培训机构,特地针对高校生到农村创业的学问培训,使高校生到农村创业的学问储备不够。二是服务缺位。高校生到农村
23、创业,涉及到方方面面,尤其是高校生自主创业,关系到土地、信贷、税收、财政、农业、劳动保障等部门的相关政策,特殊是创业资金来源渠道不宽。另外缺乏一个高校生创业综合指导部门,高校生刚毕业,人生地不熟,不知从哪里入门。三是政策缺位。高校生到农村创业,也是一个弱势群体,要有实实在在的政策,让高校生下得去、用得上、留得住。目前,在土地流转、创业贷款、税收实惠等方面还没有出台实实在在的倾斜政策,还缺乏代偿助学贷款、户档迁转、养老保险、创业扶持等事关的高校生切身利益的政策,高校生对到农村创业不胜利存在后顾之忧。三、下一步高校生到农村创业的几点思索和建议为促进农业科技创新和农村经济发展,进而推动国家经济快速发
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