新部编人教版七年级上册道德与法治第6课第二框师生交往课前预习题单.docx

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第六课师生之间第2框师生交往【预习速填】.教学相长（1）教与学是师生、相互促进、的过程。（2）面对老师的引领和指导，、的态度有助于我们与老师相互交流。（3）学会正确对待老师的和批评。老师的表扬意味着肯定、和期待，激励我们更好地学习和开展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们自己，改进缺乏。1 .亦师亦友（1）彼此，是我们与老师建立良好关系的开始。（2）在、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（自我检测】.小东同学最近有些心烦，去找心理老师咨询。他向老师表达自己的感受，心理老师静静地聆听。此时，老师的角色是（）组织者倾听者倾诉者陪伴者A.B.C.D.古人云：“教学相长。”对此，以下说法正确的选项是（）师生相互陪伴、相互促进学生的学习离不开老师的引领和指导学生与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”师生在教与学中共同成长A.B.C.D.3.尊重老师是中华民族的优良传统。以下做法与之相符的是（）A.小明见了老师从来不打招呼B.小城上课时，故意让年轻老师难堪C.小美每次向老师请教问题时总是自己站着，请老师坐下D.小青跟老师产生了分歧，在班上大声顶撞老师答案【预习速填】（1）相互陪伴共同成长（2）主动参与勤学好问（3）表扬鼓励反省1. （1）尊重（2）平等相待【自我检测】1.B2 .D.C

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