“学会感恩 学会做人”主题班会活动方案.docx
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1、“学会感恩 学会做人”主题班会活动方案活动目的:通过活动,教化学生学会对自己享有的一切有感谢之情,知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人,长大后才能成为对社会有益的人。活动打算:录音机、歌曲磁带妈妈的吻感恩的心老师窗前有一盆米兰等,故事、诗朗诵活动过程: 一、班会仪式 二、请主持人上场。 主持人甲:最近我读到了一个小女孩和年糕故事,我很感动,下面讲给大家听。主持人乙:同学们你们有什么样的感受呢? 同学回答:小女孩很苦;小女孩很坚毅;小女孩非常的懂事;妈妈很疼爱自己的女孩 主持人甲:同学们,你们说得都很不错,那么你们最感恩的是谁,讲出来给大家听听。 (同学讲解并描述自己的亲情故事:) 同学
2、甲:妈妈关爱自己,每天准时接送我,有一次干脆从农田来校内接我,然而我却嫌弃 她没有换衣服,担忧同学笑话我,我狠狠地责怪妈妈,妈妈却很宽容我。 同学乙:父母很关爱,陪我做作业,给我想要的学习用品和生活必需品,却宁可自己省些,我将来要好好学习,将来报答父母。 同学丁:我的妈妈很辛苦,即要关切我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。 主持人乙:对呀,父母给了我们无限的关爱,无怨无悔,让我们把我们的赞歌送给父母,请观赏同学表演的歌舞妈妈的吻。 主持人甲:队员们,什么是感恩呢? 队员甲:是感谢爱过我们和帮助我们的人。 同学乙:我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人,在心存感谢的同
3、时,还把自己同样的爱和热忱献给别人,回报生活和社会。 同学丙:我认为,我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如:不使我们的光阴虚度,来回报关切我们的人。还要去感受生活 同学丁:对,我还认为,要树立远大的志向。树立了远大志向,就意味着事业胜利了一半,这样来回报我们感谢的人。 主持人:同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感谢的同时,以同样的爱意和热忱去回报四周的人,回报生活和社会。请观赏诗朗诵我感恩 (两个同学上前表演 诗朗诵我感恩) 主持人甲:我们如何去学会回报呢?请大家说说自己的见解! 同学:爱拼才会赢,我们要拼搏才会取得胜利,来回
4、报我们感谢的人!我们只有学会生存,学会学习,才有机会去拼搏。 同学:我们感谢别人,但是也要学会竞争,同学们,我们所处的时代,机遇与挑战并存,特殊是当今社会,竞争更加激烈,竞争更加残酷,假如不做竞争的弄潮儿,就会被淘汰。同学们从小就要有危机感,方可树立竞争的意识。 同学:我认为这个观点很好!对竞争要正确相识,竞争不是嫉妒别人;竞争不是个人意气上争输赢,而是在全面发展上争高下。竞争可以产生主动的心理效应,激发自己的进取心。 同学:我们在集体中,要学会生存,战胜困难。小说鲁滨逊漂流记中主子翁鲁滨逊来到孤岛上,面对的是饥饿、寒冷和猛烈野兽的威逼是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火,结果从死亡线上重获新
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