2023最新社会调查报告范文.docx

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1、2023最新社会调查报告范文2023最新社会调查报告范文（通用15篇） 2023最新社会调查报告范文 篇1 一、问题的提出二十一世纪是学问和技术应用时期，也是各国政府在教化体制改革的重点。技术应用离不开合作和互动方式，合作必需建立在相互信任的人际交往的基础之上才得以实现，因此培育学生广交挚友的实力显得尤为重要，只有建立正常的人际交往关系，正确处理好人际关系，才能更好地适应新世纪和当代社会的须要，才能有效地提高工作效率。为了比较客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状，为教化行政部门作出科学的教化决策供应客观的第一手资料，以便改善不良的人际交往状况，引导学生学会交往，提高正确处理人际关系的

2、实力，鉴于以上缘由，我们确立这个课题进行调查探讨。二、调查的内容本调查探讨工作采纳了问卷调查的方法，在本校初二年级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷，该教学班共有43位学生，其中男生21名，女生22名，平均年龄13.5周岁，被调查的对象中农村学生占全体学生总数的97.7%，学习成果该教学班在整个年级组中名列前茅（语文、数学、英语、物理以初一第一学期的期终考试为参考指标），本次调查共分二十七个指标，其中二个指标各分三个支指标进行调查，基本能客观地反映学生、同伴和长辈等在活动中的交往状况，同时能主观地反映该班的每一位学生在人际交往中的真实状况，问卷着重就农村初级中学学生在学习、生活、

3、活动等方面进行调查。三、调查结果为了比较真实地反映该班学生人际交往的基本状况，对问卷调查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作精加工.四、调查结果分析在本次调查过程中，我们对班主任和任课老师作了必要的访问，对学生人际交往的统计数据运用了教化统计学的有关原理和方法，对原始数据作了大量的处理工作，以求得比较精确的结论。本次调查主要采纳了两个指标（学生的自我评价和同伴评价）进行比较分析。1、从表（六）可以知道：中学生被本班同学列为最好的挚友，次数平均为3次，其中男生为2.86次，女生为3.14次，女生优于男生；女生平均分为6.23分，男生的平均分为5.76分，平均得分为6.00分，

4、女生得分略高于男生，这充分说明农村初级中学的学生对自己人际关系的总体评价过高。2、中学生认为好挚友的缘由主要有以下四种类型，从表（四）中不难求得，首先是同学之间要信任牢靠，其次课余时间常常在一起沟通，彼此间有相互了解，倾吐自己的心声，再次是在学习上互助，同学之间有问题相互帮助，帮助同学解决学习上的困难，最终是性格形似、爱好、爱好相同，参与某一项活动后，沟通的机会增加，很简单形成好挚友的缘由。从同伴评价的结论中可以知晓，好挚友经常三、四个组成一个小群体，在这些好挚友中，初中二年级学生的男、女同学界线分明，在调查中发觉只有一位学生拥有异性好挚友，其余均是同性挚友组成的群体。3、中学生对自己人际关系

5、的评价与人际关系的客观状况农村初级中学学生人际关系的自我评价和客观评价存在着很大的差异。有37.2%的学生两者之间的评价基本相符，但两者完全吻合的人数只占全班人数的2.3%，有62.8%的学生不能真正反映自己的人际关系状况，其一学生反映自己人际关系的水平高于实际人际关系的高达95.4%，相差5位及以上的占44.2%，其二低于实际人际关系的只占2.3%，说明两者之间的评价有特m显著的差异，学生对自己人际关系的评价期望值过高，因此反映了中学生对好挚友的理解存在着片面性、盲目性。4、在本次调查中还发觉，好挚友拥有最多的9人次，大于或等于5人次占全班人数的16.3%，没有拥有一位好挚友的人数占全班人数

6、的9.3%，其中男、女学生中，女学生拥有的比例比男生高出14个百分点，男生中拥有好挚友的对象中，学习成果好、中、差的比例相当，学习成果一般的优于学习成果好的学生，女生中拥有好挚友的对象中，学习成果优秀而且是班干部中的比例占75%，女生中学习成果优秀，学习上相互帮助，增加了相互之间的沟通机会，并且在学习上主动帮助学习成果欠佳的同学，很简单树立自己良好的形象，因此人际关系就比较好，但男、女学生中拥有“孤独者”的比例相同。五、调查结果分析的对策和建议1、当代的中学生独生子女率不断上升，家庭结构主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式，特殊是“三代同堂”，由于年龄上存在很大的差异，不同时代，人的思想

7、，与受教化的时间不同而充分显示出不同的观念，对新生事物的理解等方面存在着显著的差异，则须要相互之间常常进行沟通，尽最大努力填补代沟，激励小辈接触社会，了解社会，特殊是父母对子女的人际交往方面上，思想要解放一些，给子女多一些爱，多一些支持，少一些束缚，正确地引导子女与同伴进行沟通，建议社会和学校重视和加强对家长这一领域的教化，此外也请家长时常关切子女在人际交往中出现的新问题，探讨对策，帮助子女在人际交往方面解决所面临的问题，正确引导子女在人际交往上健康地发展。2、学校教化的主体是学生，学生在校时间比较长，作为教化对象理应担当起对中学生人际交往的教化，培育学生的正常交往的实力，传授正确交往的方法和

8、技能。学校应当充分发挥团、队、学生会等职能部门的作用，开展丰富多彩的益知、健康、好玩的活动，通过活动，扩高校生交往的范围，增加学生之间的相互了解，只有这样，学生的实际交往实力在活动中提高，学生间的团体合作意识得到进一步加强，但我们应当清晰地相识到，由于学生的年龄比较小，涉世未深，在实际交往中会面临新的问题，建议学校设立心理询问室的分支机构“人际交往会诊室”，请富有阅历的老师担当辅导员，解决学生在人际交往中所出现的问题，提高学生的人际交往的实力。在本次调查中，我们也发觉每个群体中总会出现几个“孤独者”，作为老师和班主任应当对这些特别的学生多一些沟通，帮助他们找出缘由，寻求人际交往关系不佳的学生变

9、更现状的“处方”，树立他们的信念，使他们的人际交往实力有所提高。3、作为中学生的本人而言，在人际交往实力上屡遭失败，应树立信念，变更以往处事的陋俗，主动与其他同伴沟通，寻求自己的“病因”，多一些信念，必需对自己的行为作必要的“诊断”，克服特性中的消极因素，不断充溢自己，在人际交往的实力上更上一个新的台阶。学校老师应针对不同的人际关系的学生，要发挥人际关系较好的作用，帮助人际交往关系欠佳的学生，使学生能在不同程度上提高自己在班级中的地位，以适应新世纪对劳动者综合素养的需 2023最新社会调查报告范文 篇2 摘 要：随着时时代的变更，科技的日益更新，春节这一中华民族传统节日中的重头戏也在发生着悄然

10、的改变。但是无论怎么变更，春节恒久是我们心灵的归宿，无论是对于一个家庭还是这个国家，春节的重要性毋庸置疑。关键词：春节 送灶 压岁钱 春晚正 文：在我国要说节日的隆重唯恐没有什么节日能比得上春节了，无论是在规模还是在历时方面春节都是其他的节日所不能相媲美的。春节的由来已久，可以追溯到汉代。自汉武帝太初元年始，就把夏年（农历）正月初肯定为“岁首”（即“年”），春节从那时候起先便这样定了下来，流传至今春节并不像其他的传统节日那样一天就搞定了，春节是渐渐过的，以时间为横轴，气氛为纵轴的话那么春节的图像就是一个抛物线。几乎是从冬天起先，大家就会想到快过年了。尤其是灶祭之后，也就是送灶，送灶的日期是腊月

11、二十三或者二十四，在这一天要送灶王爷上天。根据习俗这一天早上要起早吃糯米饭，同样的灶王爷也要吃，就把糯米饭涂灶王爷嘴上。这样做的目的就是希望他可以上天上天言好事，下界保平安。吃人的嘴短差不多就是这样了，哈哈其实送灶还有一个后续的环节，明显，灶王爷被送走了不能不会来吧，那什么时候回来呢？这个就有讲究了，按传统大年三十晚上灶王爷会给诸神引路带来这家产年应得的吉凶祸福。这天只要换一个新的灶灯烧个香就行了，可是现在这个环节差不多都被省略了，至少就很少有哪家还换灶灯的。送灶之后这年味就可嗅可闻了。接下来大家就起先陆接连续的置办年货了，有的甚至这之前就起先置办的差不多了。灶祭之后紧跟着就要蒸花馍了，我们这

12、里叫做蒸糕，上面印有福禄寿喜才等等字的那种，要用到模具，很有雕版印刷的意思。打记事时起就很少有人家做这个了，但是爷爷每年都做好多还送人，越到后来就越来越简洁了，但是每次都要把亲友召集起来一起蒸包子馒头什么的，从早忙到晚，小孩儿当然是从早吃到晚啦。 写春联这个是必需要进行的环节，没有春联就没有气氛。小时候每年快三十的时候庄上家家户户就忙着请人写春联了，写了十几年春联的老人如今都快80了，当然他也很久没有再写春联了，至今仍记得他当年泼墨挥毫在朱色纸上落下一个又一个龙飞凤舞的大字时的那种豪情。那时候他才刚刚有点儿老春联的内容是很能反映一个时代的，以前的春联好多现在都不怎么能看到了，比如“天恩深似海，

13、 地德重如山”等等这一类的。有些老春联还在用，比如“瑞雪兆非年，红梅报新春”，其实也不是很老，如今的春联增加了许多的现代元素，看了春晚的都知道。以去年的春节晚会就可以举许多例子，比如说：(北京)上联：三海九门 京华迎奥运(上海)下联：一江两岸 世博靓申城。既然是过年嘛，那么在如此隆重的节日之前很明显要做的一件事就是大扫除了，我们这里都叫做掸尘。小时候的时候都要用竹枝绑在竹篙上掸尘，现在都买现成的毛掸了。为什么要扫尘呢？其实就是因为尘与陈字同音，人们为了涂个吉利，又因为的确须要，所以就这样流传了下来。扫陈布新，把不好的东西全都扫出门，望即将到来的一年能够好运滚滚！接下来可就是重头戏了，信任年夜饭

14、在全部人的心中都占着最重的重量。打家都辛辛苦苦了大半年了，盼望的就是能和家人在一起华蜜的吃个年夜饭，华蜜的看看春晚。这个晚上是有许多内容的。首先是它的传闻，联系到它的名字除夕。传闻古时候有个凶狠的怪兽叫夕,每到岁末的时候便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和响声,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽.以求新的一年安静.这种习俗从今流传下来,年三十晚上便称为除夕了。这个其实只是个插曲，最重要的还是主题。这个年夜饭吃了是有讲究的，丰富自然不用说了，肯定要有鱼。还有的就是吃饭的时候不允许争吵任何事无论是什么程度的，因为这样对来年的家庭和谐有影响，奶奶对这个管的超严但是这个现在几乎没

15、人在乎了，既然是年夜饭么，当然是要吃的快乐，至于形式那个随意了。在此重头戏的基础上还有一个重头戏，明显是发压岁钱嘛。每次除夕夜的年夜饭总是吃的最快，然后华蜜的等着爷爷发压岁钱，知道妹妹也想早吃完的时候我才把这个第一让给了她。小孩子最期盼就是这个环节了，记得小时候三个姑姑还没出嫁的时候每次过年她们的零钱便都是我的了。如今时代变了又变，我们也从收压岁钱到了发压岁钱的年纪，但是压岁钱这个环节始终这么有人气。接下来便是守岁了，全家人围坐在一起说话闲聊来辞旧岁迎新年。现在随着科技的进步，电视的普及守岁不再那么单调了，全家人可以围坐在电视机前一边看春节联欢晚会一边闲聊，其乐无穷。到这里其实还没完，这时候年

16、纪越小便会越兴奋，因为明天早上大年初一要起早拜年。从这里起先，好吃的好玩的享用不尽，就这样始终到初五迎财神气氛不减。再接着走亲访友始终到十五元宵元宵节也是一个重头戏，从明代时在北京就已经很常见了。结论：春节是集中呈现传统文化的节日。过春节，是对和平、友情和亲情的检阅和激励，是对将来美妙生活的祝愿和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化，受人宠爱，深化人心。春节的魅力是中国的魅力、东部的魅力，也是世界文明的魅力。中国的春节，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份厚礼。 2023最新社会调查报告范文 篇3 关键词：高校生主观华蜜感影响因素摘要：依据我校高校生主观华蜜感的现状和特点，分析影

17、响高校生主观华蜜感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成果，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求华蜜的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对华蜜的把握。天空的华蜜是穿一身蓝；森林的华蜜是披一身绿；阳光的华蜜是镶一身金黄；而我们所拥有的华蜜却是五彩缤纷的小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿美丽的衣服就是华蜜。成年后，或许能找到一份满足的工作，能拥有一个美满的家庭就是华蜜。年老后，能够一家人热喧闹闹地在一起吃顿团聚饭就华蜜。这种华蜜虽然平淡、简洁，但是却很充溢。而现在呢？一个个独生子女，一个个望子成龙，望女成凤。如今的高校生面对了来自

18、父母，社会，个人，等多方面的压力。我们正处在学习专业学问与人格塑造的关键阶段，是将来社会的中坚力气。高校生的学习、生活现状将会影响到将来社会的各个方面。而近年来关于高校生的问题层出不穷，我们对高校生华蜜的关注度也越来越高了。为了了解我校高校生华蜜感状态,构建和谐校内,本组对我校高校生进行调查,重点分析我校高校生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的状况。基于调查,提出提升我校高校生华蜜感的一些建议。一、调查探讨内容、对象及方式调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它状况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对华蜜生活的理解，当前华蜜感状况，影响华蜜的主要缘由等。调查对象：瘦西湖校

19、区全体学生调查方式：问卷调查，问卷采纳选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。二、结果与分析(一)高校生主观华蜜感状况对于即将迈人社会、走向生活的高校生来说，追求华蜜是大家的主要目的，大家在高校里的奋斗拼搏就是为了以后的华蜜生活，就目前来说，高校生是否华蜜确定着他们能否更好的学习生活，能否很好的为将来奠定基础，据此，我们调查了高校生的总体感觉。1.就总体感觉来说，8.25%的人选择了对生活质量特别满足，特别华蜜，47.42%的人选择了比较华蜜，39.18%的人选择了一般华蜜，5.16%的人选择了不华蜜2.就学校和专业的满足程度来说

20、，3.09%的人选择了特别满足，38.14%的人选择了比较满足，19.59%的人选择了无所谓，34.02%的人选择了比较不满足，6.19%的人选择了很不满足，3.就人际交往环境来说，6.19%的人选择了比较不融洽，16.50%的人选择了一般融洽，75.26%的人选择了比较融洽，12.37%的人选择了很融洽。对这些问题的不同回答干脆反映了学生的华蜜状态，值得我们关注。(二)高校生对主观华蜜感的理解20世纪50年头初，心理学探讨新领域主观华蜜感在美国兴起，始终无法量化的华蜜感成为一个可操作、评估、实证探讨的科学指标体系。主观华蜜感指评价者依据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的

21、重要综合性心理指标。主观华蜜感探讨检视人们在情意与生活品质方面的整体评价，探讨包括正向情意、负向情感以及生活满足的认知评价。关于主观华蜜感结构，一般认为主要有三个维度：生活满足度、主动情感和消极情感。生活满足度是个体对生活总体质量的认知评价；主动情感和消极情感是指对个体生活中的情感体验。我国关于华蜜感的探讨始于20世纪80年头，探讨主要集中在老年群体，而高校生人群主观华蜜感的探讨于90年头中后期渐渐绽开。依据此次调查，大部分学生认为经济状况好，生活自由开心就华蜜，可见当前学生的观点有肯定的片面，但不能说是完全错误的，这跟现在学生的人格特征以刚好代特征有关。(三)影响高校生华蜜感的主要因素影响我

22、校高校生华蜜欢乐的主要缘由，从调查结果可以看出，就业压力、学习压力、家庭状况、心理问题、恋爱问题、人际关系等各方面因素都制约着我们的心理状况，对我们的华蜜指数产生肯定影响。1就业压力方面，11.34%的人觉得就业压力很大，因为感到前途渺茫，55.67%的人觉得就业压力大，因为担忧找不到一份好工作，20.62%的人觉得就业压力不大，因为我有信念可以找到一份好工作，12.37%的人觉得没什么就业压力，因为船到桥头自然直2恋爱问题方面，20.62%的人认为谈恋爱能增加华蜜感，34.02%的人认为谈恋爱能增加华蜜感，但不是许多，27.84%的人认为还可以，17.53%的人认为不能3心理问题方面，就对自

23、己外貌、身形等的评价来说，3.09%的人很满足，43.30%的人比较满足，29.90%的人一般满足，22.68%的人不满足。可见就业压力对高校生来说是主要的，因为这是大家即将面对的现实问题，而恋爱等问题只是附加因素，个人观点不一。三建议针对我校高校生主观华蜜感的状况及其影响因素，我们建议从学校和高校生本身两方面进行教化和引导。从学校教化而言，应当主动引导高校生相识华蜜的内涵，这是教化和引导高校生体验华蜜，增加主观华蜜感的前提；加强高校生追求华蜜的意志力的培育，提高他们追求华蜜的挫折心理承受力，教化学生正确看待家庭与事业的关系，引导高校生正确协调自己的物质须要与精神须要，相识和处理好个人须要和集

24、体、社会须要的关系，使个人须要自觉地听从和融合于集体和社会须要之中；引导高校生正确相识和处理好挫折与胜利的关系，充分相识自己，明确方向，避开盲目，引导学生对挫败正确归因，消退悲观，激昂精神，增加韧性，并刚好为高校生供应必要的心理辅导和帮助，保证他们以主动乐观的看法去适应环境，去创建华蜜美妙的将来；加强校内文化建设，从不同侧面与不同层次为高校生创建参加社会生活、提高环境适应实力的条件和机会；使每个学生都能通过参加各种活动了解自己，相识自己在肯定的集体或社会活动中的价值，使自己的思想和行为与社会规范和主流文化保持一样，加强心理健康教化课程建设，为他们开设高校生心理卫生、人际关系心理学、职业心理学等

25、课程，以帮助高校生了解和把握自身发展规律，改善自我相识方式，从而能够促进自我调适，更好地顺应社会发展。从高校生自身而言，从我们的调查结果来看，大家对提高华蜜感做出了不同的回答。比如：变更自己，有目标，为之努力，脚踏实地的学习，能够做自己喜爱的事情，找个女挚友，考上探讨生，找寻生活激情，充溢生活，找到好工作，加强与人沟通实力，保持心态年轻总的来说，应当树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生志向，正确处理个人与社会的关系，防止个人主义、悲观主义和虚无主义，在主动进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生华蜜，实现自己人生价值；主动参与体育熬炼，提高自己的身体素养，保

26、持健康的身体和良好的心态；抓住在校期间一切发展、提高自己实力和素养的机会，同时多关注企业单位用人的要求、标准，把自己培育成符合企业单位须要的人才，努力加强与同学、挚友、师长和社会的沟通与交往，在平常的生活中积累人际交往阅历，不断提高人际交往技巧与实力；主动参与各种实践活动，在实践中不断磨练意志，提高容忍挫折，克服困难，战胜失败的实力，正视自己的人格缺点，不断完善自己，培育主动、乐观、严谨、开放、自信、自强、独立而稳定的有利于华蜜感提高的人格品质。综上所述，从对瘦西湖校区的学生的调查结果来看，当代高校生大都满足现在的生活，主观华蜜感较强，这归功于当代高校教化体制的完善，高校生的自身素养水平的提高

27、以及学生家长管理实力的增加等等诸多因素。整个学校的主氛围是爱好学习，勤奋上进，虽然有少部分奢侈攀比之风，但终归是少部分。在学术方面，学生之间相互学习，相互指导；在课外活动方面，爱好体育运动，增加身体素养；在社会实践方面，大多数学生通过做家教一方面减轻家庭负担一方面丰富自己的社会阅历。由此可见，当代高校生的华蜜感的提升是有迹可循的，今后的高校生活将是以主动健康，华蜜舒适为主旋律。 2023最新社会调查报告范文 篇4 调查目的：时下，高校生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期专心参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不

28、是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身潜力的机会。很多学校也专心激励高校生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作阅历对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，找寻发展的机会。调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放

29、下高校生社会实践。因此这次调查就选取了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理

30、”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自我的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，此刻都成为了高校生们能够理解的工作。有5%的同学认为假如要参与社会实践，最志向的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不须要特别技能的工作，但却与所学专业

31、学问相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自我的课外实践潜力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做打算，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充溢自我为主要目的。此刻的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是必需因素，但是期望透过打工获得的阅历对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思索的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环

32、境有必需关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时间，1%会选取周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素养拓展和职业生涯规划的各占1%。调查结果分析：在调查中发觉没有人在参与社会实践上选取“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要

33、求较低。当前，高校生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母

34、亲更是不允许或者不支持自我的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自我动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选取反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历能够为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻

35、苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生务必投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高潜力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业学问的学习，结果是得不偿失的。结论与举荐：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动

36、。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必需的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会职责感和专心向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生带给了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合潜力的一个阶梯

37、，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就须要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。 2023最新社会调查报告范文 篇5 调查目的：学生的主要任务是学习，学习的大部分时间在课堂中度过。虽然很多同学共处一室听课，然而听课效率却因人而异，各有差别。当然个人的智力因素

38、对于听课效率有肯定的影响，但经过思索，我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此，我们确定对这一课题进行调查。调查地点：x城市调查对象：x中学高一年级学生调查时间：x年xx月xx日x年xx月xx日调查方法：随机抽样：随机抽取50名男生，50名女生共100名学生进行问卷调查。问卷调查：设计相关的调查问题调查组织：我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明调查意图，取得大家的支持，发放调查表格，收集调查表格，发放问卷，回收问卷数据处理：运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。调查结论：(1)学习爱好越高，听课效率也越高，学生应培育自己对每门学科的爱好

39、。(2)课前预习能提高听课效率。(3)听课时间以35分钟最为合适。(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。调查效果：本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。调查心得：通过本次调查，使本人了解到，了解到自己的学问、实力比较用限，今后。 2023最新社会调查报告范文 篇6 目的：调查春节对联的起源过年时家家户户都贴春联，可是春联的历史有谁知道呢？过程：寒假我和姐姐一起对住在奶奶家旁边的老人们进行了调查内容：春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，抒发美妙愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一

40、幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代时起先盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著槛联丛话对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。春联的种类比较多，依其运用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”依据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中体会：在调查中我也发觉了一些问题，一些关于时代与传统的摩擦，不仅一些过年之后的祭庙祭祖的活动消逝而且连一些很有意义的活动也消逝，以至于许多被以调查的人不知道一些习

41、俗、甚至不知道他们每年做这些是在干吗！现代人对于春联的意义与重要性的了解已经特别浅。所，以后我们要加强对中国传统文化的学习。 2023最新社会调查报告范文 篇7 管住钱、管好钱、管活钱，是深化财政管理改革，推动源头治理腐败的主要目标。在传统的财政管理制度运行模式下，由于缺乏有效的监督制约机制，弊端日益凸现，突出表现为：财政性资金管理不规范，会计信息不精确，“小金库”屡禁不止，“暗箱操作”、滥发滥支、贪污挪用、截留坐支等违反财经纪律现象时有发生。针对上述问题，近几年来，崇仁县纪委监察局从源头上遏制腐败的现实须要动身，主动组织协调财政部门开展财政管理体制综合改革，严格把好“收入、支出、报帐”三个关

42、键环节，逐步堵住了资金管理上的漏洞，促进了财政资金的规范化、透亮化运作，打造了高效廉洁的阳光财政。我们的主要做法是：一、规范票据管理，把好收入关1、统一电子票据，推行财政票据电子化管理改革。从20xx2年8月起先，领先在全市推行财政票据电子化改革试点工作。改革实行“电子开票、银行收钱、限期缴销、源头限制”的运行机制，根据“统一部署、分步实施”的原则，坚持“横向到边、纵向究竟”，全县全部行政事业单位和乡镇基层站所都实施了财政票据电子化改革。在改革实施过程中，首先，我们对全县非税收入的收费、票据进行了核定、核销，对没有收费许可或收费不合规范的，停止供票；对单位留存的票据，一律全部核销。并充分依托科

43、技手段，对单位的收费项目、标准、资金解缴期限、票据核销期限进行了系统化、标准化的设置，在大厅财政窗口安装了财政管理端卡，对进大厅收费单位设立大厅管理卡及开票卡，制定规范的操作流程，对全县全部财政票据进行管理，达到了电子开票的目的。由于我们对全部部门的收费项目和收费标准进行了电脑固化，部门多收一分钱、少收一分钱或者巧立名目收费现在都不行能，进一步规范了部门的收费行为，有效遏制了乱收费、坐收坐支、私设“小金库”等现象的发生。2、实行收支脱钩，推动非税收入征缴管理制度改革。政府非税收入是财政收入的重要组成部分，是指除税收之外，行政事业单位和社团组织全部收入的总称。今年3月份县政府下发了关于全面推行执

44、收执罚部门收支完全脱钩改革试点工作的看法，在全县范围内实行非税征管改革，对非税收入实行“六统一（政策、模式、账户、程序、票据、信息）”征管改革，全面实行“单位开票、银行代收、财政统管”的管理模式。通过建立规范的政府非税收入征收管理制度，实现执收执罚部门收支完全脱钩，达到增加政府宏观调控实力、促进各单位依法行政的目的。改革分三个阶段进行：第一阶段为制定方案和宣扬发动阶段；其次阶段为全面清理阶段；第三阶段为完善管理方法和总结阶段。此项改革，目前正在有序进行。二、限制公务消费行为，把好支出关1、严格规范现金支出，推行公务消费公务卡结算制度改革。为提高公务消费透亮度，削减现金结算事项，简化财务报销流程

45、，我县从去年11月起先试点，今年7月1日，我县银行系统、财政国库集中支付系统和商业网点正式联网对接，成为全省第一个全面推行公务卡结算的县区。截至目前，全县共有18个商业网点安装了POS机，110个行政事业单位办理了590张公务卡，此举，进一步规范财务管理，削减现金支付结算，从源头上预防了现金支出领域的违纪现象发生。2、严格规范消费行为，实行公务消费机打发票报帐制改革。“机打发票”能真实记录商品购买者所选购商品和消费者消费的时间、地点、单价、数量和总金额等信息内容，可干脆作为会计财务报账凭证，实行机打发票报帐，可较好地防止单位虚开发票套取现金、以票谋私现象的发生。为规范公务消费行为，从源头上防止

46、公务消费领域腐败现象，今年8月份正式启动公务消费机打发票报帐制改革，我县规定，从今年11月份起先，全县全部行政事业单位在县内发生的公务接待、来客住宿、办公用品购买、烟酒食品购买等公务消费主要支出项目必需运用商业网点供应的机打发票方能报帐。为此，我县正在紧锣密鼓地推动各商业网点机打发票设备安装和软件开发工作，同时，制定了规范公务消费机打发票报帐方法，这项工作将在10月底基本完成。三、强化监管力度，把好报帐关1、以县属单位为重点，推行会计集中代理核算改革。我县从20xx年起先全面推行了县乡行政事业单位会计集中代理核算改革。成立了特地机构会计代理核算中心，全部预算单位的财务收支全部纳入“中心”管理。

47、在管理方式上，坚持预算单位资金全部权、运用权和财务权不变，其核算职能从预算单位分别出来，交由“中心”统一代理，同时，取消预算单位银行账户，财政统一开设银行账户，统一会计科目，统一核算方法，财政监督职能贯穿于会计核算全过程。会计核算中心建立后，全县削减财务人员120多人，每年至少可削减开支300万元；通过制定全县行政事业单位开支标准，避开了单位开支的随意性；同时，健全票据管理方法，杜绝了白条、无效发票、虚发票等违规行为，防止了单位乱收费、乱集资、乱开支、乱做账现象的发生。2、以乡村财务管理为重点，推行乡财县管体制改革。从20xx年起，我县乡镇均设立了财务核算中心，对乡镇全部行政村、基层站所和政府机关的财务进行统一核算和管理，并取得了初步成效。20xx年，我县全面实行“乡财县管”国库集中收付制度改革。根据以预算管理为龙头，以账户统管为主线，以票据管理为基础的模式，将乡镇行政事业票据和国库集中收付基本账户上收县财政管理，在确保乡镇预算管理权不变、资金全部权和运用权不变、财务审批权不变的前提下，对乡镇财政实施“一个集中，四个统一”管理方式，即“集中收付、预算统编、账户统设、选购统办、票据