大班社会做一个有爱心的人.docx
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1、大班社会做一个有爱心的人目标:1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事。2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。准备:活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯:局部需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表,背景音乐:爱的奉献,捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱。流程:引出助人话题一说说自身体验一交流调查情况一讨论帮助方法一模拟捐款活动一、从老师休息说起,引出助人话题1、提问:还记得老师为何休息了两个星期?2、引导幼儿小结:老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件好事。二、说说自身得到帮助的人和事,感受受助情感体验。1、说说谁帮助过你?2、别人帮助你时心里怎么想?三、介绍交流调查情况,了
2、解社会上需要帮助的人1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?2、老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人。3、小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助。四、讨论帮助的方法,知道人与人之间应互相帮助1、我们能用什么方法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论,再来说)2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的方法。3、小结:当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。五、捐款活动,鼓励幼儿积极参与公益活动1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)2、放背景音乐(爱的奉献):幼儿依次捐款3、统计:鼓励幼儿平时存下零钱,将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。我们来统计一下,今天
3、我们一共捐了多少?4、算出总数。设计思路:1、从二期课改的新教材中班的主题活动幼儿园里朋友多中,生成新的教学内容。前期开展的幼儿园 里朋友多的主题活动帮助幼儿体验到朋友在一起的快乐,并逐步体会朋友的含义互相帮助,互相关心, 团结友爱,提供快乐!2、从关心伙伴引导幼儿关心周围的人。老师停课休息两周,引起了幼儿极大关注和不舍。当他们知道老师 是因为献血要休息,而献血是为了帮助别人时,他们似乎理解了,并开始关心献血助人这个话题。家长陆 续从孩子嘴里知道了老师献血休息的消息,而且他们告诉家长,老师这样做是帮助别人。也因为这,小朋 友对老师早日回园充满期待。于是上班后,我便在幼儿园里朋友多主题活动基础上
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