道德与法治》八年级下册复习提纲.docx

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1、道德与法治（八年级下册）复习提纲第一单元 坚持宪法至上 第一课：维护宪法权威（一）考点一：国家的权利属于人民1 .我国宪法的基本原那么是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2 .人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？通过人民代表大会行使国家权力。3 .宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？ 一切权力属于人民的宪法原那么。4 .我们中学生应该怎样当家作主？（要求）我们要依法枳极参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的 责任。（二）考点二：国家尊重和保障人权1 .人权的实质内容和目标是什么？人自由、平等地生存和开展。2 .我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权是我国的宪

2、法原那么，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证 人民依法享有广泛权利和自由。3 .现代法治国家立法活动的基本要求是什么？尊重和保障人权。（三）考点三：规范权力运行1 .宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现。2 .国家机关、社会组织和个人行使权力的基本要求是什么？必须依法行使。（不能就意性，否那么就是违 法行为，应承当法律责任。）第二课、保障宪法实施（一）考点一：宪法的地位和作用有哪些？ 1.我国宪法是人民意志的表达，是国家的根本大法，具有至高 无上的权威。2.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。3.宪法规定了国家生 活中的

3、最根本、最重要的问题。4.宪法是一切组织和个人的根本活动准那么。5.宪法是其他法律的立法基础 和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。6.宪法是“母法”，其他法律是“子法”，是治国安邦的总章程。（二）考点二：为什么宪法具有最高的法律效力？ 1.宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最 高的法律地位、法律权威和法律效力。2.宪法所规定的内容是国家生活中的最根本、最重要、全局性的 问题。3.宪法是其他法律的立法基期和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。4.宪法的制定和修改程 序比其他法律更加严格。5.宪法是国家法制统一基础。（三）考点三：治理国家的基本方略是什么？依法治国。治国理政的基本方式是什

4、么？法治。坚持依法治 国首先要坚持什么？以宪治国。（四）考点四：如何增强宪法意识？ 1.学习宪法；2.认同宪法：3.践行宪法。（五）考点五：建设社会主义法治国家，需要我们怎么做？ 1.我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方 式来监督权力行使。2.我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。第二单元理解权力和义务第三课公民权利（一）考点一：公民的基本权利主要有哪些？1 .政治权利和自由（政治权利：选举权和被选举权、监督权；政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由）.人身自由；2 .社会经济与文化教育权利；.平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童残疾等特定人群的权力受到宪法

5、和法律的特殊保护。（二）考点二：公民应怎样行使权利的？应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（三）考点三：维护权利的方式有哪些？协商、调解、仲裁、诉讼。第四课公民义务（一）考点一：公民的基本义务主要有哪些？1.遵守宪法法律；2.维护国家平安：3.依法服兵役；4.依法纳税：5.其他义务：劳动的义务、受教育的义 务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。（二）考点二：我们怎样维护国家统一和全国各民族统团结？每个公民都应当把自己的命运与国家的盛衰、民族的兴旺紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主 权的统一，维护民主之间的平等、团结、互助、和谐的关系。（三）考点

6、三：维护国家平安包括哪些方面？1.维护国家主权；2.领土完整不受侵犯：3.国家秘密不被窃取、泄露和出卖：4.社会秩序不被破坏。（四）考点四：我们应该如何正确对待权利和义务？1 .坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承当义务，也不能只承当义务而不享受权利。2 .我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（五）考点五：我们应该如何履行法定义务？ 1.法律要求做的，我们去必须做。2.法律禁止做的坚决不做。第三单元 人民当家作主第五课我国的基本制度（一）考点一：我国的根本政治制度是什么？人民代表大会制度基本政治制度有哪些？ 1.中国共产党领导 下的多党合

7、作和政治协商制度；2.民族区域自治制度；3.基层群众自治制度,基本经济制度及依据是什么？ 制度：坚持公有制为主体、多种所有制共同开展。依据：我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定。（二）考点二：公有制经济的地位、内容、作用是什么？地位：社会主义经济制度基础；内容：国有经济 （主导力量）、集体经济（重要组织局部）、混合所有制经济中的国有成分和集体成分；作用：关键作用、 主导作用。非公有制经济的地位、内容、作用是什么？地位：重要基础、重要组成局部：内容：个体经济、 私营经济：作用：重要作用。（三）考点三：我国政党制度的内容有哪些？ 1.坚持中国共产党的领导、多党合作，坚持中国共产党执政、 多党派

8、参政。2.多党合作的基本方针：长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共。3.成立中国人民政治 协商会议，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。第六课我国国家机关（一）考点一：组织国家机构.我国的国家权力机关是什么？人民代表大会。国家最高权力机关是什么？全国人民代表大会。1 .国家机构（关）有哪些？国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关（审判机关、检察机关）。国家 机构依据什么行使权力守护人民的根本利益？宪法。国家机构内部作出决策、决定时实行什么原那么？民主 集中制原那么。（二）考点二：人民代表大会有哪些职权？立法权、决定权、任免权、监督权。（三）考点三：我国最高行政机关是什么？国务院。第四单

9、元崇尚法治精神第七课尊重自由平等（-）考点一：法治与自由平等、公平正义的关系是怎样的？1 .法治是实现自由平等、公平正义的保证：2.追求自由平等、维护公平正义，那么是法治的价值追求，表达 法治的基本精神。（二）考点二：在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？2 .现象列举：就业歧视、性别歧视、优差歧视等；.危害：损害公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原那么。（三）考点三：我们应该如何践行平等？1 .要反对特权；.要平等对待他人的合法权利；2 .要敢于抵抗不平等行为；.要把平等原那么落实到日常生活。第八课维护公平正义（一）考点一：公平的包括哪些方面（内涵）？权利公平、规那么公平、机会公平。遇到不公平怎么办？ 1. 坚守原那么立场，敢于对不公平说“不”；2.采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造 一个公平的环境。（二）考点二：如何守护正义？1.做正义感的人：2.个人守护正义：3.司法维护正义：4.实现公平正义。