小学班主任观看“暑假安全第一课：珍爱生命严防溺水”心得体会五篇范文.docx

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1、观看“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”心得体会俗话说水火无情。刚进入夏季，学生溺水事件又频现报 端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋 的事件再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。防溺水平安重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。 纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防 溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺学生对防溺水知识的缺泛。 特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。 防溺水平安重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安 全意识，提升学生的防溺水技能。学校应加强防溺水平安知 识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说 话，以个案示人，让广大学生对

2、防溺水有一种直观和形象的 认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织 开展防溺水平安演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通 过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然， 防溺水平安不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、 家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作 用，加大对湖、泊、河、塘、坝平安警示标志的设置，实现 全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。观看“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”心得体会2022年X月14日语文课上老师给我们看了一组关于防 溺水知识的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们 都感慨万分。那些揪心的画面，悲哀欲绝的哭泣声，萦绕在

3、我的耳边，使我的心情久久不能平静。在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗 个澡。可是同学们你们知道吗？看似平静温柔的水面却暗藏 杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张 开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了， 有没有想过你们的父母？俗话说的好不怕一万，就怕万一。在前几年，在我们村 里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没 人看管的情况下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去， 当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子己经奄奄一息, 不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父 母伤心欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾！是人祸！ 是他们自

4、己缺乏平安知识，最终造成了不可挽回的惨痛。同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以 酿成了一个个惨不忍睹的事件。现在处于青春期的我们，有 无比美好的未来。所以我们必须珍惜自己的生命，认真听老 师和父母的教诲，减少悲剧的发生。我们不愿意看到一个个 的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲哀欲绝的 一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命！让我们的世 界充满欢笑！学校应发挥防溺水平安的主体作用，提高学生的防涨水 平安的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所, 学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件 集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的 监管不到位，

5、等到事情发生，后悔晚已。家长应承当起自己 的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离 水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈 水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵 源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌 握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子，从而从源头上最 大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不 应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防 溺水平安的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重 演。观看暑假平安第一课：“珍爱生命严防溺水”心得体会夏天来临，气温逐渐炎热，每年学生因下塘下河洗

6、澡导 致溺水伤亡的事故时有发生。这给学生及其家庭带来了无可 挽回的痛苦和损失。一、预防溺水的措施：1 .严禁学生私自在河边、水库边、池塘边玩耍，水边的 泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边常年累月 被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑 入水中都有被摔伤的危险。2 .严禁学生私自下河、塘、水库等地游泳，即使去必须 有大人的陪同并带好救生圈等设施，游泳前要做适当的准备 活动，以防抽筋，发生洪水期间，不能单独冒险游泳。3 .游泳时遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼 唤他人相助，一面设法自救；发现有人溺水，不要下水营救， 应立即大声呼唤成年人前来相救，千万不能因为害怕而逃

7、离 现场。溺水时的自救方法:1 .不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2 .放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面, 用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；.身体下沉时，可将手掌向下压；3 .如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如 周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用 手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现同伴溺水时的救护方法：发现同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或 者拨打110报案。特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成 年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救, 或利用救生器材呼救。可能的

8、情况下将救生圈、竹竿、木板 等物抛给溺水者。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清 除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人 俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒 出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按 摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高平安意识，安 全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在 生活中提高平安防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和 他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。最后, 我希望同学们要随时注意平安，珍爱生命，坚决杜绝溺水事 件的发生！观产“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”心得体

9、会这一次学校组织我们对防溺水平安知识的学习，使我认 识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏、锻炼身体，但是 同时也需要做好平安方面的防范，要在家长的带着下，才能 够平安、舒适的游泳，防止溺水事故的发生。通过老师对防 溺水平安知识的讲解，想起自己前几年在家长带着下去游泳 的切身体会，我认为平安舒适的游泳、防止溺水需要注意以 下几点：第一，按照学生的身体素质要求，加强锻炼，努力提高 自身的身体素质和游泳水平。当今世界，经济开展迅速，现 代科技突飞猛进，对我们的生产、生活方式，都产生了深刻 的影响。我们作为学生，要按照学校的要求，既要学好文化 知识，同时也要加强身体的锻炼，使自己的文化知识和身体 素质

10、同步提高，使我们的德、智、体能够全面开展。尤其是 我们地处长江和洞庭湖水域，学会游泳，学会正确的游泳是 对我们的一项最基本的技能要求。第二，夏天去游泳要有目标、有准备、有计划，要在家 长的带着下去游泳池游泳，不能几个朋友一邀就私自去，尤 其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我记得前 年的秋天，在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下 的池塘里游泳，结果其中的一个就溺水了，另外的一个没有 准备，等到他回家找到家长来救人时，已经晚了，逝去的生 命再也无法挽回。所以，我认为，作为学生，我们还未成年， 还不能够有独立的生活和应急的能力，学校要求我们去游泳 必需要家长陪同是正确的，也是为了保护

11、我们，让我们平安、 舒适的享受游泳的快乐。第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些准备 工作，做一做徒手操，让自己的身体能够适应水温，让自己 的关节、韧带和肌肉做好充分的准备，以免受伤或者是下水 后的抽筋。因为夏天的气温很高，突然下水会造成身体无法 适应，有可能带来伤病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋 那可是大的麻烦，轻那么让你痛苦不堪，重那么可能造成溺水的 事故，所以一定要注意，做好游泳前的热身准备，这样才能 确保平安。第四，夏天在游泳时，尤其是游泳时间较长时，抽筋有 时候很难防止。因此，要学会控制节奏，尽量的在游了一段 时间后要休息一下。当然，也要学会如何在水中自己去解脱 抽筋。一旦出

12、现抽筋的情况，不能慌张，一定要冷静，如果 是在浅水中，可以立即上岸，通过自己或家长的按摩，可以 得到缓解；如果在深水中，那么首先要将自己的状态放松，最 好能够改成仰泳的姿态，然后马上呼救，请自己的朋友或者 是家长来救援，最后再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性 的伸直绷紧然后放松的方法，解脱抽筋的状态。其实，一旦 在水中发生了抽筋，千万要保持镇静，只要不紧张，人处于 仰泳状态，可以很轻松的浮在水面上等待救援。第五，当发生了溺水事故时，一般的情况下，因为我们 还属于未成年人，没有救人的专业技能，因此我们要尽可能的去呼救，并且尽快将救生圈等救生物品扔给溺水者，我们 不能够贸然下水营救。如果溺水事故比

13、拟严重，那么要马上请 家长或其他的大人拨打急救 ，或者去找车送医院救治。我们作为一名学生，主要是要在校期间学好文化知识。 学校为了我们的健康成长，为了我们能够既学好文化知识， 又能够让我们的身体素质得到同步的提高，除了体育课之外, 每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候, 又组织我们学习平安游泳，防止溺水的相关知识。我们绝不 辜负学校和家长对我们的关怀和希望，让我们努力加强自身 的学习和身体锻炼，争取早日成为一名合格的人才！观看“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”心得体会一、教学目标：1 .学生了解溺水身亡在青少年意外死亡中所占比例情 况，了解水域环境。2 .学生清楚哪种环境下人

14、容易溺水身亡，如何解决与对 待生命，如何救人与自救。3 .让学生树立到平安水域游泳，不到危险地方游泳的意 识。二、重难点重点：学生能够清楚的了解水域难点：学生如何保证不去危险水域游泳三、教学过程导语：我们今天主要是要讲到防溺水话题，从国家到地方政府 再到教育部门以及学校，都把防溺水工作作为一项重要工作, 班主任也不断地往家长群中发送相关信息，严禁到危险水域 游泳，为什么这么重视，大家讨论下：青少年溺水身亡在意 外死亡人群中所占比重：学生讨论：教师：出示图表：大于50%为什么这么高的比例，为什么会有这么多人溺水身亡呢? 我们要了解相关知识，先要了解一下溺水的相关知识：1 .水域分类：周边水域环境

15、：XXX小湖、XX湖、XX河。、营业性游泳场所：XXXX酒店、游泳馆提问：这两种地方那种地方游泳更平安呢？2 .解决这个问题我们先来了解下野外水域环境：水边：泥、杂草、斜坡(2)水中：鱼、漩涡水下：水草、淤泥、断层、深沟。3 .野外水域分类：水库沟渠池塘.溺水故事：因断层故事因斜坡故事因水草故事(4)自己相关故事通过故事的讲解让学生明白溺水与野泳环境的不确定 性引发死亡直接原因：窒息死亡。4 .溺水“六不准”概括出：不准自己或与他人无家长或老师的带着下到不 熟悉、无平安设施、无救护人员的水域游泳，不盲目施救他 人。总结：符合条件的地方：游泳馆。5 .游泳馆平安问题：家长周围准备活动适应水温.总结：为了珍爱生命，一定要到正规游泳场所，要时刻注意平安，不要游野泳。