家庭教育背景下小学生阅读重要性指导建议.docx
《家庭教育背景下小学生阅读重要性指导建议.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家庭教育背景下小学生阅读重要性指导建议.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、家庭教育背景下小学生阅读重要性指导建议摘要:对于小学中高年级语文教学工作而言,阅读指导 方式有重要作用,因此,教师不仅需要重视此项工作, 还需要提高家庭教育阅读指导的有效性,在一定基础上 教师要以合理的指导方式促进学生学习。阅读现已成为 小学中高年级语文课程中的重要环节,此环节可以让学 生掌握大量的知识,同时还可以完善学生自身的知识结 构。阅读可以让学生了解更多的信息资源,以此确保学 生的知识架构,同时提高学生学习效果,让其在相应的 指导方向下达到一定的成效。关键词:家庭教育;小学生阅读重要性;指导建议一、小学中高年级语文阅读现状小学中高年级语文阅读在教师教学工作中具有重要意义, 因此在实际教
2、学中教师应该明确教学目标,但是当前很 多教师语文阅读目标不明确。没有目标地进行阅读不仅 无法提高阅读质量,还会浪费教学时间。基于此,教师 应该结合学生的学习兴趣,制订相应的计划,减少学生 盲目阅读的情况,提高阅读质量,一般情况下教师应该 选择趣味性较强的阅读内容。另外,小学中高年级学生 还不具备良好的阅读习惯,需要主动参与阅读活动。主 动学习是确保学生学习效果的关键,同时也是学生良好 阅读习惯养成的关键步骤,此时如果学生阅读较为盲目, 那么阅读活动也不具有意义。二、小学中高年级语文阅读原则首先,教师在进行阅读活动时,应该结合学生实际情况, 选择适当的阅读读物。每种读物所体现出来的知识内容 有一
3、定的差异性,因此,教师在做出引导时,应该结合 每一位学生的特点选择适当的读物引导阅读。此时教师 应该尊重学生的差异,确保学生可以感受到阅读的趣味 性,因此选择合适的读物对于提升学生阅读兴趣具有重 要意义。其次,教师在选择读物时还应该确保读物有一 定的价值,因为学生阅读读物的主要目的是完善自身的 知识结构,所以读物的价值至关重要,因此严格筛选也 是重要环节之一。作为教育工作者,应该尊重学生的选 择,但是在选择的过程中也应该对其作出引导,解决小学生分辨能力弱的问题,同时结合相应的需求满足阅读 才可确保阅读的效果。三、家庭教育背景下小学生阅读重要性指导建议(一)提倡线上亲子阅读21天打卡为了发动家长
4、的力量,更好地促进学生在家阅读行为习 惯的养成。在初期我们开展了 “线上亲子阅读21天打 卡”计划。号召家长每日在微信或QQ群上传亲子阅读 的小视频,鼓励学生在家也坚持阅读。随着孩子们阅读 习惯的建立,在后来的阅读打卡活动中,孩子们渐渐掌 握了主动权,开始逐页翻阅书籍跟随家长一起说故事。 阅读活动呈现亲子互动的形式,孩子们的语言表达能力 有所提高。亲子阅读打卡活动后期,孩子们开始尝试完 整地讲述故事,还可以主动和爸爸妈妈分享故事。孩子 们自主阅读的意识提高了,对阅读活动的兴趣也越来越 浓厚。(二)晒书活动 兴趣是最好的老师,为了激发学生在家的阅读兴趣,我 们还开展了一项晒书活动,倡导家长以身作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家庭教育 背景 小学生 阅读 重要性 指导 建议
限制150内