2022年精选学期德育工作计划集锦6篇.docx
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1、投我以桃,报之以李。诗经大雅抑原创不容易,【关注】,不迷路!精选学期德育工作计划集锦6篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的 技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么 样的呢?以下是文库作者精心整理的学期德育工作计划6篇,欢迎阅读,希望大 家能够喜欢。学期德育工作计划篇1一、指导思想以“全面加强学校德育体系建设,建设学校、家庭、社会紧密协作的教 育网络,发动社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”论述为指导,深入 贯彻落实科学开展观,牢固树立德育就是第一生产力”的理念,进一步提高德育 工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高我校学
2、生的思想道德素质和 文明素养。二、工作目标坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推进学科德育建设,发挥课 堂教学的德育主渠道作用,充分发挥班会课的主阵地作用;大力推进德育队伍建 设,切实提高德育工作者的专业素养;继续推进校园文化建设,充分营造健康向 上的育人气氛;大力推进社会实践活动,切实加强学校课堂与社会课堂的有机结 合;继续推进德育合力建设,切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配 合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强学生行为习惯 养成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责 任感。三、基本原那么1、坚持德智并重,继承优良传统与改进创新相
3、结合的原那么。2、坚持学生为主体,重在实践的原那么。3、坚持教育与管理相结合的原那么。(四)、把握难点,创新方法,深入开展德育科研工作1、重视学生心理健康教育,关注学生心理开展,发挥“知心信箱”、“知心小屋”的作用,通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,引导学生始终拥 有自信、向上、进取、健康的精神状态。2、加强问题生跟踪与指导。每班要建立问题生电子档案,开展“困难 学生教育对策”研讨,真正落实对困难学生的帮助转化工作。3、立足现有的“班主任专业化”课题,做好课题资料的收集与整理, 开展课题的交流与研讨活动。四、工作行事历九月:(14周)出版第一期板报:感谢师恩;开学常规教育;班主任会议;庆
4、祝教师节; 师德师风建设月活动。十月:(59周)出版第二期板报:弘扬民族精神;“庆国庆”爱国主义教育活动;班级 文化建设提升与检查;讨论并制定黄埔小学年段德育养成教育目标。十一月:(1013周)出版第三期板报:爱书好学;班主任经验提供;学生心理健康教育活动。十二月:(1417周)出版第四期板报:法制与平安;法制及平安教育;班会研讨活动。一月:(1820周)出版第五期板报:新年新希望;班主任经验提供会;期末各项工作(撰 写评语、填写手册);先进班级评选。学期德育工作计划篇4我校本学期德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的假设干意见(以下简称“意见”)为指导,坚持科学的教育开展观,
5、以生为本, 坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,做好学生的思想品德教育工作;加 强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养 学生能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把乐平学校的德育工 作推上一个新的台阶。一、加强队伍建设,营造育人气氛1、倡导全员参与,全力营造德育气氛。在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立人人都是德育工作者的观 念。一是要加强德育工作领导,成立校长、团队组织为德育领导核心小组,保障 德育工作领导作用;二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓 德育的思想工作队伍,要求人人都是德育工作者,做到随时、随地、随人、随事 地对学
6、生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育 人、管理育人三位一体。2、提供交流平台,提高班级管理水平。本学期将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强, 工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职 责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、 客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩 作为评优、评先的重要依据。其次要加强交流学习,开好班主任例会,每学期开 展1-2次班级管理经验交流会,下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反 思工作中的得与失,推出一批优秀班主任,树立典范作
7、用,通过这些活动的开展 从理论层次上提升班主任,到达学习先进的经验的目的,并促使他们科学管理班 集体。要求班主任使用好班主任工作手册,对班级晨会预先作好安排,分解、 落实学校各月、各周的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另夕卜, 加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评 比制度,进一步提高班主任工作的积极性和实效性。3、学习法律法规,提升教师德育理念。牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自 律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康开展,认识并掌握教育规 律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师
8、表 风范,全面关心,保护学生,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓励的武器,构 建平等、民主和谐的师生关系。4、推进课程改革,提高学科德育功能。深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗 透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思 想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求 真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化 为发奋学习,积极向上的内在动力。5、抓好“三个结合”,开展多元教育活动。重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议,充分发挥家 长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教
9、育基地活动,进一步形成德育 教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。要定期召开好家长会, 班主任要做好家访工作,对局部学生建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况, 提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。要 定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,严禁出现 学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动,组织学生参加校外教育活 动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育,充分发挥各职 能部门的作用,利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。学期德育工作计划篇51、通过对学生进行日常行为规范的养成教育。2、本学期开展学前
10、教育周、规范在我心中、内务技能培训、文明班级、 文明礼仪示范学生的评选、表彰等活动,促进学生良好行为习惯的养成。3、强化对班级日常管理工作的考核,加大力度,扣紧重点,注重实效。 做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。4、加强寝室管理。加强寝室的卫生、纪律和平安工作;班主任要加强 寄宿生的教育管理,积极开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂 钩。(二)加强两支队伍建设:班主任队伍学生干部队伍(团委)1、建立健全班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度。2、加强和规范班主任培训,努力提升班主任工作能力。3、加强班主任绩效考核,严格落实竞争选拔制度。(三)做到三个关爱:关爱留守儿童关爱贫困学
11、生关爱品行后进生1、关爱留守儿童(1)、摸清全校留守儿童底子,建立健全全校留守儿童档案。(2)、成立青龙乡中学留守儿童家园。(3)、学校领导与各年级留守儿童家园结对子,教师与留守儿童结对子, 保证实效性。(4)、“爱在身边”捐款帮助贫困留守儿童2、关爱贫困学生(1)、建立健全全校贫困学生档案。(2)建立帮扶基金,资助贫困学生。(3)、努力达成社会知名人士、成功人士与贫困留守儿童结对子。3、关爱品行后进生(1)、建立健全全校品行后进生学生档案。(2)、制定帮扶计划,。(3)、教师与品行后进生结对帮扶、转化。(四)、加强四项常规工作1、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络,办好家长学校、开 好
12、家长会。2、加强心理咨询。3、国防、平安、法制、心理健康教育。4、学生个别谈话、家访(五)、搞好五大主题教育活动:1、规范在我心中主题教育活动:学前教育周、内务技能培训、规章、 守那么、制度学习、文明礼仪教育。2、书香校园活动:举行一次写规范字比赛、“诵读经典、爱我中华”朗 诵大赛、唱一首红歌。3、文明礼貌月系列活动。4、“清明情怀、缅怀先辈、传承精神”为主题教育活动。5、五、四爱国主义主题教育活动四、完成上级安排的临时工作。学期德育工作计划篇6、丰实少先队活动学校德育的主体是学生,形式丰富多彩,内容贴近生活的少先队活动是 学生喜爱的,因此可以说,少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了根
13、 据上级要求开展各类主题活动之外,还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本 学期,要继续以“标兵在行动”为口号,推进“标兵进课堂”,“标兵进社区”等 实践体验活动,并筹划第四届“文明小标兵”评比、展示。另外,继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。注重各项 活动的宣传,为扩大活动影响,提高活动效率,发挥重要作用;注重典型人物的 报道,为树立先进典型,发挥典范作用,营造积极气氛。希望通过这些少先队活动,在学生身边树立一些先进的典型,并创造条 件让学生在活动中得到更好的锻炼和开展。二、加强班集体建设良好的班集体,有凝聚力,有集体荣誉感,积极向上,对学生个体开展 具有积极的意义。本学期,我们各
14、班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。 尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及时 将检查情况公示,要求各班每天到检查公示处看一看,了解班级学生的各项表现, 以便于结合晨会、班会等途径,对班级学生进行有针对性的教育。另外,德育处在校长室的带着下,与各条线密切配合,对晨会、黑板报、 两操、班主任工作手册等进行检查,记录于班级工作月查表,并积极向教 师反应,全心全意帮助班主任(辅导员)开展好班级管理工作。三、关注班主任(辅导员)培养要开展好少先队活动,加强班集体的建设,辅导员、班主任业务能力的 培养,是十分重要的。我们一方面,组织好教师参加上级安排的各级各类培训,
15、另一方面,将充分开掘校内资源做好校内业务学习。依托每月的班主任工作例会,有计划地安排优秀教师交流教育经验,观 看班主任工作专题讲座视频,阅读班级管理专业书籍,不断推动班主任、辅导员 队伍业务能力的提升。为方便班主任之间的沟通,我们建立了班主任群,这一平台也可以成为 教师间传递优秀教育经验的途径。同时,要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。四、完善三结合网络学生的思想道德教育,离不开家庭与社会的支持。三年来,我校不断加强与家庭、社区的联系,逐步建立起了一张“三结合”教育网络。本学期,我们 将继续努力完善这一网络。一方面,聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外 辅导员,给学生做讲座,带着学生开展活
16、动,积极配合学校的德育工作。我们学 校那么利用优秀的师资,配合社区的未成年人思想道德建设工作。另一方面,我们丰富家长学校活动,让家长全面走进学校大门,全方面 地了解学校的教育教学工作,理解我们的教师,从而更加密切地配合我们学校的 教育工作;向家长们传播先进的教育理念,帮助、指导他们更好地开展家庭教育。今年,我们的家长学校,计划与双周的挂拍课结合起来,与节庆日的活 动结合起来,与学校大型活动结合起来。家长可以来听课,翻阅作业,可以看看 孩子在校的综合表现,可以与老师直接对话我们希望以丰富的形式,让家长 学校的活动更贴近学生日常的生活,更贴近教师平时的工作,更贴近家长内心的 需求。希望在全体教师的
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