2022年重庆市高考语文作文押题及范文.docx

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1、2022年重庆市高考语文作文押题及范文阅读下面这首诗歌，按要求作文。断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼.上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。请以“风景”为话题，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得少于800字。【分析】理解诗意，这是一首描写一种人生的悲哀的诗.首先，有一个人孤独地站在桥 上看风景.再后，另一个看风景的人站在楼上看着你.他没有下楼与你一起欣赏风景， 而是把你也当作了风景.他紧掩的心房感受不到你的孤独，他只当你是这风景中的一 角.悲哀，悲哀呀！难道仅是因为大家“萍水相逢”便无话可说了吗？不，不是的.面 对滔滔洪水，“萍水相逢”的解放军战士把生命给了一个“萍水相逢”

2、的老乡.当原本明 亮的眼睛因失学而变得黯淡时，有多少“萍水相逢”的人解囊相助！可是，为什麽他不 肯敞开心扉呢？大概是因为他也是孤独的吧.美丽的月亮高悬于天空，在夜色的陪伴下“装饰”着你的窗子.你站在窗前，渴望对面的人翻开窗子和你说说话.可他没有！他 仍旧紧掩着心扉，宁愿用梦境去品尝你那边的美丽.悲哀，悲哀呀！难道一窗之隔，便 隔开了心灵相通的道路吗？不，不是的.墙倒下了可以变成桥，窗户翻开了便有了路.但 如果两人之间互不勾通，互不了解，那扇紧闭的窗子便会永远地封印你的心灵.美丽的断章只有四句话，可他所包含的内容绝不只是几幅推美的画面.整首诗里没有一点 声音，就好像人与人之间没有沟通一样.再美的

3、风景少了与你提供的人也不过是过眼云 烟.再甜蜜的糖果少了与你提供的人也不过如嚼蜡般没味.所以，请打破沉默吧，这样 便有了与你提供的人.可以有以下立意：1、人生充满了偶然和机遇.2、辩证的看待问题.【范文】风景入梦第1页共3页你读到卞之琳的断章，想象着这样的画面：春雨桥头的观景人，沉醉于绿意 未匀的春色中，晚风带着些暖意和着虫声入耳，全然不觉楼头凭栏人注视的眼眸.又是 怎样千万般情思无以言说，付于明月穿窗洒一地明晃晃的斑驳影.梦中辗转辗转，却又 转到了楼头，待i人捕获自己的视线，而你不知，何时你是在桥上，何时你是在楼上.桥 上楼上，缀连出多少扇窗，多少场梦.这首不着情字的小诗很容易令你想到小演初

4、见心字罗衣，矜持腼腆的楼上人柔 情万结不作一词，固执地只让月色去代他诉说.将这首诗就当情诗读吧！你自然觉得这 是卞之琳写给张充和的诗，那个诗人在楼上望了心上人一生，将心意藏了一生，只许其 在笔端有此许流露，却又那样晦涩不敢大声言说.几回回梦里相见，梦醒只有月色如水.或许，美的不是风景，是有人在这风景中投下剪影，才会让人独立楼头风满袖.你将它作情诗读，觉得其中缠绵含蓄，失落又幸福.忽而又觉得，这似乎是一种 普遍的情感，无意之间平凡的人进入视线，也能令你铭记，将其绘入心中之景.你记得 那篇一幅烟雨牛鹭图，千百年来再普通不过的铁犁牛耕，却是这样深深地刻进了楼上 人的心里.如烟细雨，如浪土维，如定老牛

5、，还有一旁躲雨的老农.他一定不知此时他 已融进风景，成为作家日思夜想的梦，唤醒着沉睡的农耕记忆，带着乡村土地的气息， 在城市人心中下着淅沥淅沥的雨.明月捎着最原始的来自大地的呼唤，送作者回到简朴 的故园.并没有太多的机遇与巧合，也无需过多情感去灌注，只是无心的一瞥便有可能有 一人站出风景，黯淡周围的存在，这风景又会在夜晚入梦来.你仍记得那温柔的、不胜 水莲花娇羞的一低头.那年你才七岁，随母亲走在路上，望见一个“大姐姐”，手抱着两 本书在胸前，脚步轻盈，一阵风吹来，撩到了她薄碎的刘海，穿过她的颈间拂动她的短 发，而她微闭着眼低头，那景象美得令你呆立在原地，甚至嚷着让母亲带你去剪短发， 只为了纪念

6、那一秒风景.你固然不知她姓名生平，但这么多年来那幅风景长存心间，不 知装饰了你的窗了入你的梦多少次.无意中的，你也成为桥上人.一日听老同学说：“我记得一次数学考试很难，所 有人都急得很，就你一人在窗边抬头看星星.此景真令人难忘啊！ ”而你竟然全然不记得 此事了，只莫尔一笑作答.你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你.你在楼上桥上走着，便有了无数风 景.你却不知下一风景入梦，在桥上还是在楼上.【点评】话题作文：第2页共3页 是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型.“话题”， 就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章 就是“话题”作文.这类作文题外表上i般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往 也是体裁不限.“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不 限制取材范围和表达方式的作文形式.以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相 比拟，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大.第3页共3页