交通安全知识宣讲稿.docx

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1、交通安全知识宣讲稿交通平安学问宣讲稿（通用16篇） 交通平安学问宣讲稿 篇1 同学们：大家好!今日我要向大家讲的是关于平安走路的交通学问。 走路，谁不会呢?其实不然。假如我们不留意交通平安，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增加自我爱护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿公路，更不能追逐车辆游戏打闹。更不要在公路上踢球、溜冰、放风筝、做嬉戏。一旦被来往车辆撞倒，后果特别严峻。汽车不是一刹就

2、停的，有的同学认为乱穿公路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不留意、刹车不灵等。所以，乱穿公路是非常危急的，不少交通事故就是因为行人乱穿公路造成的。血的教训应当引以为戒。我们小孩还不准在车前车后急穿公路。有人总是喜爱在汽车前、后急穿公路，这是很危急的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为视线死角。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的视线死角内急穿公路，就会造成车祸。所以我们横过公路前要留意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才

3、可横过公路。在有人行横道和人行天桥上行走，这样才比较平安。同学们，交通平安一刻也不能放松，从现在做起，从我做起，让我们每个人都成为一个懂交通平安学问，让家长、让老师放心的好孩子、好学生。交通平安学问演讲稿四同学们：大家好!生命属于我们每个人只有一次，而交通平安干脆关系到我们的生命，这里我想向大家介绍下面几点交通平安学问：一、交通标线 公路上用漆划的各种各样颜色线条是交通标线。道路中间长长的黄色或白色直线，叫车道中心线。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫车道分界线，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是停止线。红灯亮时，各种车

4、辆应当停 。在这条线内。公路上用白色同等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是人行横道线。行人在这里过公路比较平安。二、隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来爱护行人平安，防止行人横穿公路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危急。三、交通信号灯 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的交通警。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方一直的车都汇合在这儿，有的要直

5、行，有的要拐弯，究竟让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，禁止前行或左转弯，在不碍行人和车辆状况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经接着通行;黄灯闪耀时，警告车辆留意平安。四、人车分流 各行其道 每当你走公路，就会看到很多行人的车辆来来往往，络绎不绝。假如行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用交通标线划出车辆、行人应走的规则：机动车走机动车道。在道路上，我们可以看到各种各样的交通标记。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告知驾驶员和行人留意旁边环境状况。这些标记对于平安行车特别重要，被称为永不下岗的交

6、通警。警告标记它是警告车辆、行人留意危急地段、减速慢行的标记。禁令标记：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标记。指示标记：它是指示车辆、行人行进的标记。行人行进的标记。指路标记：它是传递道路方向、地点、距离信息的标记。协助标记：它是主标记下，对主标记起协助说明的标记。我们应当熟识并爱惜这些标记，不能随意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标记的规定。同学们，让我们从今日起做个懂交通平安学问的小学生吧。 交通平安学问宣讲稿 篇2 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是五年级二班的马嘉宁。大家都已经从电视、电脑上望见过许很多多的车祸，那对我们的生活造成了巨大的损害，也让我们知道了交通平安的重

7、要性。那么如何才能更好地远离风险，做到高兴奋兴上学来、安平安全回家去呢?我认为应当从以下几个方面来做可以更好地提高我们交通中的平安。1、严格遵守红绿灯。现在有许多人，其中许多的大人不听从红绿灯的指示，随意闯红灯，造成了交通平安中的许多隐患，城市中的许多车祸就是因为闯红灯引起的，所以为了我们自身的平安着想，我们肯定要根据红灯停，绿灯行的要求来仔细执行。2、平安横穿公路。假如旁边没有红绿灯，而我们须要过公路的时候，应当到地上画有斑马线的地方穿越公路，因为在这个地带，汽车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特殊留意避让来往的车辆。而且很重要的一点就是

8、不能在汽车已经接近时跑着横穿过道路，这是非常危急的举动。3、乘车要有文明。等车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道，千万不能在车前车尾急穿，这样很担心全。4、不在道路上嬉戏。有的同学在上学和放学路上喜爱在街上追追打打，车前车后乱穿，那样既阻碍了交通，也对我们自身的平安构成了威逼，因为这时候的驾驶员无法精确推断应当如何避让行人，特别简单造成事故，所以请同学们不要在道路上嬉戏打闹。有关于平安的留意事项还有许多，比如不要

9、在行进途中低头看书、报纸和手机，发觉拐弯车辆应当离开一段距离等等，都是我们在日常生活中须要留意的。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的华蜜。上面说的就是我今日演讲的重点，我希望我们全部的小学生都能牢记交通平安学问，安平安全、幸华蜜福地度过每一天! 交通平安学问宣讲稿 篇3 敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日跟大家一起学习交通平安方面的有关学问。我讲座的主题是：珍爱生命，平安出行。同学们，你们是祖国的将来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的华蜜，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人(包括

10、你们自己)，都有责任和义务保障你们的健康和平安。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争还要无情，还残酷的数字。我还记得，山西沁源县二中900多个学生在马路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时马路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串骇人动目的数字背后，这一起起惨烈的事故

11、背后，有多少家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少华蜜化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么缘由导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计，在全部的交通事故中，除极少数属意外缘由造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要缘由有无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城市交通主干道旁，地处河西商业中心的核心地段，车多人多，学校师生的交通平安自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又有400多名一年

12、级小同学进入我们学校学习，在这里，我特殊请我们的一年级小挚友留意，我们小学生是道路交通平安中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身平安呢?首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己担心全的交通行为而给自己带来过一些损害。同学们，你们当中许多人每天好几趟来回于学校和家庭之间，途中又大多要走公路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通平安意识不强或缺乏交通平安常识。想想看，当你们走在公路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿马路?这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本事：一会走路、二会乘

13、车。1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。不要快车不抢道，靠右行走要记牢。车急慢行细致看，不急躁来不猛闯。

14、遵守交规习惯好，健康平安华蜜长。同学们，美妙的人生从平安起先，只有保证了健康和平安，才能创建美妙的将来，大家肯定要培育文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通平安牢记在心，落实到行动，我信任，我们完全可以远离交通事故。最终，祝福大家身体健康，学习进步，平安每一天! 交通平安学问宣讲稿 篇4 敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日跟大家一起学习交通平安方面的有关学问。我讲座的主题是：珍爱生命，平安出行。同学们，你们是祖国的将来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的华蜜，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人(包括你们自己)，

15、都有责任和义务保障你们的健康和平安。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争还要无情，还残酷的数字。我还记得，山西沁源县二中900多个学生在马路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时马路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串骇人动目的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少

16、家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少华蜜化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么缘由导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计，在全部的交通事故中，除极少数属意外缘由造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要缘由有无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城市交通主干道旁，地处河西商业中心的核心地段，车多人多，学校师生的交通平安自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又有400多名一年级小同学进入

17、我们学校学习，在这里，我特殊请我们的一年级小挚友留意，我们小学生是道路交通平安中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身平安呢?首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己担心全的交通行为而给自己带来过一些损害。同学们，你们当中许多人每天好几趟来回于学校和家庭之间，途中又大多要走公路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通平安意识不强或缺乏交通平安常识。想想看，当你们走在公路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿马路?这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本事：一会走路、二会乘车。1、走路

18、时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不要快车不抢道，靠右行走要记牢。车急慢行细致看，不急躁来不猛闯。遵守交规习惯好

19、，健康平安华蜜长。同学们，美妙的人生从平安起先，只有保证了健康和平安，才能创建美妙的将来，大家肯定要培育文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通平安牢记在心，落实到行动，我信任，我们完全可以远离交通事故。最终，祝福大家身体健康，学习进步，平安每一天! 交通平安学问宣讲稿 篇5 为了保障我们的交通平安，以提高我们的平安意识，今日，交警大队派教官来学校为我们全校师生作了关于交通平安学问的讲座。主要从走文明路、骑自行车、摩托车等几个方面，用身边血淋淋的事实，深化浅出地给我们上了生动的一课。统计显示，我国每年有超过18500名14岁以下少年儿童死于道路交通事故，每10位交通事故

20、死亡者中，至少1人是少年儿童……听着这些数字，我的心像是被一把尖锐的刀割开了一道裂痕。据教官所说，80%的少年儿童意外损害原本可以避开，导致悲剧发生的一个重要缘由就是家长和孩子缺乏平安防护学问。而发生在少年儿童身上的交通事故，是因为交通日益发达、车辆不断增多、少年儿童缺乏应有的交通平安意识所致。教官给我们讲了很多血淋淋的事例：有个孩子读书成果特别好，在最近的奥数竞赛中脱颖而出，进入了决赛，可就在竞赛的前几天，因搭摩托车而被撞死。我们不能麻痹大意，危急随时会驾临在我们头上。我不禁想起，每天上学或放学时，同学们不遵守交通规则的现象非常严峻。如骑车在道路上拉手或攀肩并排而

21、行，在路上游戏打闹、突然横穿马路等。我多希望同学们能够珍惜生命，留意人身平安，自觉地遵守道路交通法规，避开悲剧的发生。这次交通平安学问讲座让我明白了：生命是脆弱的，假如发生什么意外，会留下恒久的伤痕。健全的身体一旦失去，将恒久无法挽回。我们要珍惜生命中的每一天，在生活中留意平安，使自己平安健康地成长。 交通平安学问宣讲稿 篇6 敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：全国交通平安反思日-留意平安、一路平安!说起死亡，人们经常与斗争联系在一起，第一次世界大战两千万人丢失生命。其次次世界大战，又有三千六百万人化为青烟。然而，一个更为残酷的现实被人们忽视。那就是自第一辆汽车问世至今，已

22、有四千万人惨死在疾驰的车轮下。依据公安部交通管理局统计，我国近年来，每年交通事故死亡的人数已经相当于一个县城的人口总数。每年受伤的人数相当于一个中等县的人数。更为可怕的是，全国每六分钟就有一个人死于车祸。当尖锐的刹车声响起，公路上又多了一抹殷红的血迹。于是，又有一个家庭将被悲伤与泪水覆盖，他们的生命，从今敷上一层阴霾。这样的伤痛我们已经经验了太多太多，那么多惨痛的代价已经让我们深深的体会到维护平安的不行或缺。这不由的让我们深思，为什么交通平安意识的增长肯定要用鲜血和泪水浇灌?是不是只有生离死别的对比，才能让我们对生命更加珍惜?是不是只有生离死别，只有亲人们哀思的泪水，才能唤起我们对生命的敬重和

23、对交通平安的重视呢?为了更好地宣扬交通平安学问，更好地珍惜我们的生命，在此，向全体师生发出倡议：1. 我们要仔细学习交通平安地法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德。2. 当我们过公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路。3. 当我们徒步行走于人来车往的公路时，请保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹。4. 不满16周岁，不能在道路上骑电动车，摩托车，不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人。5. 乘公交车时应站在指定位置等车，等车停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头，手等身体部位不能伸出窗外人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。今日又是 “全国交通平安反

24、思日”，就让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，重视交通平安，珍爱生命。在今日这个特别的日子里，对大家真心道一句：“留意平安、一路平安”我的讲话到此结束，感谢大家! 交通平安学问宣讲稿 篇7 老师们、同学们：早上好，今日我讲话的主题是交通平安。依据国家交通部门的统计，每年全国共发生交通事故十万多起，死亡数万人;交通事故已成为危及生命平安的第一杀手。又有数据表明每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等缘由非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通平安对于我们每个人、每位小学生来说是多么的重要。我们必需引起重视，不能报有任何的侥幸心理。我校有20xx多名学

25、生，其中家长接送的学生有1000多名，乘车学生有800多名，骑车学生有200多名。今日我重点与大家谈谈在乘车与骑车方面一些平安留意事项。乘车平安留意事项：1、早晨候车时，要在家长的陪伴下按时到候车点候车，不要随意跑上公路。晚上在学校候车时要自觉排队，严禁追逐打闹，不得玩一些危急的嬉戏与玩具，不允许私自跑出校门上车，一经发觉不排队私自跑出校门上车的不得乘车，改为由家长接送。2、一人一座，上车前肯定要排着整齐的队伍走出校门。不得奔跑，推挤，以免引起撞伤、跌伤。3、乘车时不许喧哗、走动，不得把手、头伸出窗外，不得私自开窗。4、学生若遇有病有事不能正常乘车，必需由家长事先向班主任、驾驶员、护导员提前请

26、假说明。5、车辆行驶中时常减速、刹车、转弯，乘车时最好保持静坐状态，吃东西、玩东西，不仅影响车内卫生，而且简单造成卡住喉咙、戳伤等意外损害。6、车辆到站未停稳，不能下车，下车后肯定要留意视察，看清晰四周有没有其他车辆，看清晰再走。不能视自身平安不顾，随意乱跑。7、由家长接送的同学也要多提示家长自觉遵守交通规则，留意交通平安，杜绝酒后骑车、开车。骑车平安留意事项：1、交通法规定骑车必需要满12周岁，没满12周岁的同学只能选择家长接送或乘车的方式上放学。2、骑车要遵守交通规则，要做到靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。3、经过交叉路口，要减速慢行，留意

27、来往的行人、车辆;转弯时要提前减速慢行，留意视察，不要突然猛拐。4、秋冬季节，遇到雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车步行。5、在家长帮助下常常检修自行车，保持车况完好。确保车刹、车铃灵敏、正常。6、必需遵守学校管理规定，校内内不得骑车，放学时推车出校门，车辆根据班级有序摆放，必需上锁。上周班主任都请排自行车的同学针对车刹、上锁等状况进行了统计，请自行车有问题的同学告知家长，并进行必要的检修。请五六年级班主任在本周班级晨会上再强调一下这件事。同学们，生命最珍贵，自觉遵守交通平安法规是我们生命和财产最牢靠的保证，更是一个人良好素养的详细体现。希望师生能坚固树立生命意识、平安意识，时时

28、留意平安，到处遵守交通法规，自觉成为文明遵守法律的乘车人、骑车人、开车人。每天做到高兴奋兴到校，平平安安回家。 交通平安学问宣讲稿 篇8 尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：随着社会经济快速发展，慢慢地、慢慢地，汽车已经加入我们生活的一部分中。虽然汽车给我们带来前所未有的便利与快捷，可就当我们在赞美社会的提高和享受这完备的同时，汽车也给我们带来了灾难，比如车祸、自燃车祸夺去了一个个鲜活的生命，使一个个华蜜美满的家庭妻离子散、家破人亡所以目前首要一个问题就应当加强交通管理法制化，科学化，礼貌化，构成良好的习惯和道德风范。“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅仅要把这句话挂在嘴边，还

29、要把它深深地记在心上，把平安放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在平安的包围下快乐、健康地成长，建设自我漂亮的家园!有一次，我在放学回家的路上，望见中学生冒着寒风，在路口体验“交通协管员”的工作，在红灯亮时，有一小伙子置协管员呼声不顾，仍要往前冲，被协管员强行挡住，小伙子对协管员破口大骂，甚至拳脚相加，对协管员不敬重，不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人仅有在交警面前，才会自觉些，而很少把协管员当回事，甚至恶语相加。其实，从某种语言上来说，这是不敬重自我的生命，换句话说是对自我生命的不负职责。人的生命仅有一次，我要呼吁全社会的人民都来遵守交通规则，做个遵遵守法律规，礼貌谦让的好公

30、民。我要在生活小区里出版一个关于交通平安学问的宣扬栏，让大家增加交通平安意识，养成良好的交通习惯。回到学校，我要帮助少先队辅导员办交通平安学问小报，发动各班级实行交通平安学问主题班队会，教大家唱交通平安“拍手歌”、红绿灯之歌等。结合此刻的状况，此刻引起的车祸的根源是人们饮酒后开车。依据道路交通平安违法行为记分分值规定：饮酒后驾驶机动车的，记6分;醉酒后驾驶机动车的，记12分。其实只要人人都遵守交通规则，世界就人会更加完备，从而营造出一个平安、礼貌、畅通、和谐的社会环境。让我们从今刻做起，争做礼貌遵守法律的好少年吧! 交通平安学问宣讲稿 篇9 各位领导、各位来宾、各位挚友：我是威海一中的刘佳明，

31、今日我演讲的题目是警钟长鸣，华蜜一生生活中无处不须要平安。平安是一种爱，平安是父母对外出儿女恒久的牵挂，是挚友寄来贺卡上的眷眷祝愿，是老师带着微笑的一声问候，是同学彼此间的关照，平安更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。随着经济的日益发展，威海变得漂亮富裕，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平

32、安防卫学问，自我爱护实力差。为了珍惜生命，酷爱生活请允许我为大家讲叙2个发生在我身边的真实的故事吧。我有一位挚友，在她极幼小的时候，她的母亲与同事一起外出。由于那位同事在高速马路违规超车，致使她们乘坐的轿车如一匹脱缰的野马般飞出了立交桥，与一辆行驶中的大卡车猛烈相撞，熊熊大火中，她的母亲与同事当场死亡。即使是今日，我仍记得，当年那哀乐低回的灵堂上，黑纱挽联映着挚友那无辜的眼神，那时的她那样年幼，还不能理解死亡的含义，所以，在那特定的场合，那凝固的瞬间，她没有哭泣。时间悠悠如白驹过隙，我们这群当年的孩子也长成了今日的少年少女。暑假时，我们几个女生在肯得基为挚友庆祝生日，就在那喧闹的肯得基里，她突

33、然失声痛哭。她的声音那样悲切，她的泪水如潮般涌下，她告知我们，这十几年来，午夜梦回，总会回想起自己母亲的音容笑貌，想起小时候大手攥住小手的那种疼爱。人生的十年里，丧母之痛就这样深深烙进了她的灵魂，让她一遍遍饱尝撕心裂肺的难受。那天，阳光明媚，肯得基里人来人往，可我只觉得四周的一切繁华如死，热闹如水，只有那痛哭声在一遍遍敲打我的心。一个母亲离去了，留下了女儿十年的梦魇。与挚友的不幸相比，我的一位笔友则向我讲叙了一则催人泪下又感人至深的父爱故事。几年前，武汉发生了一起火车和汽车相撞的事故。一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看管的道口，驾驶员下车找水去了。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒适服地呆

34、在还算温煦的车厢里，谁也没想到大祸的驾临。没人留意火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，顷刻间，一切已经停止了。一切都停止了，却突然爆发了孩子的哭声。那是一个大约两三岁的孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，整齐的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸”有旁观者说在最终的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来他的父亲后来找到了，他的座位正对着火车那一面，几乎是第一个被撞上的人，他身体上全部的骨头都被撞断了，头颅被挤扁了，满是血污和脑浆的衣服上看不出颜色与质地是怎么认出他的呢

35、?因为他的双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿态。听到这个故事的时候，我无比艳羡那个孩子，因为他有一位如此值得傲慢的父亲.试想，假如这场车祸没有发生，寒气袭人的正月里，本该团聚共渡新春的一家人之间该是多么热情，暖和如春啊。上天知道我多希望自己有实力变更这已成往事的悲剧.我要让司机遵守规章停车，我要让乘客具有平安意识，相互提示，我要让火车明确时辰表，在铁路旁设立警示牌.这样，那个孩子就可以在父亲如山的关爱下慢慢成长，成长为犹如我一般华蜜的人.假如没有当年那场车祸，我的挚友是否仍旧可以在妈妈怀里撒娇，让大手牵着小手?假如，那位同事遵守交通规则，我的挚友是否可以不必担当黑夜的压迫，纯净莹白地犹如阳光下的露

36、珠?假如，我们每个人都可以多为一份交通平安意识，那是不是会有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑?假如全部的司机挚友们注意平安第一，那我们的社会，我们的国家岂非会成为一个秩序安定，井然有序的天堂?我多希望，每一个听到我演讲的人，每一个传递我演讲的人，都会领悟到这样的道理:那就是：平安，平安就是最漂亮、最动人、最实在的华蜜!世界上还有什么比平安.华蜜更能让人回味的记忆呢?没有，肯定没有!平安构筑了我们美妙的家园，平安成为我们连接亲朋好友的纽带。假如说华蜜是一个圆，那平安就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆;假如说华蜜是一首奇妙的乐曲，那平安就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没

37、有了音符乐曲也就荡然无存。平安对于我们就是生命，平安对于我们就是华蜜!假如我们的司机有足够的平安意识，假如司机恒久不会酒后驾车，假如他能随时限制一下车速，假如司机都能树立平安意识，那么悲剧完全可以避开。这些假如对于逝者已毫无意义，却给我们活着的人以深刻的警醒。这血和泪的教训足以让我们醒悟地意识到：国家的平安是国泰，民众的平安是民安，平安责任重于泰山!最终我再一次呼喊：敬爱的挚友，时时刻刻，分分秒秒，请让我们牢记：关注平安，珍惜生命、酷爱生活。让警钟长鸣耳畔，让华蜜相伴一生! 交通平安学问宣讲稿 篇10 为了保障我校中学生们的交通平安，以提中学学生的法律意识，学校组织观看了有关交通平安的宣扬片。

38、平安，众所周知一个看似简洁，而又如此困难的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通平安也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通学问贫乏，平安意识无从提高，中学生平安问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人，受伤12045人，给社会造成巨大损失，也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。老师教育，父母吩咐， 不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的吩咐叮嘱，某些中学生并没有变更在公路上违纪乱行的混乱状态:有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。 部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。多数同学仍在公路左旁骑车，逆向而行，造成诸多

39、不便。仍有学生骑车时与他人游戏，留意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一点，就可能上演一出公路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,莫非就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生.通过对此片的仔细观看学习，同学们意识到，了解交通法律学问，切实履行条文规定的各种要求，并提高平安仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学平安骑车，避开交通事故的根本。平安得不到保障,就算韦编三绝的读书也只是徒劳。为了达到以上要求，班中会定时实行一系列宣扬平安骑车的活动，让全体同学深刻的感受到平安行使的意义所在，了解用血泪写

40、出的留意平安，珍惜生命的警句，争取让全体同学养成：靠公路右边行使，转弯时减速慢行，骑车时思想集中，不飞车穿行，不成群 并肩骑车，不追逐游戏，不双手离把，不扒机动车行驶等习惯。中学生是含苞待放的花蕾，是将来的建设者，更是父母们的依靠，假如成为公路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，假如他们倒下了，一个家庭如何接着持续!如何避开，关键在于自己，假如思想观念到位，平安骑车深化心中，和依法深化此惨烈之事!因此，让我们高呼:交通平安，从我做起! 10、平安是生命的基石，平安是快乐的阶梯。11、平安是生命之本，违章是事故之源。12、冒险是事故之友，谨慎为平安之本。13、细小漏洞不补，事故洪流难堵。14、寒

41、霜偏打无根草，事故专找大意人。 交通平安学问宣讲稿 篇11 听了今日上午郑增仪讲的平安讲座， 感受很深，尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的平安事故： 纵火杀人， 精神病人砍伤儿童， 驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化，还要进行道德、纪律教化。十年树木，百年树人，交通平安宣扬教化工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通平安学问教化，达到自己教化自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一起先，为确保学校师生上放学的道路交通平安，维护校内的教学、生活秩序

42、，与学校一道一方面加强对校内内交通平安教化和管理，另一方面加高校校绿色通道的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增加中小学生交通平安意识，提高他们的自防自护实力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真烂漫的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通平安牵涉到千万个家庭的华蜜，须要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通法规规定，做到行车平安必需具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发觉，有相当部分的车辆三证不齐，一些

43、还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通平安教化问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高兴奋兴回家呢?我建议定期或不定期选派民警或老师劝导员在交通困难的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障绿色通道平安畅通。同时 将交通平安教化和管理列入学校管理的内容，每所中小学平常就必需根据验收考评标准抓工作，并将交通平安教化纳入素养教化督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行排路队和戴小黄帽的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由老师护送过公路，保证学生走路平安;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运输学生，保证学校师生的交通平安。

44、同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校内门口摆摊设点、占道为市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广阔师生创建了一个良好的交通环境。说了这么多，我想大家应当知道交通平安的重要性了。那么，就请大家爱护生命，拒绝违章，珍惜自己的生命吧! 交通平安学问宣讲稿 篇12 今日,我们五年级全体师生在二楼多功能厅召开集会。校外辅导员陈辉老师给我们主讲关于汽车平安的学问讲座。系着艳丽红领巾的陈晖老师精神饱满，首先作了自我介绍，然后为我们讲解并描述了一些关于交通事故和乘车平安的留意事项。我听后不禁怔住了：每年发生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍!中国发生交通事故的数量是英国的2.5倍，是美国的2.6倍

45、!接着，陈老师为我们播放起视频，涉及的内容各不相同。其中，有一段视频让我出乎意料：一位5岁小女孩的妈妈停车接电话，走出车外顺手关上了车门。过了一会儿，车门却自动上锁，把正在熟睡的她和车钥匙一起锁在了车里。当老师提问在这种状况下孩子的妈妈该怎么办呢?我立刻揣测应当是叫人来把车门砸碎，然后救出孩子，再将车开到4S店去修理一下就可以了!假如你也这么想，那就错了!呵呵，正确的做法却是拍打窗户叫醒熟睡的孩子，让她试着打开车窗!随着讲座的进行，还有一件非常好玩的事。每当视频播完一个情景故事时，大家就会跟着视频上的字幕齐声喊道：平安出行，大众知道!好玩的童谣引人入胜。生命是最珍贵的。看来，交通平安意识已经根

46、植于我们稚嫩的心中。在讲座中，我最喜爱师生互动啦。陈老师提问了我们很多问题，只要我们回答正确，就有小礼品作为嘉奖。我主动参加答问，得到了一份爱的小礼品。你想知道是什么吗?哈哈!告知你吧，礼品袋里藏着一份平安学问CD套餐哦!这节课我受益匪浅，真是一次有意义的讲座啊! 交通平安学问宣讲稿 篇13 尊敬的老师，敬爱的同学：大家好!许多时候即便是我们已经起先重视交通规则并将其运用到生活之中，可是难以避开的还是会参加一些闯红绿灯之类的违规事务，生活中最常见的应当便是一群人横穿公路这类不重视交通规则的事务了，即便人比较少的时候能够较好地遵守这方面的交通规则，可是不行避开的是只要人多的时候便会出现一些有着侥幸心理的人带头违反规则，之后的场景也正如羊群效应一般全部都无视交通规则并干脆横穿公路，能够留下的或许也仅有汽车的长鸣以及司机生气的叫喊声，可是能够确定的是这类现象即便是难以得到有效的制止也不能够成为自我参加其中的借口。