最新部编版七年级《历史》下册期末考试带答案【审定版】.docx

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1、最新部编版七年级历史下册期末考试带答案【审定版】（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下图是七年级教科书某一单元的局部目录，它们反映的时代特征是（）第6课北宋的政治28第7课辽、西夏与北宋的并立33第8课金与南宋的对峙37A.两宋历史的短暂B.少数民族的崛起C.统一多民族国家的巩固D.民族政权的并立2、他统治前期，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的开展，唐朝的国力进入鼎盛时期。材料表达的盛世局面的是（）A.开皇之治 B.贞观之治 C.康乾盛世 D.开元盛世3、隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（以下图）。

2、这一伟大工程A.中心是一一长安C.是隋文帝的政绩之一B.最南端到达一一今天的扬州D.发挥着贯通南北动脉的作用4、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书中 记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时 期，该时期始于（）A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋5、以下图是“一五”计划期间，我国实施的150项重点工程工程比例分布示意 图。这说明当时我国（）A.工业工程的均衡开展B.大力开展重工业C.建立了完整工业体系D.完成向工业化的转变6、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍 宝、金鞍玉辔、绸帛

3、、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学 论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（）A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌7、“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，开掘出一个完 整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人8、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗 句。唐末农民起义（）A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面9、隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭亡的最

4、根本原因是（）A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政 C. 土地兼并严重 D.隋末农民起义10、南宋诗人林升在题临安邸中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时 休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗表达了南宋统治者怎样的心 态？（）A.立志北伐，收复中原B. 一心求和，与金对峙C.偏安江南，不思进取D.开展经济，向往和平H、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（）A.文景之治B.贞观之治 C.开元盛世D.康乾盛世12、中国是世界陶瓷大国，唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是（）A.青瓷A.青瓷B.唐三彩C.白瓷D.黑陶13、秦

5、统一全国以后,某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是14、A.15、)A.C.唐玄宗统治前期,“文景之治” B.两汉文化看徐州。B.D. 6 经济繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。史称“光武中兴” C. “开皇之治”D. “开元盛世”公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在A.公元前2世纪初A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末16、有四位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比拟吻合的是（）A.中华文明起源B.中华民族的繁荣开放C.中华民族的大融合D.中华帝国的哀落17、中国是诗歌的国度，许多古诗千百年后依然脍炙人口。我国诗歌创作

6、的黄 金时期是（）A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝18、有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”以下对“流星”的理解，正确的选项是（）A.实现了统一 B.统治者残暴 C.繁荣而短暂D.大运河开通19、今天世界上的许多国家称中国人为“唐人”。想想看，其原因是什么A.中国人是唐朝人的后代A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有较高的声望C.唐朝时中国才开始对外交往D.中国人具有较高的制糖技术20、以下政权建立的先后顺序是（）北宋辽西夏金南宋A.B.C. D.21、太平军进行北伐和西征的最终目的是（）A.解除天京之围B.推翻清朝统治C.消灭华尔统领的洋枪队D.建立与

7、清政府对立的政权22、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴 政（）A.十年征战，统一全国B.自称皇帝，君临天下C.任免官员.中央集权D.焚书坑儒，思想专制23、”载初元二月，策问贡人于洛城殿殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（）A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武那么天 D.唐玄宗24、唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，以下治国措施表达了这一执政理念的 是（）A.轻徭薄赋，开展生产B.增加科举考试科目C.唐太宗将文成公主嫁到吐蕃D.完善三省六部制25、由契丹族建立的政权是（）A.辽B.西夏C.金D.元朝二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，

8、共50分）1、从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对 后世产生了深远影响。阅读材料，回答以下问题。材料一图一周初形势图图一周初形势图调依 并*11透军路r 美国选军熬乜 总国进军路乜图二春秋争霸形势图(1)图一主要表达了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？材料二图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现 象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著 书立说、发表意见，并互

9、相辩论，形成了 “百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两 朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。2、阅读材料，完成以下要求。材料一：西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施 令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的 制度相比，秦汉所形成的统一否认了周的这个政治制度，但是又不是绝对否 定。这位中国的恺撒不仅是一位征服者，而且还是一位天才的管理者，他把秦国的祖先们所创立的军事和民事中央集权制扩大到了整个帝国。摘编自田余庆中国古代史上的国家统一问题等材料二：西汉初年，刘邦封置诸侯

10、王国。随着经济的开展，诸侯王的势力 也膨胀起来，出现“尾大不掉”之势。（主父偃）偃说上（汉武帝）日：“今 诸侯或连城数十，地方千里愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人 人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”摘自班固汉书主父偃传材料三：晋武帝（司马炎）为了藩卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位 时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八 王之乱”。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离。“魏晋以来积蓄，扫地无 二电 ， 1&O摘编自司马光资治通鉴等材料四：世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社 会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能

11、生搬硬套外国政 治制度模式。当然，这并不是说，中国政治制度就完美无缺了，就不需要 完善和开展了。制度自信不是自视清高、自我满足，更不是裹足不前、固步自 封，而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来，在坚持根本政治制度、 基本政治制度的基础上，不断推进制度体系完善和开展。摘编自人民代表大会制度重要文献选编等 （1）根据材料一，结合所学，分别指出西周和秦朝所实行的政治制度。（2）根据材料二，结合所学，分析概括汉武帝为解决“尾大不掉”之势而采取 的措施及其作用。（3）根据材料三，指出西晋时期发生“八王之乱”的原因。（4）根据材料四，结合所学，分析概括如何做到制度自信。3、阅读以下材料：材料一唐太宗

12、和唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励开展农业生产开展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典一一根据人民教育出版社中国历史(七年级下册)整理材料二唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元 初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时那么骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方 面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而 受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，但凡才能在他之上而被皇帝 所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更 张之意，仍然沉溺于

13、酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨 好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以白玉 石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。摘编自白寿彝主编中国通史 请回答：(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝 能够出现这两个盛世局面的共同原因。(2)根据材料二，比拟唐玄宗前期和后期统治的不同之处。(3)结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此，你可以得到 哪些认识？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、D4、B5、B6、C7、B8、A9、B10、C11、C12、B13、D14、D

14、15、D16、B17、D18、C19、B20、B21、B22、A23、C24、A25、A二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）分封制。诸侯争霸。影响：消极：给社会带来了种种灾难。积极：诸 侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。(2)新现象：铁农具和牛耕的使用。阶级：地主和农民。(3)关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。影响：秦始皇依据法 家思想建立了中央集权制度；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。(或把儒家思 想作为治理国家的正统思想)。2、(1)分封制。中央集权制。(2)公布推恩令。削弱了王国势力，加强了中央集权。(3)西晋采取分封制的弊端。(4)不能生搬硬套外国政治制度模式；要把坚定制度自信和不断改革创新统一 起来；不断推进制度体系完善和开展。3、(1)贞观之治、开元盛世；善于用人、重视经济开展、完善科举制；(2)前期：节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治；后期：骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲；沉迷酒色、不理朝政；(3)后果：社会危机严重；认识：开展经济，关注民生；重视人才的培养与任 用；对各级官吏要加强监督。