幼儿园：《我是抽象小画家》教案.docx

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我是抽象小画家活动目标：1 .感受毕加索艺术作品中夸张、变形的创作手法。2 .尝试用线条、色块，对人物脸形、五官大胆变形，进行想象与创作。活动准备：1 .毕加索人像作品假设干。2 .幼儿玩过照镜子和照哈哈镜的游戏。活动过程:优化理由：通过互相扮鬼脸，自己照镜 子发现形态的变化，增加幼儿活动的积 极性。铺垫毕加索画风的特殊性。一、做鬼脸（一）幼儿进行游戏，通过相互做鬼脸来观察五官变形的特征。1 .教师：小朋友们，今天我们要来玩个游戏，大家可以相互尽情做鬼脸，并注意观察 小伙伴的五官发生了什么变化。2 .教师：请小朋友来镜子前面照一照，看看镜子里的自己发生了什么变化？二、变形的艺术世界出示毕加索人像画作假设干。教师：小朋友们刚刚做鬼脸的时候有没有发现自己的五官变化很奇妙。那现在请小朋友 们来看一下这个画家画的人像，讲一讲这些作品带给你的感受。三、神奇的变脸幼儿自由创作变形的脸。教师：请你们大胆变化颜色，用线条、图形画一画变形的脸。四、最漂亮的脸将幼儿作品粘贴在黑板上。教师：你觉得你的画哪些地方最特别，请你讲给其他小朋友听一听。幼儿相互观赏及介绍自己的画作。教师给每副画作进行一一点评，并奖励五角星。优化理由：作品展示，增加幼儿自信心 以及成就感。教师对于作品的一一点评 充分尊重了幼儿作品，增加了幼儿的积 极性以及成就感。