关于对手的高中作文.docx

《关于对手的高中作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于对手的高中作文.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于对手的高中作文对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不行怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。下面是小编为大家带来的关于对手的中学作文，希望对大家有所帮助写对手作文范文一岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”海说：“我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么，我的对手又是什么?曹孟德一句：“天下英雄，独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从今，曹操与刘备结成对手，争雄天下，最终三国鼎立，两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句：“既生渝，何生亮?”问出了他自己的心声，亦问出了天

2、下对手间的心声，于是，孔明以赤壁之战著名天下，而周渝亦因与这个对手间美丽的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说：“我观赏海，尽管明知会粉身碎骨，但他依旧不顾一切向我扑来。”海说：“我观赏岩石，尽管明知会战栗不已，但他依旧奋不顾身立在当前。”那么，我又将观赏我的队手什么呢?曹操观赏赵云不顾性命勇救幼主，才下令军队不得损害赵云，使得赵云救主这一故事流传千古，人人谈之肃然。同样，正是关羽观赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀，才有了曹操华容道死里逃命。正是对手间的相互观赏，才使斗争有了人情味，历史有了人文味，而这一个个对手

3、自己也因此而使生命凭添更多色调。那么，我又在哪里去找一个能另我如此观赏的对手，使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说：“我的对手不止是海，小水滴亦是我肃然起敬的对手，莫非你没有听过滴水石穿吗?“海说：“我的队手不止是岩石，小石块亦是我钦佩不已的对手，莫非你没有听过雄伟之山，垒于毫末吗?”哦，我茅塞顿开。孔子曰：“三人行，必有我师。”生活并不是缺少对手，而是缺少细心发觉对手并不肯定须要拼个誓不两立，甚至可以成为很好的挚友。成果比你好，体育比你强的人可以成为对手，甚至绚丽的花，挺立的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升，在不断的超越中完善自我。最终即使不名垂千古，生命亦能充溢乐

4、趣。写对手作文范文二古往今来，人们总要为自己的志向而奋斗，在奋斗的过程中当然会遇到一些对手，只有勇往直前，才能战胜他们。以往我总是很轻松的便战胜了对手，但正值我得意忘形时，不料遇到了一座“大山”田壮壮。刚进入这个班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬，小眼睛、塌鼻梁、皮肤乌黑。我以为战胜他易如反掌，所以根本没把他放在眼里。但没想到，他其貌不扬，学习倒挺仔细，不到一个月，我和田壮壮及几个女生便组成了班里的“三国”谁也不愿让谁。后来，那几个女生相继“隐居”山林，只有我和田壮壮在这之间静默抗争着。下课后，老师宣布：下节课发作文本。我听后喜上眉梢，这次我俩的竞争最终可以有一个结果了。当老师公布分

5、数时，我赶忙竖起耳朵细致听，当听到我是85分时，我愈发兴奋了，当老师念到田壮壮的分数时，我差点没昏过去他尽然也是85分!想战胜他的愿望在这一瞬间破灭了。但我并不愿善罢甘休，下课后苦心研读我那本厚厚的“经书”作文大全，当写作文时，我还经常去他那里“取经”经过一段时间的调整之后，与他争个凹凸的愿望又浮出了水面目标就定在下一次作文童年趣事上面。打搞时，我把这些天背的好词好段来了个大搜寻，确定内容后，我下笔如飞，不到一节课便打完了稿，为了保险起见，我还特地让老师把我的原稿修改了一下，这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。但我没有想到，他尽然也早有防备，这几天背的好词好句快两大张作文纸了，而且同样请老师

6、修改了稿子。看来，我俩的“笔尖大战”又要起先了。发下作文后，我连忙看天壮壮的作文分数，结果当然是昏倒还是和我平分秋色。经过前两次竞赛，我这次确定采纳“偷窃”法，即我俩交换作文互改，这样他的作文便可以让我打看特看了，不过我仍会细心的帮他修改作文，免得让他不满。等交换后，我赶忙把不满足的地方擦掉重写。结果可想而知我战胜了他，但也不让我太满足我只超了他一分。对手田壮壮，我非常感谢你，是你，激励着我勇往直前;是你，让我有了更大的进步;是你，让我有了奋斗的目标，不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。写对手作文范文三对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障，还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零

7、落成泥碾作尘的晦气，还是让你直挂云帆济沧海的长风?历史上有很多人物都是因对手而强大的。春秋五霸，战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想，假如不是春秋战国时期高手林立，能有中国当时在政治文化、军事方面的飞速发展吗?楚汉时期，项羽三十万军，刘邦才不到三万，这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约，谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的，但因为项羽兵多，刘邦不得不赴鸿门宴，把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己，兵力大增，士气高涨，攻下一座座城池，包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良，武有韩信、夏侯婴，并且拥兵近八十万，最终对项羽绽开了进攻，逼项羽乌江自刎

8、。刘邦最初三万人时，哪里有信念与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠，努力进取。现在我们有很多对手，学习中比自己成果好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西，例如，学习的压力是我们的对手，贪欲的本性是我们的对手，遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话，鱼死网破。我们应当从对手那里学习特长，与对手共同学习，共同进步，共同提高。中国与美国是对手，我们的目的并非是将对手打倒，而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此，就要知己知彼才能

9、百战不殆。而在我们的学习和日常生活中，我们应当敬重对手，珍惜对手、了解对手。学习对手，把对手当作我们的挚友。不要用苛刻的语言来损害对手，也不要在内心屈服对手，从对手处吸取志气、才智、力气，走向胜利，实现我们的目标。写对手作文范文四对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不行怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提示你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她，名叫姜静雪。她是一个诞生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文雅，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们

10、相处得特别融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我始终想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”记得那是五年级的一节作文课，林老师起先报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我肯定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果真不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那艳羡的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她犹如平常，正细致地倾听着我的“

11、大作”。林老师读起她的作文时，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。突然，不知谁插了一句话，林老师说：“凡是仔细听的，都肯定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红了，仔细地倾听起她的作文。呵，真不行小觑，文采与我不前不后。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是胜利的金钥匙”的道理。终于“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激烈。能取得这样的成果，真的要感谢她。 作文孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手，这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。人肯定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会观赏对手，因为对手的存在，会使你更加坚毅;因为对手的存在，会使你更加成熟;因为对手的存在，会使你更上一层楼;因为对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个胜利走向另一个胜利。