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1、2022年湖北省高考语文作文押题及范文阅读下面的材料,不要脱离材料所给的话题范围。人生在世,有成功有失败。一切机遇会来,一切曲折会走,一切都会过去,好在还 有下一次:下一次参与,下一次拼搏,下一次轮回,人生下一步,人生下一站,快慢 交替,强弱换位,胜败逆转之事古今中外难计其数。下一次就是新的起点,拐弯处就见 太阳请以“还有下一次”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌 除外。【分析】“还有下一次”从积极的意义来说,可以给人以抚慰,给人以继续努力的信心.它 一般是基于“这一次”成绩不能尽如人意而寄希望于“下一次”.可以是自我抚慰,也可 以是别人对自己的抚慰,还可以是别人对别
2、人的抚慰等.辩证地看,“还有下一次”也会 使人在自我抚慰中变得安于现状,也不是说只要关注“下一次”而忽视记取这一次失利 的教训等.文体上既可写记叙文,也可写议论文等.要写论述类文章(可能是这次的主流文体),就 要能开篇揭示中心并合理地设置分论点;议论逐层深入的;会辩证说理的;举例贴切、 新颖的;例证分析到位的;观点给人以启发的,等等.如果写记叙类文章(包括记叙类 散文)要注意以下几点:有主要人物或中心事件;且细节描写比拟准确生动的;构思巧 妙的;语言有文采的,或比拟老到的;有比拟恰当的抒情、议论升华主题的;有真情实 感的,等等.【范文】还有下一次灼人的烈日下,篮球撞得大地生疼,他熟练地运着球,
3、渐渐向我逼近,目光对接 的一瞬间,我看到他从未有过的自信.这一次,我还会赢吗?转身,后仰,跳投,篮球在炽热的空气中划上一条完美的弧线,利索地钻进篮框, 不留一丝声响.我呆呆地望着篮框,“怎么会?怎么可能? 我捏紧了拳头.我小心地运着球,生怕被他夺走,我在他严密的防守下挤来挤去,他似乎漫不经 心,却丝毫不退让,终于进了三秒区,我转身,勾手,球从我的手掌飞出,在接近篮框 时,被另一只手掌抓下,干脆而有力.同样的操场,同样的阳光,同样的人,同样的球,同样的对手,曾经的我完成过 无数次的封盖,无数次抢断,也无数次地看到他沮丧的神情和落寞的眼神,可是这一次, 现实将我从记忆中拽出,眼前是他高傲的神情和自
4、信的目光.我不甘,捡起球,再次突破,上篮,球在篮框中转过几圈,又一次滑出.他单手 抱球:“你输了我惊讶地看着他,汗头不断从鬓角溢出,“怎么会?怎么可能? 我还 清晰地记得上一次,这三个字是从我口中吐出,怎么这么快就记忆里闪过这样的画面,夕阳下他运着球,不断地奔跑,无数次的上篮,黄昏里 的他,在落日的余晖中不停地喘息曾经,他无数次地对我说:“我下一次一定会打败你这样的话过去只能在我脑 海中一闪而过,如今却不绝于耳,刺得我的心生疼.他曾经只是我的手下败将,在一次又一次对下一次的渴望中,练习再练习.我不 知道为了这一次,他付出了多少汗水和泪水.但那么屡次失败过后,他心中“还有下一 次”的信念让他收获
5、了今天骄傲与成功.短暂的思索过后,我微笑着和他握手,心中有的是对他的敬佩和叹服.成功与失 败总会在一次又一次的竞争中互换着自己的角色.而“还有下一次”的信念与坚持才能 让失败者看到黎明前的曙光,在奋斗和历练之后收获成功.还有下一次,我一定会赢!夕阳下,我继续运球,奔跑,上篮【点评】很多同学在写这个题目的时候容易写成“四不像。议论文不像议论文,记叙文 又不像记叙文,分不清文体,明确一下:记叙文,是以表达为主要表达方式,以写人物 的经历和事物开展变化为主要内容的一种文体.记叙文写作,是把自己的亲身感受和经 历,通过生动、形象的语言,描述给读者.记叙文写的是生活中的见闻,侧面表达出作 者对于生活的真切感受.总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文.但记 叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情.议论文是对某个问题或某件事进行分析、 评论,说明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文是用逻辑、推理 和证明、阐述作者的立场和观点的一种文体.这类文章或从正面提出某种见解、主张, 或是驳斥别人的错误观点.议论文通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或 错误,树立或否认某种主张.议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、 有严密的逻辑性.第2页共3页第3页共3页
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