A5技术支持的课堂导入设计四年级音乐《 生旦净丑荟精粹》.docx
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1、生旦净丑荟精粹课堂导入设计基本信息 能力维度 所属环境 微能力点 教学环境 教学主题 教学对象县（市、区）学校姓名学科音乐口学情分析教学设计0学法指导 学业评价Z多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境A5技术支持的课堂导入多媒体教学环境生旦净丑荟精粹四年级学生教学内容让学生初步认识、了解示剧的有关知识及艺术特征，知道与剧的产生，发展和历史沿 革。1、通过欣赏，感受我国传统戏剧文化的独特魅力，激发对京剧传统戏曲艺术的自豪之教学目标感和热爱之情。2、了解京剧行当的分类以及表演特点，进一步准确把握各行当的演唱特点，感受体验 京剧艺术的深厚文化底蕴。教学重点让学生初步认识、了解京剧的有关知识及艺术特征
2、，知道京剧的产生，发展和历史沿 革。学习难点通过欣赏“生、旦、净、丑”四个行当的唱段，使学生准确把握各行当的演唱特点，并 能模仿他们的典型动作。本节内容知识容量大，如果平铺知识点学生会觉得应接不暇。因此，通过生旦净丑荟导入目的精粹视频和游戏的方式，调动学生学习的积极性，使导入部分生动活泼，情绪盎然， 为所学新知识做铺垫。媒体资源技术工具视频，希沃课件希沃白板导入1、打开希沃课件，播放生旦净丑荟精粹的视频.让学生了解京剧的有关知识及艺术 特征，知道京剧的产生，发展和历史沿革。2、利用班级优化大师，随机抽取两名同学上来做游戏。3、利用希沃中的游戏调动学生学习的积极性，使导入部分生动活泼，情绪盎然，为所学 新知识做铺垫。导入设计主9-I_B 三_、f= 自评等级0优秀合格不合格
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