中学2022年地震应急演练预案.docx

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1、XXXX中学2022年地震应急演练预案、总体安排演练时间：202X年10月14日演练对象：全体师生。演练内容：主要包括应急避震、紧急疏散和自救互救三 个方面。二、演练要求（一）演练前应组织学生召开动员大会，让学生熟悉应 急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地 震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪 律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。（二）演练前学校要对疏散路线必经之处和到达的“安 全地够”进行实地仔细检查，对存在问题及时送行整改，消 除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（三）学校要根据教学大楼的楼层进行详细的疏散通道 规划，划设各班级的撤离线路图。（四）所有

2、参演人员要听从指挥，服从安排。演练中要 保持冷静，听从指挥，按照规定程序和规定路线完成各项演 练任务，避免冲撞、拥挤和踩踏等问题的发生，确保演练安 全。三、组织机构地震应急演练工作成立了学校地震应急演练指挥部刘 玉斌校长任总指挥，分管安全工作的主任何斌任副总指挥， 成员主要由各班班主任组成，指派一名教师担任地震警报员 （XXX信号员）。指挥部下设5个工作组，分别为避震指导组、 疏散指导组，医疗救护组、影像资料组和音响信号组。各工作组人员组成和工作职责如下：避震指导组（即教室室内指导组）：工作职责：1. “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正 学生的不正确动作和姿势。2. “地震警摄”解

3、除后，带领学生迅速有秩序疏散到指 定的安全地带”如学校操场或者室外空旷地带。3. 班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护 活动纪律，防止意外发生。（二）疏散指导组（即疏散线路沿线工作组）：XXX （二 楼西楼梯），XXX （二楼东楼梯），XXX （一楼西楼梯），XXX （一 楼东楼梯），XXX负责室外及操场。教学楼的主要通道，每层或每处应至少有1名教师疏导 紧急撤离学生。工作职责：1. 合理调节学生疏散的进度，特别是防止遂度拥挤造 成跺踏事故。2. 处理学生疏散过程中的偶发事件。3. 纠正学生在疏散过程中的不良行为。（三）医疗救护组由由本村卫生员担任，演练救护地点 设在室外空旷地区。工作

4、职责：传授自救互救知识，准备医疗器械和药品， 负责将伤员运送到指定安全区并送行简单教治后送往就近 医院进行救治。影像资料组：XXX负责演练的录像摄影，用影像、图片资料记录演练全过 程。音响信号组：XXX负责演练警笛的拉响和解除。四、基本程序（一）启动程序（总指挥通过学校广播）：各位老师， 各位同学，刘垓小学地震应急演练马上就要开始了，请大家 做好准备，各就各位。（针对5级左右地震）请各班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）（二）教室内应急避震演练（演练时间为1分钟）1 .信号员发出“地震警报”信号（拉响警报：初次演 练警报声持续时间可达1分钟，老师可以用更多时间纠正、 规范避震动作，以后，警

5、报声逐步缩短至十秒左右，接近5 级左右地震发生时的实际震动持续时间）0上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而 成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌, 并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁， 尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部， 将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力 抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子背面保护自 己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3.1分钟后，信号员发出解除“地震警报信号（关掉 警报声或变更警报声）。4. 老师迅速告知学生，地震已过，马上撤离教室，进 入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练（疏散演练

6、时间35分钟）lo当信号员发出解除“地震警报信号（关掉警报声 或变更警报声）后，学生在老师带领下有秩序（教师在班级 安排好学生撤离顺序）从教室向下撤离，并按照预定的疏散 路线，迅速撤离到事先指乏的避震地点集中，以班级为单位 列队集合。演练各班撤离路线：（1）一楼：一、二、三、四一、四二年级直接进入操 场（2）二楼：六年级走二楼西楼梯。（3）二楼：五一、五二年级走东楼梯，五二撤离后， 五一再撤离。疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生， 以防出现混乱。各班级有秩序经主要通道撤离到操场或室外 空旷地带集中并蹲下。各班主任清点人数后向年级组长报告 人数，再由各年级班主任向总指挥（校长）报告人

7、数。（四）自救互教演练（时间5分钟）当信号员发出结束“疏教演练信号后，进入自救互救 演练。1. 内容：（1）止血；（2固定；（3）搬运；（4）心肺复苏等。2. 由医生负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧46分钟 就要损伤，超过10分钟就会发生不可逆转的损害。因此在 4-6分钟内立即进行心静复苏是挽救生命的关键。心肺复苏 是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抡救所需的只 是一张口和一双手。在120救护车未到来之前，当发现患者 已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌放于按压部位，双手叠 加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压 45厘米。连续按压15次后，再进行口对口人工吹气。3. 演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学 做示范。4. 自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。五、演练总结地震应急演练总指挥（校长）总结讲话。1. 宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。