(新教材)2021-2022学年下学期高一暑假巩固练习2 圆周运动.docx
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1、一、选择题:第16题为单选题,第79题为多选题。1. 物体做匀速圆周运动时()必须受到恒力的作用B.合力大小可能变化C.合力必须等于零D.合力大小不变,方向不断变化短道速滑比赛中,弯道区是运动员超越对手的重要地段,因此弯道滑行也是 短道速滑最重要的技术动作之一,但在弯道区常常出现侧滑。图圆弧实线ON为运动员区域1区域m N正常运动路线的弯道,OM为运动员在。点的速度方向。运动员在O点稍发生 侧滑,就会偏离正常比赛路线,则其滑动线路()沿OM直线A. 在OM左侧区域I在OM和ON之间区域IIB. 在ON右侧区域III区域n现代社会提倡健康绿色出行,自行车越来越受到人们的追捧。如图为某款变 速自行
2、车的后轮变速齿轮组,共有七个直径可以选择,前轮变速齿轮组共有三个直径可以选择,有关变速齿轮的说法正确的是()该车可变换10种不同挡位A. 该车可变换21种不同挡位自行车运动时,链条连接的前后齿轮边缘的加速度大小一定是相同的D.如果想骑行更加“轻快”“省劲”,应该选择前轮变速齿轮半径更大下列现象中,不是利用离心现象的是()A. 用洗衣机脱水B.汽车转弯时要减速C.用离心沉淀器分离物质D.转动雨伞,可以去除雨伞上的一些水2. 如图所示,在朋直平面内有一半径为R的固定光滑细管(忽略管的内径), 半径08水平,(”竖直,一个直径略小于管内径的小球(也可视为质点)质量为7,在光滑管内的顶部人点水平飞出,
3、恰好又从管口 B点射入管内,重力加 速度为幻下列说法正确的是()A. 小球在A点对上侧管壁有弹力作用,对管壁作用力大小为,也小球在A点对上侧管壁有弹力作用,对管壁作用力大小为 打 :B. 小球在A点对下侧管壁有弹力作用,对管壁作用力大小为,#小球在A点对下侧管壁有弹力作用,对管壁作用力大小为抄3. 如图所示,质量忽略不计、长度分别为A和的不可伸长的 轻绳,分别系质量为5z和?的小球,它们以相同的转速绕中心 轴线做匀速圆周运动。稳定时绳子与竖直方向夹角的正切值分别I 2为西及苫,圆周运动半径分别为n和,两绳子中的张力分别为71和E,则()A. n :尸2=2 : 5 B. Ti : T2=5 :
4、 2 C. Zi : /2=1 : 1 D. 1 : /2 = 3 : 26/4. 图为“修正带”内部结构示意图,两个半径不同的齿轮是其核心部件,A、B两点分别在两齿轮的边缘。当握住其外壳在纸 面上水平向左划动时,带子与纸面发生摩擦,把带子上的修正液 均匀滚涂在纸上的同时带动齿轮转动;两个齿轮相互传动,一个 齿轮出带了,一个齿轮收带子。则()A.大齿轮在收带子,小齿轮在出带子 B.大齿轮在出带子,小齿轮在收带子 C. A点与B点线速度大小相等D. A点与8点角速度大小相等如图所示,一轮轴可绕轴。自由转动,其轮半径R=15cm、轴半径尸=10 cm,/9用轻质绳缠绕在轮和轴上,分别在绳的下端吊起
5、质量7=0.5 kg、M=2 kg的物 块,将两物块由静止释放并开始计时,己知释放后两物块均做初速度为零的匀加 速直线运动,不计轮轴的质量和一切摩擦,取g=10m/s2。在M下降、也上升的 过程中以下说法正确的是()M减少的重力势能等于,增加的重力势能A. M下降2.4 m时的速度大小为6m/sM所受绳子的拉力大小为8N囱B. 轮轴转动的角速度口与时间,的关系为口 = 50/如图所示,质量为,的小球(可视为质点)由长为R的细线系住,细线的另一端固定在0点,在最低点先给小球一水平 初速度,小球恰能在竖直平面内绕人点做圆周运动;若在水平 半径AC的中点B处钉一枚光滑的钉子,仍在最低点给小球同 样的
6、初速度,则小球向上通过C点后将绕B点做圆周运动,D点为小球绕B点做圆周运动的最高点。重力加速度大小为g,不计细线与钉碰撞 时的机械能损失和空气阻力,也不考虑细线缠绕带来的运动半径变化。则()A. 小球绕A点做圆周运动时,在最高点提供小球的向心力大小为皿岩小球绕B点做圆周运动时,到达最高点。时细线的拉力大小为3mgB. 小球绕A点做圆周运动时,在该圆最高点与最低点细线拉力之差为67g小球绕8点做圆周运动时,在该圆最高点与最低点细线拉力之差为二、非选择题某实验小组通过如图所示的装置验证向心力的表达,曾】 | 式。滑块套在水平杆上,随杆一起绕竖直杆做匀速圆周传感器 运动,力传感器通过一细绳连接滑块,
7、用来测量向心力F Y的大小。滑块上固定一遮光片,宽度为,与固定在铁架台上的光电门可测量滑 块的角速度口。旋转半径为R,每经过光电门一次,通过力传感器和光电门就同 时获得一组向心力F和角速度3的数据。(1) 某次旋转过程中遮光片经过光电门时的遮光时间为,则角速度(=;以P为纵坐标,以 (填“产“ =”“&2”或“二,)为横坐标,可/Ar在坐标纸中描出数据点作一条直线;(2) 该小组验证(2)中的表达式时,经多次实验,分析检查,仪器正常,操作和读数均没有问题,发现示数F的测量值与其理论值相比。(填“偏大”或“偏小)如图所示,在竖直平面内,斜面人B与水平面的 夹角0=45。,连接处平滑,昭右端连接光
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