16麻雀 部编版语文四上 双减同步分层作业设计.docx

《16麻雀 部编版语文四上 双减同步分层作业设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16麻雀 部编版语文四上 双减同步分层作业设计.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级（上）语文同步课时分层练第五单元第16课麻雀（含答案）基础必做篇一、看拼音，写汉字。rongmaoya chishen quyanhuyouxiao()( )() ()()xiuchdobodainai( )觉()穴斗（)发（）无可(）何二、比一比，组成词语。掩（)呆（）护（）庞（)淹（)杏（）启（）庆（)三、给下面的字换部首组成新字再组词。掩（）搏（）躯（）庞（）四、选词填空搭配。尖叫 咀嚼 摇撼 站着跑开细细地（）猛烈地（）呆呆地（）急忙地（）绝望地（）五、选词填空补全句子。掩护 保护1 .我们要（ ）小动物。2 .老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。搏斗战斗3 .老麻雀不顾自己安危。誓

2、与猎狗作生死（）。4 .一场激烈的（）打响了。巩固提升篇提升选做题（3选2） 一、根据课文填空，完成练习。）落在猎狗面前。它）,“绝望）O1 .一只老麻雀从一棵树上（），（）,（）尖叫着。这里把老麻雀比作（）,是因为（2 .“拄拿起全身的羽毛”说明了老麻雀（ 地尖叫”是因为老麻雀（二、读句子，体会句子表达的情感。A.可怕 B.可怜 C.勇敢1 .我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着 小翅膀。（）2 .猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（）3 .老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（）三、课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯

3、救自己的幼儿。可是因为紧张，它 浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎 狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大 的力量使它飞了下来。1 .把文中划线的句子改为感叹句。2 .老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（）A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”；但由 于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望 通/2.叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。3 .文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成

4、练习。蝴蝶花儿（节选）春天到了，花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们，扇动着翅膀 飞过来了。它们唱着，跳着，在这朵花上停一停，在那朵花上落一落，将花儿的 生命一年年地传下去。我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音：“孩子，我们的生命很短暂，我希望你们能 在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答：“妈妈，您放 心吧，我们会做到的。”第一天，大女儿彩蝶来到花园里，着说：“你们愿意跟我去别的地方 生活吗？”小草高兴地说：“我愿意去。”彩蝶 地说：“你只是棵小草，又 不是花儿。”花儿们听到这话，心想：你也太看不起人了。便说：“我们都不去 了。”彩蝶非常失望地走了第二天，二女儿凤蝶来到花园里，

5、用很 的口气命令花儿和小草：“你 们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它，凤蝶非常生气 地走了第三天，小女儿粉蝶来到花园里，用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的 花瓣儿，地说：“花儿、小草，我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美 丽的花园，你们愿意吗？花儿和小草都非常高兴地说：“我们愿意，我们愿意！” 粉蝶很地说：“太好啦，让我们一起努力吧！”春风吹来了，小草摇起来，花儿动起来，引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞 它们飞到哪儿，哪儿就有歌声。它们落到哪儿，哪儿就有花朵。就连小草都变成 了美丽的蝴蝶花。蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。（选自钓星星的小老鼠）1 .选择恰当的词语填在文中

6、的横线上。傲慢感激微笑不情愿诚心诚意2 .花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说：“我们都不去了”？3 .小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶，是因为（） A.她并不是真心邀请小草和花儿的。B.她用的是傲慢的命令的语气。C.她太爱生气，不能和小草、花儿做朋友。4.蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢？用自己的话说一说吧。5读了这个故事，你明白了什么道理呢?二、小练笔积累几句赞美母爱的诗句。（至少三句）【参考答案】基础必做篇一、看拼音，写汉字。绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈二、比一比，组成词语。幼小 身躯掩盖 保护 大约 驱赶 淹没赶驴三、给下面的字换部首组成新字再组词。俺俺家 傅

7、师傅抠抠门拢 拉拢四、选词填空搭配。咀嚼摇撼站着跑开尖叫五、选词填空补全句子。1 .保护2 .掩护3 .搏斗4 .战斗巩固提升篇提升选做题（3选2）一、根据课文填空，完成练习。1 .飞下来，像一块石头似的，控拿起全身的羽毛，绝望地石头，老麻雀下落的速度也很快。2 .用自己的身体掩护小麻雀；对猎狗没有信心，还是拼尽全力地来挽救自 己的孩子。二、读句子，体会句子表达的情感。1.B2. A3. C三、课内阅读1 .猎狗是个多么庞大的怪物啊！2 . A3 .这力量就是无与伦比的母爱！拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成练习。1 .微笑；不情愿；傲慢；诚心诚意；感激2 .因为彩蝶觉得小草不是花儿,不想邀请他,花儿们觉得她“太看不起人了”。3 . C4 .因为粉蝶是诚心诚意去邀请小草和花儿的，而且很有礼貌，得到支持后首 先道谢。5 .我明白了为人处世要诚心诚意，对人要有礼貌，让人心里舒服才能更好地 合作。二、小练笔。例如：1 .慈母手中线，游子身上衣。2 .谁言寸草心，报得三春晖。3 .慈母倚门情，游子行路苦。