2022国家宪法宣传周活动个人心得总结范文5篇.docx
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1、2022国家宪法宣传周活动个人心得总结范文5篇在这次“12.4”法制宣扬日活动中,我们没有走过场,师生齐动员,而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣扬教化,下面是由我带来的有关国家宪法宣扬周活动心得体会5篇,以便利大家借鉴学习。国家宪法宣扬周活动心得体会1为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶,结合“12.4”全国法制教化宣扬日,依据市教化局指示精神,我校以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内,培育文明之花的重要工作来抓。给学生营造平安的学习环境、生活环境,创建平安文明校内。现对本次活动总结如下:一、成立领导小组,强化老师法制意识。
2、作为教化工作者,我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化,老师首先要有剧烈的法制观念,要知法、遵守法律、严于律己。因而我们成立了学校法制教化领导小组。学校利用每周一的例会组织全体老师学习了宪法中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规,努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法,依法办事全国法制宣扬日活动总结全国法制宣扬日活动总结。二、营造文化氛围,注意校内法制宣扬。俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文
3、化氛围,力争让学生在健康、干净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教化,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣扬标语等,营造氛围。等多种形式向学生宣扬法律学问,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教化和现场探讨会,学生在良好的校内环境中受到熏陶,在主动的校内氛围中受到教化,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果,我们一方面实行间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法
4、制宣扬教化活动,努力营造法制宣扬教化的氛围。在此,各班实行“12.4法制教化宣扬日”法制教化主题班队课,进行法制教化主题板报评比活动;进行了“做遵守法律小公民”手抄报优秀作品展示活动,使他们进一步了解自己的权利和义务,增加了学生的自信念,提高了学习自觉性。国家宪法宣扬周活动心得体会2今年,我们根据浦东新区社工委、社发局法制宣扬教化领导小组的通知精神,结合12月4日全国第六个法制宣扬日及上海市第十八届宪法宣扬周的工作精神,主动开展了以“落实五五普法规划,弘扬宪法精神,共建和谐社会”为主题的宪法宣扬周活动,进一步推动了我校的法制教化工作。一、组织落实到位1.在接到上级宪法宣扬通知后,学校法制教化领
5、导小组成员共同协商,达成共识,制定安排,以便实施。2.学校领导在全校教职工大会上作宣扬,布置工作。3.德育室召开了班主任会议,分发活动安排及实施方案,布置详细工作。二、宣扬氛围深厚1.学校美术室按要求写好宣扬标语,总务处刚好张贴、悬挂于学校门廊。2.学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的学问:有宪法及各阶段的宪法修正案,有宪法实施过程及修正经过,有宪法学问题,有网上宪法学问竞赛题,有通俗易懂的宪法学问诗歌等,让广阔教职工多了解一些法律学问。3.保持我校的传统特色:各班的法制教化流淌小黑板图文并茂、色调艳丽,成为本次宪法宣扬的一大亮点。三、活动平安有序1.老师普法:1)在学校党支部的总体安排、组织
6、下,我校教职工全员动员,主动投身到了宪法宣扬周的活动之中。2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣扬宪法。3)要求广阔教职工阅读学校网页,学习宪法中有关法律条文。2.学生普法:学校德育室保持了我校的法制教化特色,根据新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣扬周活动安排”,结合学生的实际,组织开展了一系列宪法宣扬教化活动。1)结合信息技术课,点击青少年法制网校,参与网上法制竞赛。同时,组织有条件的学生在家点击青少年法制网校,参与网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参与了本次的网上宪法学问竞赛。2)周四法制教化午会课进行宪法学问专题教化。国家宪法宣扬周活动心得体会3根据司法部门的要求,我校结合实
7、际,制定了开展“12.4”宪法宣扬日活动实施方案,按方案要求,刚好开展了系列宣扬活动,现将活动状况总结如下:一、领导重视,有安排有步骤地开展系列宣扬活动。为开展好“12.4”宪法宣扬系列活动,我校确定提前启动系列活动,11月初,制定实施方案,支配布置系列宣扬活动。召集会议,明确参与系列宣扬活动的人员、所要宣扬的法律法规学问,进校内、进社区进行宣扬。二、围绕规划,有针对性地开展系列宣扬活动。(一)利用大课间向中学生宣扬宪法日内容。(二)利用主题班会向中学生宣扬宪法日内容。(三)利用中学生向家长宣扬宪法日内容。(四)中学生利用双休日向社会宣扬宪法日内容。(五)司法部门以“12.4”全国法制宣扬日系
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