小学防震防火应急演练方案.docx
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1、地震、火灾等应急疏散演练的方案一、演练目的通过地震、火灾等应急疏散演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟 悉险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时, 我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命 平安,特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团 结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。 二、演练安排1、内容:(1)应急避险演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体师生。3、时间:xx年3月14日三、演练准备1、演练前一天召开发动大会,开展防震减灾科普知识集中主题校会。让学 生熟悉应急避险的正确方法,
2、分析我校应急避险的环境条件,阐述地震等应急演 练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的 路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急 和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地仔细检查, 对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和平安。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。五、演练指挥机构指挥长:副指挥长(一)教室内应急避震演练I、信号员发出“灾情警报”信号(口哨声:一声长约为10秒)。2
3、、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“紧 急情况出现(地震来了),大家不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自 的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部; 最后一排同学面向墙,蹲在墙角处(地震避险演练)。演练时间为1分钟。3、1分钟后,信号员发出解除“灾情警报”信号(长声警报,每声时长约为 36秒)。计时员开始计时,记录学生疏散到操场的时间。同时学生复位,老师告 知学生,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练1、学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线, 迅速撤离到事先指定的地点整队。教学楼梯间秩序维护:
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