2022寒假社会实践心得600字.docx
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1、2022寒假社会实践心得600字狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做打算、增加就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份零花钱。下面是我带来的有关寒假社会实践心得600字,希望大家喜爱寒假社会实践心得600字1社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说高校就是个小社会,但是其终归有限,真正的体验社会生活,还得深化其中。此次农村社会实践,帮助我们真实的了解了一些社会状况,意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!我们到的枫顺乡,是处在深山里,四面环山,交通很不便利。但是,我们体验到的生
2、活令我们难忘!都说农村人,尤其靠山的很纯朴。这的确如此啊。对于他们,我们做社会调研的时候,绝大多数都是知无不言,言无不尽的。时常还问我们的生活怎么样,对我们也挺新奇的,虽然语言上有点问题,但是他们保证我们听懂,或是多重复几遍,或是带点动作,我们感到特殊兴奋,也很感动。在我们调研还有送孩子回家时,他们总是留我们在那吃饭,而且说了就去做,我们也只能极力推辞,而且得好些时间,因为我们吃饭都是一起的,算是纪律吧。到最终,即使我们不吃饭离开,也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。虽然这里交通不便,老乡们住的都比较分散,分散倒置的是无论是孩子们找同学玩,还是大家聚一下都是比较难的。但是
3、他们硬是过的很华蜜,绘声绘色的的。孩子们自己找乐趣。没事了,到学校去玩,打乒乓球,篮球,那着自己的滑板到处转,个个滑的都特殊棒。我们在这的实践活动,大家也都特殊的支持,尽最大可能满意我们的须要。我们住在学校,被褥床单被单等都是学校供应的,他们能做到这样我们已经很满意很兴奋了。还能为我们打开两个教室的门,其中还有一个多媒体教室。还为我们供应了校长室特地供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想,他们的打算工作,还有他们的行动使我们难忘!终归在山里,能供应这么多已经是很不简单了。在此感谢你们!这次实践的劳动成果是我们大家的,也是整个山区人的。我们在此次实践中,大家都能够团结起来,用
4、自己的实际行动证明白我们没有白来。这次实践,我们同学彼此之间的友情又增进了不少,大家似乎一家人了一样。大家也能够互帮互助,干什么都没有任何怨言,生怕支配工作时落下自己,搞得自己无事可做。大家表现的总是那么主动,即使再苦再累大家都能够坚持下来。这次实践留给我太多太多美妙的记忆,我将会恒久牢记。用大家留给自己的精华来塑造自己的美妙人生,来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们,恒久与你们同在,华蜜的彼岸恒久向你们招手。寒假社会实践心得600字2利用这个寒假,我有幸参与了社会实践活动,前往了_市_公司食品分公司,体验了一回上班一族的生活,颇有收获和体会。我这次的实践主要是当了回行政打字员,主要负责行政及公司事
5、务。当行政打字员当然先要了解事务程序、造表格式等事务,为此,我向一齐工作的叔叔阿姨们请教,使我能更好的完成这次的实践活动。这是我第一次参与社会实践,有幸能进入公司办公室做个小文员,令我兴奋不已。一齐工作的叔叔阿姨们对我都很照看,总是在旁边指引我,教我各种工作的方法,让我很快进入了工作的状态。第一天上班,上级领导就派给我一项任务:制作工资报表。虽然我的电脑技术还不错,对excel的功能也比较熟识,可是制作报表的难点就在于格式与数据处理方法。我一下蒙了,坐在电脑前发呆,无从下手!这时,一位阿姨从百忙之中抽空走过来,微笑着问我:“小妹妹,哪里不懂,问阿姨,阿姨帮你忙!”于是,我就把这项任务告知了她,
6、她立即拿起了纸和笔,把表格格式大致地画了一遍,然后让我照着式样先输入excel中;待输入完成后,她又一步步地引导我设计正确的计算公式,中间环节利用函数的部分最令我费解,我脑筋也总转可是弯,老出差错。阿姨不但没有生气,还耐性提示我找出正确方法,这样,既丰富了我的excel造表学问,又让我在造表中养成多思索,多动手的本领。真是太感谢这位阿姨了!经过这次的调查和实践,使我对公司行政工作有了比较全面的相识和了解,也熬炼了我自我的社会工作本领,意义颇大,为今后高校毕业走出社会打下基础。寒假社会实践心得600字3在学校里面折腾了好几个月,我总归是等到了一年一度的寒假了,但是我回到家里之后发觉自己的日子其实
7、并不好过啊,我每天在家里不是打嬉戏就是躺床上,一每天的啥正事也不干,这也让我的爸妈给我一顿说啊,这也让我挺不好意思的,终归我都是一名高校生了,要是成天都无所事事的话传出去的确有点令我感到丢脸,所以我确定趁着寒假的时间去找一个临时工做一做。这找工作啊的确不简单啊,特殊是我家所在的这个城市只是一个小城市,所以也没有太多的工作岗位,好在我兜兜转转了好几圈之后,最终看到了一个超市在招人,这份工作也非常的简洁,就是在超市里面当一名一般的销售员,同时也肩负着照看超市货物的状况,这种不须要太多技术含量实在是太适合了,而且离家也不远,随后我就去超市里面询问了状况,在和超市经理谈论了一番后,我也算是了解了自己的
8、工作任务和薪资待遇,虽然比我想像中的待遇要低了一点,但是我考虑了一下子后还是欣然答应了。其次天,我便根据约定早早地来到了超市里,这个超市还是挺大的,每天开门也挺早,在和超市里面的老员工处理了一些工作手续后,我便穿上了超市的制服起先了自己的巡察。在超市里面,每一个员工会负责一片区域内的事情,一般来说倒也没什么事情,基本上也就是回答顾客们几个简洁的问题而已,这对于我来言实在是太简洁了。在工作的时候,我根据经理的要求在自己负责的区域内转啊转,看看哪里有什么问题,也顺便监督一下顾客有没有出现耍小聪慧的状况,经过一上午的站岗后,我的感受就是脚站酸了,倒也没其它的感受,所以我对于自己的表现倒也算满足,至少
9、没有惹什么麻烦,但是吧,我一天要站六个小时左右,这还是挺难过的。之后,我便严格根据超市里面的要求起先工作了,做到了每天准时出勤,在超市里面兢兢业业的做事,我也因此成长了一点点,变得听话且勤快了一些。就这样,我每天上了班之后再到家里做自己的事情,这样一来爸妈也就没什么理由来说我了,这让我的生活清净了不少。现在,我的这次超市工作之旅就快要结束了,我也收到了超市发给我的工资,这也算是我第一次拿到属于自己的钱,这让我兴奋了好半天,在接下来的日子里,只要有机会的话,我还会多多参与一些实践活动的!寒假社会实践心得600字4时间飞逝,在高校的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自我寒假社会实践的收获中。
10、作为一名高校生,有着重大的历史职责和使命,而要担当起这一切,跟上时代的步伐,必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。所以在高校的第一个假期,我有了一个充溢的、难忘的社会实践经验。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教化机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的提高,我明白自我须要更多的提高,此刻的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我须要接着不断的努力。在实践中使自我不断地提高。高校生寒假社会实践促进高校生素养全面发展,加强和改善
11、青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、协作精神、实践本领和社会交往本领的重要途径。所以我觉得在假期得到这样的熬炼对自我尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经验也会成为自我的一笔珍贵财宝。这次假期我为什么选择做家教作为自我实践的资料,缘由有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供应了一个很好的平台,还有一个缘由就是因为自我一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想,期望长大后能成为一名光荣的人民老师。可是之后经验了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的高校生。可儿时的那个幻想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,
12、“好大一棵树”的美丽旋律却依旧在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经验。能够实现我的儿时幻想;能多一种不一样的人生经验;能够靠自我的双手完成学业。之后我发觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自我更加清晰的了解了自身的本领和学到了很多课堂以外学不到的东西。在假期刚结束一周左右我就起先了自我第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些惊慌,可是我还是经过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不简单呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧
13、,我特别仔细,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,可是却很充溢,算是顺当的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很敬重,我们也成为了好挚友。异样是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就似乎是飘向了天,很骄傲,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的看法,还有教化问题上的一些阅历和原则。而这些,必将成为我人生经验中的一笔珍贵财宝。我也期望在今后的
14、学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,勉励自我,也跟大家共同共享。一:教化需专心我们都是经验了九年义务教化后按部就班的上中学、考高校,如今自我以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心境吧。在那里,带班的大都是在校高校生。他们年轻、富有活力和活力,当然还有自我独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在那里,针对不一样年龄的孩子,当然须要不一样的教化方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,激励和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的,适当赐予相应的嘉奖,做的不好的,则要赐予激励。指责是须要的,但非必要。而对于四五六这三个年级
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