四年级语文线上教学计划停课不停学计划附教学进度安排表.docx

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1、小学四年级（2 ）班语文科目停课不停教不停学计划为切实做好疫情防控期间学生学习辅导服务工作，我做为双河镇 中心小学四年级2班的语文科任老师，以学校为主导，微信群为平台, 以家长助力我抓手，以班级管理为阵地。根据自学提纲完成课程学习 目标，实现停课不停学。同时指导学生通过搜索开放性的各级各类优 质课程资源库，使学生充分利用到丰富的学习资源，提高学习效率。制定严格的学习计划L重建语文学习群，明确微信群的使用要求，对学生的学习提出 具体要求。2 .提前下发电子课本及参考资料到班级群，要求每个同学下载。 要求学生提前熟悉课程安排及单元主题。提前预习新课，预习要认真, 参考资料解决基本的字词音，熟读课文

2、。有疑问要及时找同学或老师 解决，或询问家人马上解决。3 .回顾上册内容。主要以熟读，背诵，默写，等方式进行。4 .教授新课，根据课程内容，我会提前一天将新课内容发在班级 群里，每周一、周三、周五安排为语文早读课程。每天早上10点20 分到11点20大家共同听课（根据网课时间而定），也可以上网查找 相关的知识点，有问题，及时在班级群讨论解决。5 .语文学习重在积累，我会在每天下午3点20-4点20分布置相 应的字词音的识记，或者习题练习。要求学生在做完习题后，主动拍 照片发送至微信群，我一一检查，下堂课，对作业进行适当的点评， 重点讲解出错习题。正式开学后，将统一检查班级学生每天线上学习笔记和

3、完成作业情况。艰难困苦，玉汝于成。让我们携手面对，共克时艰，早日战胜疫情，努力迎接春光明媚的日子！现将具体教学内容安排如下:学习时间课题学习目标2. 10古诗词三首掌握本课生字，学习四时田园杂兴， 理解诗意，感受乡村田园生活的情趣以 及诗人表达的情感。背诵并默写默写古 诗。2. 11古诗词三首学习宿新市徐公店，有感情地朗读、 背诵古诗。边读边想象画面，借助注释 理解诗意，体会诗人的情感以及孩子们 的天真可爱。2. 12古诗词三首学习清平乐，有感情地朗读，并理 解背诵古诗。想象诗中描绘的景象，感 受古诗文字和意境美，体会诗人的情 感。2. 13乡下人家学会本课的生字，新词，熟读课文，品 味优美语

4、言，感受文章思想感情。2. 14天窗熟读课文，体会作者在园子里自由自 在、快乐无忧的心情，感受作者童年生 活的情趣。理解课文内容，感悟作者的 表达方式。2. 15周末复习所学内容2. 16周末复习所学内容2. 17三月桃花水学会本课生字词，熟读课文。修辞方法 赏析与文本拓展2. 18习作：我的乐园选一个让你印象深刻的地方，并让你觉 得难忘的事记下来。内容要具体，语句 要通顺，感情要真实。学生从中体会自 己的成长。2. 19口语交际：转述注意人称的转换2. 20语文园地字词的积累，日积月累古诗的学习2. 21琥珀学会本课生字词，熟读课文。修辞方法 赏析与文本拓展，联系上下文理解句子 的含义。2.

5、 22周六完成作文，复习本单元内容2. 23周末完成作文，复习本单元内容2. 24飞向蓝天的恐龙学会本课生字词，熟读课文。感受说明文语言的准确性2. 25纳米技术就在我们身边学会本课生字词，熟读课文。感受说明 文语言的准确性，结合生活实际谈谈纳 米技术的应用2. 26千年梦圆在今朝了解中华民族千年梦的实现过程，了解我国在航天领域的最新成就2. 27习作：我的奇思妙想联系生活实际，把你想要创造的东西写下来2. 28口语交际：说新闻通过报纸、电视、广播、网络等新 闻，并说明你对这那么新闻的看法2. 29周末语文园地字词的识记3. 1周末日积月累古诗的理解3.2复习温故而知新一一单元内容总结与练习3

6、. 3短诗三首学习本课生字词，感受现代诗的语言美3.4短诗三首反复朗读课文，体会诗歌韵味。背诵课文3. 5绿学习本课生字词，熟读课文，学会比照阅读3. 6绿复习生字词，有感情的朗读课文，背诵课文3. 7周末复习所学内容3.8周末复习所学内容3.9白桦学习本课生字词，熟读课文，积累优美语言3. 10白桦复习本课生字词，有感情的朗读课文3. 11在天晴了的时候有感情的朗读课文，积累优美语句，并学会仿写句子3. 12综合性学习和语文园地三积累字词，识记日积月累3. 13复习复习本单元课文内容，以背诵为主3. 14周末复习第三单元所学知识3. 15周末复习第三单元所学知识3. 16猫学习本课生字词，从

7、字里行间中体会作者的思想感情3. 17猫复习本课字词，将重点词句积累下来3. 18母鸡学习本课生字词，熟读课文，感受作者的思想感情3. 19母鸡复习本课字词，将重点词句积累下来，背诵重点段落3. 20白鹅学习本课生字词，熟读课文，感受语言的趣味性，感受作者的思想感情3. 21周末复习本课字词，思考并解答课后第三题3. 22周末复习本课字词，思考并解答课后第三题3. 23习作：我的动物朋友从课本上提供的情境中选择一个，介绍 你的动物朋友，也可以写你熟悉的其他 动物3. 24语文园地积累字词，学习日积月累的古诗3. 25复习复习语文园地字词及日积月累3. 26复习复习第四单元所学内容3. 27复习复习第四单元所学内容3. 28周末小测试3. 29周末小测试3. 30海上日出学习本课生字词，熟读课文，感受海上 日出的景象，感受作者的思想感情3. 31海上日出复习本课字词，思考并解答课后习题4. 1记金华的双龙洞学习本课生字词，熟读课文，学习本课的写作顺序4. 2记金华的双龙复习本课字词，有感情的朗读课文。洞