六年级《道德与法治》下册期末试卷带答案【全面】.docx

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1、六年级道德与法治下册期末试卷带答案【全面】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的 要求，也是一个人的表达。2、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。3、良言一句三冬暖，六月寒。4、人们对世界的认识是一个 的过程。5、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生、,让人不开心，而 能让我们 o6、为了更有效地保护地球，实现可持续开展，世界各国通过、等 方式来限制人类对地球的伤害。7、反思能够帮助我们、和 过去。8、清洁能源包括、生物能等清洁能源的开发和利用越来 越受到重视。9、在人类防御自然灾害的

2、过程中，法律也是约束、减少 的重要手段。10、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以 对自身健康成长经验或教训。掌握,能到达 的效果。二、选择题（每题2分，共20分）1、对我国影响范围最广的自然灾害是（）A.旱灾B.洪涝C.旱涝2、（）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮3、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的选项是（）。A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B.曾七次下“西洋”C.首次实现了人类环绕地球一周的航行D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法4、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去

3、D.大声喊疼，引得别人的同情5、联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是（）OA.汉语、英语、阿拉伯语 B.汉语、俄语、西班牙语 C.以上都是6、环境保护是我国的一项（）A.基本国策B.义务C.法律7、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（）。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人8、世界银行是（）国际组织。A.世界性B.区域性C.不确定9、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告 诉我们（）。A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人10、以下属于“人与自然不和谐”

4、的是（）。随地吐痰毁林开荒围湖造田过度放牧A. B. C. D.三、判断题（每题2分，共20分）1、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）2、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）3、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）4、在重大灾害面前，全国人民做到了 “一方有难，八方支援”。（）5、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。6、国家主权神圣不可侵犯。（）7、宽容是有原那么的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原那么问题上不能让步。（）8、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）9、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（

5、）10、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色一般五、简答题（4小题，共30分）1、说一说文化交流的意义和作用。2、你如何看待未成年人做家务这一问题?3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力?参考答案一、填空题（共20分）1、道德文明素养2、同学 老师3、恶语伤人4、漫长5、摩擦冲突宽容心胸开阔6、签订协定制定法律7、回顾分析总结8、太阳能 风能 水能9、人的行为自然灾害危害10、借鉴 有益的 反思的时机事半功倍二

6、、选择题（每题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、A6、A7、B8、A9、A10、D三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、 V8、V9、X10、 V四、连线题。（共10分）五、简答题（4小题，共30分）1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、（1）积极参加科技小创造、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实