小学2021—2022学年下学期少先队工作计划.docx

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1、小学20212022学年下学期少先队工作计 划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地 开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探 索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规律的新举 措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国 主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增 强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程 参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能 力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班 主任进行有针

2、对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管 理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行 班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、 主题鲜明的班会课。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活 动中。通过主题班会、广播、板报宣传及各种小型文体活动, 培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间 的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用校讯通资源对学生 进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重

3、点，从校长到教师都有明确的思想道德 教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全 员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树 立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工 作。加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业 务理论学习，强化班主任的岗位职责。班主任要认真上好每 一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用， 发挥出应有的育人功能。要求班主任养成严、细、实的工作 作风，及时完成学校下达的各项任务。要充分发挥学生干部 的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分 展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、 向心力不断加强，有利

4、于良好班风和校风的形成。强化学科*。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作途径， 教师在授课时必须做到“五有 （1）要有意。要有较强的 德育*意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安 排好德育*点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点出 发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到 德育渐进。（3）要有机。要准确把握德育*的契机，将德 育内容和学科知识有机地结合起来。（4）要有度。对德育 内容的*力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思 想教育，又掌握学科知识。（5）要有效。*要针对实际， 讲求方法，注重实效，防止空（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根

5、据新的小学生 守那么、日常行为规范要求，以促进学生全面开展为出 发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体， 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自” 机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的 评价。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，规范 劝导队工作，分工合作。每天进行班容班貌检查，将小学生 日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为规范 的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无 污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、 课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步）。 并利用晨会讲话值班长进行每天检查情况播报，加强

6、缺乏之 处整改，形成良好校风校貌。制度各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文 明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚 持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过 严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素 质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的 好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管 理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组 织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为 “我应该这样做“，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行 动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动，积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核

7、心，全面 开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教 育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育 主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、 体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与 自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展 热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教 育。（四）加强心理健康教育1、提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明 确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认 真做好资料、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社 会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生 家长均有一定程

8、度的联系，特别重视做好与学困生家长的经 常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教 师家访”活动。2、营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育 的假设干意见，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心 理健康教育。第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握 一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生 行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反响给学生家长， 进行合理疏导。第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理 健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理 开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进

9、行心理健康方面 的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才 能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和 谐开展。第三，要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成 年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫 力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环 境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生平安教育1、大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络 平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、 防雷击、防溺水、防中毒）平安教育，每天组织全校紧急疏 散演练强化学生的平安意识和自我防

10、范能力，积极做好事前 的防范工作2、加强教师的护导制度，防止因管理不力而引发的安 全事故；3、严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂 人员、不法分子进入校园，滋扰学校。（六）抓好法制教育加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育 讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。 把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。（七）加强校园文化建设，以良好的校风影响人。继续加强校纪校风建设，严厉整治考试作弊、抄袭作 业和上网聊天、玩游戏、说脏话、以及乱吐、乱扔、乱画等 不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、 言有范”。优美的校园环境是整体形象的反响，更是环境育人的重 要

11、内容。各班级要加强班级环境建设（板报布置、科普栏的 建设），提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各 班的卫生工作的质量，努力做到处处清，时时洁。鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感 化，用典范去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做 好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结 经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理 模式。本学期学校办好宣传栏，美化校园环境。本学期德育处、 少先队将结合“学雷锋”、“清明节”、“五四青年节”、 “六一节”等节日开展各种活动，搭建展示平台，让学生充 分展示自我，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文 化气氛，树立正确的

12、审美观,培养学生高尚情操。月工作安排二月份：1、制订德育工作计划。2、举行开学典礼。3、班主任做好各科工作计划。4、组织全体师生深入学习贯彻中小学生守那么（2015 年修订）。三月份：1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。2、强化两操常规检查。3、做好特殊生档案整理工作。4、制作“学雷锋”板报。四月份：1、召开“缅怀先烈”主题班队会2、继续开展养成教育活动。4、迎接五、四青年节。五月份：1、以母亲节为契机，开展“养育之情，感恩父母”主 题活动，为父母制作感恩卡，每天回家帮做一件家务事，记 住父母生日。2开展5. 12反震演练、3、筹备迎“六一”庆祝活动。六月份：1、评选表彰三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。2、六一趣味运动会3、召开家长会议。4、暑假平安教育。5、各类工作总结归档。