《包装设计》教学教案.docx
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1、包装设计电子教案一、授课课题:第一章 包装设计的概述二、教学重点:1.包装的基本概念;2 .包装与设计的关系;.当代包装的开展状况;3 .包装的功能与分类;三、教学方法:讨论、启发、演示、讲练结合四、教学手段:多媒体教学五、教时安排:1-3课时第一节传统的包装定义一、包装的定义包装是商品的附属品,是实现商品价值和使用价值的一个重要手段,从字面上讲, 包装一词是并列结构,“包”即包裹,“装”即装饰,意思是把物品包裹装饰起来,从 设计角度上讲,“包”是用一定的材料把东西包裹起来,其根本目的是使用使东西不易 受损,方便运输,这是实用科学的范畴,是属于物质的概念。装饰指事物的修饰点缀, 这是指把包裹好
2、的东西用不同的手法进行美化,“装”是包裹在外表上看起来更漂亮, 这是美学范畴,是属于文化的概念,单纯的讲包装是将两种概念合理有效的融为一体。中国国家标准GB/T4122. 1 -1996中规定,包装的定义是:“为在流通过程中保护产 品、方便贮运、促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名 称。也指为了到达上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等 的操作活动。”其他国家或组织对包装的含义有不同的表述和理解,但基本意思是一 致的,都以包装功能和作用为其核心内容,一般有两重含义。二、包装与设计包装设计是一种将形状、结构、颜色、材料、图像以及其他辅助设计元素与产品
3、联系在一起,进而使一种产品更适于市场销售的创造性工作。包装设计是一种文化心理状态,所以也可以认为是文化的意识层,它处于核心和领导 地位,是涉及系统要素一切活动的基础和依据。包装设计也包含了设计技术要素的物 质载体,它具有物质性基础性易变性的特点,包装设计部门设计师在包装设计产品时一, 场音乐等。如今视觉营销传播媒不再仅限于橱窗与店内展示,报纸、电视、广播以及 互联网与手机等新媒体的共同参与,使广告传传销趋势广告宣传与产品推广步入了整 合营销阶段。.一、授课课题:第四章包装设计的流程及构思二、教学重点:1.了解包装设计的过程;2.包装过程中的重要性;3.明了包装设计构 思;4.了解包装的定位三、
4、教学方法:讨论、启发、演示、讲练结合四、教学手段:多媒体教学五、教时安排:1-3课时第一节包装设计的流程一、设计要求的提出包装设计承当着企业的经营理念和营销战略同时也与市场、消费者起到了连接的 作用。设计者首先应该满足商品相应的需求,才能使整个包装设计以致整个营销计划 起到作用。提出可实现的设计要求,在设计包装开始时首先考虑到设计是否可以实现,设计 本身是创造性的过程,在天马行空的头脑风暴中,将包装设计的具有特点的同时也应 考虑到色彩、量产、包装本身是否具有包装的基本功能等等。二、市场调查包装设计是建立在与商品和消费者的基础上服务的,因而所做的设计必须符合市 场需求。我们在设计一款包装时,在具
5、有一定的理论知识外还应该掌握一定的市场情 况。我们在调查中可采取观察、问卷、访问以及等方式,将采取的信息合理分析, 通过对消费者的审美情趣、购买力等情况进行预测从未做出合理的推断,给设计的商 品进行定位,通过同类商品的比拟来强化商品的品牌特征。一般来说,市场调查是为了解决问题而进行的活动,解决问题而需要收集哪方面 的材料和依据,通过这些数据来采用怎样的方法来解决问题。这里我们通过“5W1H” 来阐述市场调查流程,5W1H分析法是一种思考创造的方法,也可以说是一种思考方法, 多用于设计和管理中。三、设计表现和制作在严谨的市场调查得出的商品定位之后,要开始进行筹划和设计商品包装创意。在设计时,设计
6、者要对整个设计过程和结果进行预想,对于包装设计来说,视觉传达 的技巧是一项高难度的工作,从包装的尺寸、产品的容器、包装材质和外表的装潢都 要符合商品。在创作过程中要从商品本身品牌的战略、包装色彩是否符合品牌调性、 文字是否能够尽可能的表达出商品的特性,图案的采用是否具有时尚现代感等等,通 过不断将各种元素合理排版、具有主次之分最终到达预想的效果。现代设计已不同于传统的手绘,它可借助电脑来达成完美的表现,因此除了有好 的创意、好的构思外,还需掌握好电脑设计软件才能将设计最终表现出来。让设计师 根据自己所做包装的具体情况来选择使用某一或某几种设计软件。因此这也就需要设 计师在平时就熟练掌握好这软件
7、技巧,在设计时才可灵活运用做出到达满意效果的作 品来。包装设计的表现最终是通过包装材料、印刷工艺和包装工艺来展现出来的,在选 择包装材质时应注意材料的本钱以及运输过程中的合理性。在印刷过程中也对工艺、 造型以及文字排班和色彩等元素的整体考虑。第二节包装设计的构思一、包装的视觉要素的重要性多数情况下,现代的消费者都是在大型商场、超市或者网上进行消费,商品都是 在无人销售的情况下自我销售,在这样的情况下,包装设计的是否醒目是关键,一件 好的商品,如果不能在段时间内吸引消费者视线将会很难在浩大的同类商品中脱颖而 出。二、包装设计中细节的重要性现代商品供过于求,消费者都按自己的标准选购物品,包装作为引
8、导消费的手段, 就要设计出符合消费者心理需求的包装形式,使包装的视觉品质引起消费者的喜爱。 所以包装在设计时应该注意高级感,使包装让消费者产生对商品优质的联想,由于人 们受教育程度的不同,对高级感的认识也有别。文化程度较低的消费者,可能偏爱艳 丽的色彩;而文化程度较高的消费者,往往喜欢简洁优雅的效果。通常认为精致的视 觉效果可以表达高级感,需要一流的材料和印刷加工技术,这样即使相同的包装形式, 因为视觉效果的精致可以和其他产品区别开来。另外,形式美也是表达高级感的因素,因为高级的东西应带给人们美感。作为一 个优秀的包装设计师,应该知道在商品包装上一味表达纯艺术的美是没有促销价值的, 要让消费者
9、从包装上感受到美的形式,从而认为这样的包装是商品高质量、高品质的 表达。第三节包装设计的定位一、从产品性能定位从产品性能定位;将有别于其他商品的产品特点作为把装设计的突出点,也就是 以产品使用后的结果作为其视觉化的说服力,表现方法时将产品特性的主题感的真是 证据反映在包装的展示面上。二、从商品本身定位从商品本身定位;也就是商品再现,通过写实的商品照片直接应用或透明式包装设计, 这样可以更直接的传达商品信息,也会让消费者更容易理解与接受。三、消费者的定位在注意产品本身定位的同时,我们也应注意消费者的定位。包装设计中只有充分 了解目标消费人群的喜好和消费特点才能更好对应消费者的需求。消费者的生活地
10、区、 不同文化背景、性别以及不同的年龄层、职业都有不同的生活方式,直接导致了不同 的消费者拥有不同的消费观念。一、授课课题:第一章包装的设计要素二、教学重点:1.了解包装设计中有哪些设计要素。2 .灵活运用各种设计要素设计包装。3 .学习了解色彩心理学并运用到包装设计中。4 .赏析国内外优秀包装设计分析其设计要素的运用。三、教学方法:讨论、启发、演示、讲练结合四、教学手段:多媒体教学五、教时安排:2-4课时第一节 包装中的图形设计一、品牌标志在包装设计中的应用包装外表最重要的设计元素是品牌的标志,在这个品牌就是一切的时代,这没有丝毫 的夸张。如果品牌和公司名字一样,那么商标设计就比拟简单了,主
11、要的设计任务就 是显示品牌名字,让消费者在最开始的过程中就能区分出这一品牌。无论如何,商标 品牌的展示是必要的,设计师的设计任务就是让品牌标识获得品牌形象的符号以尽可 能留言的方式展现出来。二、插画创意图形在包装设计中的应用插画、照片、各种创意图形可以通过多种风格加以表现,运用不同的搭配方式就可以 创造出一种新的视觉语言,并且构成更多的词语。图形可以简洁明了,从而让人在看 到包装的一瞬间体会到一种设计感。简单如此,复杂图形也是可以的,复杂是包装作 用于人们的潜意识,令看到的人无法在短时间内理解其深刻含义,以至于进入跟深层 次的思考,想一想不同的视觉画面所传达的主题,这种包装就会更加的耐人寻味。
12、在 读图时代的大环境之下,插画已经在不知不觉之中代替了文字成为人们快速接受信息 的重要方式,经济高速开展,商品经济竞争越发的激烈,文创产业大量兴起,致使插 画艺术在包装中占据着越发重要的地位。插画、创意图形作为视觉语言一般意义上有三个功能,第一、作卷文字的补充,图像 图形能够更加直观的表现出中心思想;第二、能够使人们得到感性认识的满足和精神 上的愉悦;第三、能够表现出艺术家的美学观念、表现技巧、甚至能够表现艺术家的 人生观和世界观。第二节包装中的色彩设计色彩表达是一种创造性的活动,是一种符合生产加工工艺和产品性的科学实践,同时 又是一种表达人文关怀按照美的规律来塑造产品形象的创造性活动。色彩表
13、达是设计 艺术的主要手段之一,涉及到自然科学、社会科学中的各个领域,是可以帮助人们识 别形象并对视觉产生吸引力。一、 色彩设计中的人文关怀现代包装设计公司不断的追求色彩的变换与形式的新颖,包装的色彩设计将艺术渗透 到技术中,每个小细节都要符合色彩学内容,这就更加要求设计师运用鲜明而有力的 色彩来表达其创意。在色彩设计上既要着重强调外在的表象特征,又不能忽视其内在 的精神因素。所以在包装设计中色彩的表达十分重要,包装中色彩的运用可以说能间 接甚至是直接影响到产品的销量。包装中色彩的运用要做到引人注目。人们在观察事物时所得出的第一印象是对色彩的 感觉。在包装设计上,色彩是影响视觉感受最活跃最敏感的
14、要素之一。来自外界的一 切视觉形象,如形状、空间、位置等都是通过色彩和明暗关系来反映的,所以在包装 设计中色彩是最易引起消费者注意的设计要素。二、 色彩设计中的情感偏向第三节包装中的字体设计从包装设计的角度看,字体创意设计具有无限的可能性和适应性。他是最简单的设计 元素,又是最丰富且最复杂的手段,字体内容丰富,构架完美,各种不同的笔画变化 多姿多彩,还具有无限的开展空间。字体的设计在包装设计中构成的图案色彩更能直 接的表达出商品的特点信息,字体设计不仅做着无声叫卖的工作,也是美化商品,使 商品具有另一种美的形式的重要艺术表现手法。字体的运用在包装设计中有着十分重要的作用,生动的字体设计不仅能传
15、递商品信息, 还能吸引消费者的眼球,有很强的审美性。商品包装中的字体设计要结合产品内容和 特征进行创意设计,在设计过程中不仅可以对字体的笔画部首做特殊形态的处理,还 可以从文字的历史,中国的传统书法形式或者是文字内容得出的含义来进行表现,是 内在的含义和外在的形式的有机统一。这样的字体设计会更有新意更有深度,从而使 消费者对你的商品更加认可,这也是包装设计中必不可少的局部。第四节包装中的版式设计对于包装的版式设计,设计者需要把诸多要素进行合理巧妙的组合,力求获得符合理 想的表达形式。由于版式是表达设计意图的,因此整个版式设计过程中都应该以自身 商品的设计为依据,围绕这一中心不断的把版式上的变化
16、与自身商品的特性结合起来, 才能充分发挥版式设计在包装设计中的作用。其中有几点是非常重要的:第一就是观者在几步之外依然清晰可见。第二就是包装要与三维立体结构的大小形状相匹配。第三商品包装可以提供有效的产品信息且真实可信。包装中版式设计主要有以下几种:对称,商品包装设计中对称的运用,对称具有亭台的秩序美,在包装设计上经常表达 一种恬静庄重的美,绝对的对称会使人感到呆板,因此在设计中感觉要与所表现内容 相结合,在秩序之中求得不对称的灵活变化,到达一种动态之感。平衡,平衡的运用涉及双平衡感重,在体验包装设计中更需要生动、自由、活泼的平 衡作为表现形式,不能显得过于呆板,显得密不透风。各种比例的灵活运
17、用是第三点,怎么才能在秩序中产生美感,比例关系的分割是手段 之一。第四点就是比照,包装设计中版式需要表现最富有生机的比照韵律,而不是单调乏味 的等同形象,这样才能引起广大消费者审理审美心理的共鸣。没有不同元素间的比照 关系是无法表现出各种版式的变化,因此在包装设计中需要各种比照,大小、长短、 高低、强弱、动静比照,分寸感十足的比照运用会使得你的包装设计更加的吸引人吸 引眼球。一、授课课题:第六章包装设计的立体要素二、教学重点:1.学习了解各种包装材质的特性与用途。2 .重点掌握纸容器包装的结构造型。3 .对复合材料包装等创新领域开展学习研究。三、教学方法:讨论、启发、实地考察、实物设计四、教学
18、手段:多媒体教学五、教时安排:3-5课时第一节纸容器造型设计包装材料是指各种包装容器和满足产品包装要求所使用的材料。包装材料是商品包装 的物质基础,而了解和掌握各种商品材料的规格、性能、用途,合理的选用包装材料 是进行包装设计的重要条件之一。1 .包装结构的设计原那么:科学性、可靠性、美观性、经济性.常用基本纸容器包装结构:折叠纸盒,折叠纸盒通常是把纸板通过踩点和压痕后通过折叠的组合方式塑性的纸盒, 这种纸盒在运输险要平方拼箱码堆和运输储存。粘贴纸盒,纸盒是使用贴面材料将基材纸板粘合裱贴而成,成型后不能再折叠成平板 状,而只能以固定和型运输和仓储,故又名固定纸盒。纸筒,筒是由纸板在圆柱上螺旋绕
19、制而成,有各种重量规格和长度规格,一卷卫生纸 或纸巾中央支撑就是轻质纸桶。2 .特殊形态纸容器造型:提袋,提袋也常常被用于包装基本包装的设计或者是作为内包装相互组合而成,各种 结构,完成整个的一个包装设计系统,在这之中会有一些不同的造型,可制作各种形 状轮廓,进而创造出独特的外观效果。底部呈四方形的纸袋,虽然看似普通,但有200 多年的历史,并且至今仍被人们广泛使用。纸杯,杯制成容器通常口大底小,可以一只只套叠起来,便于取用和储存,此种容器 可以用于盛放乳制品饮料果酱冰淇淋等各种冷饮。第二节其他材质容器造型设计塑料,料被用作包装材料是现代包装技术开展的重要标志,因为材料的来源丰富,成 本低廉,
20、物理性能优良,化学稳定,并且有易于加工,易运输等特点,在近年来成为 世界上开展最快的包装材质。金属材质,属材质被用作容器包装设计,有着悠久的历史,用于食品包装已有近200 多年的历史,由于金属包装材质具有很高的阻隔的性能,优良的保护性,的成型加工 方便,同时具有非常好的耐热性和耐低温性,导热性和外表装饰性也都十分优良,使 其成为优良的溶剂包装的材质。玻璃,璃是一种古老的包装材质,具有高阻隔、光亮透明的特性。化学稳定性好是其 最主要的特点,易成型价格低廉,也是其被用作容器包装的重要原因之一,成为了某 些食品特别是药品常用的包装设计材质。复合材料,于以上所介绍的单一种类包装材质总有各种不同的自身缺
21、陷,所以将两种 或多种材料通过一定的方式加工进行复合,可以弥补单一材料的缺乏。复合材料可以 节约能源与回收,降低其生产本钱,减轻包装的重量,同时增强其保护性,其性能取 决于它的基本组成材质。一、授课课题:第七章包装设计的印刷工艺教学重点:1. 了解包装印刷的种类与其各自主要应用方向。2 .比照学习凸版印刷与凹版印刷,分析其异同。3 .进行实地考察,以实物分析不同印刷工艺的应用二、教学方法:实地考察、动手实践三、教学手段:实地教学四、教时安排:4-6课时五、教学内容:第一节凸版印刷.凸版印刷的起源与历史1 .凸版印刷的优缺点优点:压力大,印迹清晰、墨色饱满,对较为粗糙的纸张仍然实用;凹版印刷的版
22、材 形式多样,有木版、铅活字版、铜版、锌版、电镀版;凹版印刷机的结构比拟简单、 操作方便;适合于印刷面积小、数量少,超厚和纸质粗、松、不平整以及塑料等材料。 缺点:制版工艺复杂、质量难以控制,不适宜明暗层次丰富和套色多,幅面大的彩色 印刷;制版周期长、印刷速度慢、效率较低;浇铸铅字和腐蚀铜锌版工艺带来的环境 问题;活字排版周期长,占用厂房面积大,动用人工多。2 .凸版印刷的类型:平压印刷、滚筒印刷、轮转印刷三种类型。3 .凸版印刷的适用范围:信息与通信板块、生活与环境板块、电子板块。第二节胶印印刷胶印印刷又称平板印刷,这种印刷方式是通过滚筒式胶质印模把沾在胶面上的油墨转 印到纸面上,由于胶版印
23、刷所需的油墨较少,模具的制造本钱也比凹版低,因此被企 业广泛的使用。胶印印刷的印刷品有如下特点:印刷品墨层较薄,印刷品层次再现好,印刷品色彩鲜 艳,图案缺乏立体感。胶印印刷的主要流程分为:印刷前准备、印刷机的调整、调整套印精度、调整印刷墨色、 试印刷、正式印刷六步。第三节轧凹凸、烫金、贴膜随着印刷技术的不断创新开展、人们对于印刷品要求需求的提升,印刷工艺在不断往 必须充分熟悉产品的消费场所以及消费者在使用产品中的消费行为等。包装设计的核 心就是解决视觉传达问题,纯粹具有美感的包装设计未必就能取得令人满意的销售业 绩,因此,包装设计的目标也就是不能是创造出图有视觉吸引力的设计作品,而是通 过恰当
24、的设计方案创造性的达成销售者的战略目标才是包装设计的首要功能。第二节现代包装的概念及开展随着时代的开展,人们对于身边的问题更加关心,对于社会问题进入更多的关注, 这都影响了包装。从20世纪60年代起,尤其那些户外商品的包装上都附加了一个短句清洁处理, 比方炸薯片的包装纸、糖果包装和饮料罐。进入80年代后环保性短句被附加包上,例 如对危险说不、拒绝毒品。从整个社会意义上讲,人们越来越关注食品中的原料成分, 要求本钱厂家在包装上注明特性原料成分和比例,厂家还应标出蛋白质化合物脂肪纤 维素的含量,并且明确标明卡路里数量。在80年代以后,这类说明文字铺天盖地。条形码在20世纪70年代出现的,美国加快了
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